[精]科技的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的科技的作文7篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今天，我們期盼已久的一天終于來了。

　　我們?nèi)�參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

　　科技館到了，我當時很驚訝：“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

　　我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”

　　到了三樓我們就趕緊跑進去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

　　二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個不小心撞到了玻璃。

　　一樓主要講兒童水上樂園，有很高的`滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鉆進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

　　游覽完整個科技館后，發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫，能發(fā)明出令人震撼的科技。

科技的作文 篇2

　　三年一次的科技節(jié)。我們中學生涯中唯一一次也是最后一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節(jié)勝利閉幕”消失的無影無蹤了。

　　在這短短一周你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研制參賽作品。一架架紙飛機，帶著我們的目標飛向遠方；一只只雞蛋，裝滿我們永遠不會破碎的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機里看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車爬坡中學到：即使科技是一座險峰，我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。

　　精美的板報設計雖然看似簡單，但里面卻蘊含了多少同學的設計：光是牛頓的頭發(fā)，就是多少個同學一遍遍勾勒、調(diào)整、上色的成果，那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清晰可見。那美麗的星空，是同學們一遍遍上色，刷水，點星星，把多少人臉上點成了小花貓；

　　一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭，那遲遲不流下來的顏料，經(jīng)過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜，此刻教室后方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報紙上了吧。

　　板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的.早，而是因為連值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開，但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機，改進還有不足的地方，同款紙飛機都已經(jīng)攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費了多少副；破碎的雞蛋，突然無法啟動的小車，這些都沒有阻礙同學們的科技夢。

　　在三十七位同學和老師的齊心協(xié)力下一班摘得一項又一項的桂冠，這次科技節(jié)我們收獲了很多，不但有有趣的實驗、深奧的知識，還有那珍藏在內(nèi)心有的永遠不會消失的回憶。

科技的作文 篇3

　　“哦耶！”我不禁歡呼起來。今年的夏令營活動是金門小朋友們來我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲，要與我們金山社區(qū)的小朋友們一起度過五天的快樂時光。

　　夏令營第一天終于來臨了，我懷著既激動又緊張的心情和小伙伴一起到居委會四樓參加夏令營開營儀式。結(jié)束了既隆重又壯觀的開營儀式后，我們又蹦又跳地上車，到五緣灣王家大院，享用美味佳肴!下午我們參觀游覽了園博苑，各式各樣奇特的園林景觀令金門小朋友們大開眼界。晚上，繁華而又美麗的廈門夜景，讓大家流連忘返。

　　最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀看了機器人表演的'太極劍和劍上陀螺轉(zhuǎn)等，讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”（分成兩隊比賽），比賽過程緊張又刺激。比分出來了，第一隊20分，哈哈！太差勁了吧！第二隊（包括我在內(nèi)）80分，哇哈！功夫不負有心人呀！接著，我們還體驗了唐山大地震驚心動魄的場面，感受到那時緊張的氣氛。最后，我們還當了一回小偵探呢！下午，我們還參加了居委會精心為我們安排的科普課程和音樂班課程。晚上，我們和結(jié)對的金門小朋友一起玩耍、游戲，其樂融融！時間過得飛快，到了第四天，我們要去探索關于天氣現(xiàn)象的知識。在氣象臺，氣象臺阿姨介紹了星座的傳說、地球和隕石……下午，我們上了居委會安排的最后一節(jié)課程：誦讀班課程。

　　轉(zhuǎn)眼間，離別的一天到了，我們一起到慧和石文化園參觀并舉行夏令營閉營儀式！首先，我們觀看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風情。接著，金門小朋友帶來舞蹈《兩岸和諧舞新局》，我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》，合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀的閉營儀式結(jié)束后，在工作人員的帶領下我們一起參觀了翔安隧道。最后，我們一起到五通碼頭歡送金門小朋友。

　　“光陰似箭，日月如棱”五天時間很快過去了，這次夏令營給我留下了不少深刻的印象！

　　再見了！金門朋友們！我會想念你們的！歡迎你們再來廈門游玩，廈門永遠歡迎你們！

科技的作文 篇4

　　從記事起，每當有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會響亮地回答：當科學家！其實那時的我對科學的概念很模糊，只是覺得科學很神秘，科學家很了不起。直到有一天，在教師的帶領下，我和同學們一齊走進威�？萍拣^，投身神秘的科學世界，才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米，設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的'動手天地；運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護我們的家園，保護地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機械原理把滑輪機構(gòu)、齒輪傳動機構(gòu)、螺旋頂升機構(gòu)、杠桿機構(gòu)、皮帶傳動機構(gòu)等十多種機械機構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。

　　就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅僅球往高處滾，并且人一走進去，就會產(chǎn)生失重感，舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設計，使人產(chǎn)生一種錯覺，導致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內(nèi)有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關燈、節(jié)儉每一度點。

　　我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學世界里：為什么時空隧道會旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學習，__心頭之謎，實現(xiàn)自我當科學家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！

科技的作文 篇5

　　現(xiàn)在的科技，如展翅高飛的雄鷹，越飛越高。如今的我們，無時無刻都享受著科技所帶給我們的方便、快捷。

　　經(jīng)常聽見奶奶絮絮叨叨在說，“現(xiàn)在的改革好啊，為咱們農(nóng)民帶來了好多好處�。∵@都是毛主席的功勞啊，要不是他，你們這一代又怎會體會如此好的東西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶這么說也有理，是毛澤東帶領大家走向了成功，但是，為我們帶來科技的快捷，卻是鄧小平！

　　科技是一個含有奧秘的詞，科技為中國帶來了未來的曙光，那么世界上的科技很多，但為我們真正帶來便利的，還是電燈莫屬。

　　最先發(fā)明電燈是英國科學家斯旺，他于1860年發(fā)明了世界上第一盞碳絲電燈。１９世紀初，英國一位化學家用２０００節(jié)電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數(shù)科學家為此絞盡腦汁，想制造一種價廉物美、經(jīng)久耐用的家用電燈。1879年，愛迪生發(fā)明了以棉纖維作燈絲的白熾燈，1906年改進為鎢絲燈。最后呢，通過后代人的'不斷改進，漸漸的發(fā)明出了越來越多的燈了，如：白熾燈、水晶燈、壁燈、霓虹燈、嵌頂燈、熒光燈、高壓氣體放電燈、舞臺臺燈等等。

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)那么發(fā)達了，那我們還可以繼續(xù)發(fā)明更多的發(fā)明，來帶給人們方便快捷嗎？回答是：可以的！只要我們努力的學習，努力的攀登，就一定可以使科技更加發(fā)達，使人民更加受益。我們以后，或許會發(fā)明一些更加有用的燈。它或許會說話，會聽懂人類的語言，它可以陪著一些孤寡老人、自閉癥兒童聊聊天，讓他們感受溫暖，不會在有被拋棄的感覺，適合安在一些老人與兒童家里。它或許還會自動報警，能夠感受到危險，自動引發(fā)報警裝置，不用人為去觸碰它們，可以全自動。它們或許也會十分省電，還散發(fā)熱氣和冷氣，實現(xiàn)冬暖夏涼，讓人們不再畏懼冬天的寒冷，夏天的炎熱了。并且可以既讓人們節(jié)省了空調(diào)錢，又還可以保護環(huán)境，節(jié)省資源。它們或許……其實科技也并沒有想象之中的那么神秘，科技就只是平凡的東西。比如一些小發(fā)明，小創(chuàng)意，把各種東西結(jié)合產(chǎn)生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發(fā)明人認為在寫字寫錯時在去拿橡皮麻煩，為了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用，卻成為了風靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎？現(xiàn)在，很多人都用它來伴隨自己學習，工作。

　　在平時的學習和生活中，要勤動腦、勤動手，敢于想、敢于做，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學會了創(chuàng)新，就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只要敲開了創(chuàng)新之門，就會像魯迅先生說的一樣，這個時代就是屬于我們的！

科技的作文 篇6

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

　　在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發(fā)電機，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的'大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調(diào)。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學吸引了。我一定要努力學習，弄明白這些科技背后蘊藏的科學原理。我還要運用這些科學原理也設計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學！

科技的作文 篇7

　　科技突飛猛進地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，要是沒有發(fā)現(xiàn)，就讓我來給你講講吧！

　　看那電視，34英寸的'液晶大彩電，屏幕清晰，還有那么多電視頻道，想看什么頻道就看哪個頻道！什么？不稀罕！你家的電視比這個還要大？我告訴你，這要是在過去，人家準羨慕死了！以前的電視，12英寸的小黑白，畫面還不清晰，而且只有一個頻道，根本就沒有選擇。

　　再看那飲水機，想什么時候喝水就什么時候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝熱水就加熱。啥，你家的水也冬暖夏涼？那肯定的，以前，人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水，再把水燒開了才能喝，又費時又費力。

　　再瞧瞧洗衣機，把臟衣服放進去，加點洗衣粉，一個按鈕按下去，就嘩嘩地自己放水洗，洗完了還自動甩干。啊，你說你家的洗衣機功能更多了？是呀，可以前必須背到河邊去洗，還得手洗，可累人了。

　　瞅瞅液化氣灶吧，開氣開火，把鍋架上就可以炒菜嘍！多方便呀！那當然了，現(xiàn)在是什么時代了，要是放在過去，必須用柴火來生火，濃煙滾滾，很不衛(wèi)生。

　　口渴了吧，來杯熱豆?jié){吧。真香！它是怎么來的呢？是全自動豆?jié){機打出來的唄。哦，你家也有豆?jié){機？那是，可不像以前一樣，想喝杯豆?jié){還得人工磨豆子，磨出來的汁還得煮沸，過濾才能喝上。

　　看！科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

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