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科技的作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的.心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了。科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
科技的作文 篇2
科技改變生活
——參觀中國流動(dòng)科技館有感
10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動(dòng)科技館參觀。
科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊(duì)。我很好奇，心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了，我抱著無比激動(dòng)地心情走到了通道前面，一步跨了進(jìn)去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個(gè)巨大的球體空間引入了我的`眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會(huì)，一部投影機(jī)散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動(dòng)畫中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來掩護(hù)自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動(dòng)畫結(jié)束才戀戀不舍地離開�？戳诉@個(gè)動(dòng)畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍?jiān)O(shè)計(jì)而來的，還有許多東西是根據(jù)動(dòng)物模仿而來的：根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。
接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因?yàn)橛写盆F的磁場(chǎng)，所以鐵鏈依舊還是會(huì)被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運(yùn)用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。
只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)科技，讓我們的世界變得更美好!
科技的作文 篇3
這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的'配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪袃芍蝗驱埳嗽S多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
這真是一次有趣的科技之旅。
科技的作文 篇4
應(yīng)該就是這里了，我關(guān)閉手機(jī)上的地圖，朝店里走去。
我找了個(gè)軟軟的沙發(fā)坐下，嫻熟的從口袋里掏出手機(jī)，然后習(xí)慣性的滑動(dòng)屏幕找到那個(gè)企鵝的標(biāo)志。企鵝閃了幾下，很快就登陸上了，“滴、滴、滴、滴、滴、滴”手機(jī)的喇叭一陣狂響，我看了一下，高中時(shí)的qq群里面正鬧得熱乎。
“嗨，大家都在啊�！蔽伊�(xí)慣性的打了個(gè)招呼。
“啊，李哥來啦�！�
“嗯。”我打了個(gè)笑臉，“xx呢？聽說他去加拿大了。”
“先生，請(qǐng)問你要點(diǎn)啥呢？”旁邊的服務(wù)員叫了一聲，“一杯可樂。”我埋頭繼續(xù)盯著手上的小屏幕。
“我在線上呢，習(xí)慣隱身了�！�
“那個(gè)，班上的聚會(huì)大家去了么？”
“去了啊。”
“去。”
“我去不了，還在加拿大呢，不好意思�！�
“沒事，互聯(lián)網(wǎng)就是好啊，感覺大家就在身邊似的�！蔽尹c(diǎn)燃一支煙。
“李哥，你在干嘛呢�！币粋�(gè)女生的頭像閃了起來，我記得，那個(gè)是我的初戀，分手后我好長一段時(shí)間沒敢見她。
“沒事，在看新聞呢，你家那個(gè)呢？也不見冒個(gè)泡�！�
滴滴滴。
“他啊，正在上呢，整天待在上面，拿個(gè)手機(jī)滑啊滑的.，也不知道他無聊不�！�
班上的qq群又在閃動(dòng)。
“班上的聚會(huì)好像沒多少人去喔。”
“是呀，不過那個(gè)包廂不錯(cuò)喔。”
“哎，我想見見那xx的�！�
“什么，大頭，這么多年了，你還沒死心喔�！�
“……噓，小聲點(diǎn)，被大嬸聽到就不好了，哈哈哈哈�！�
“哎，許多年沒見面了，怎么有那么多人沒來呢？班長，你組織不力喔�！�
“也不能全怪我嘛，你們?nèi)珖鞯囟寂苌⒘�，我哪有那么大能耐把大家全都聚起來啊�！?/p>
“先生，你的可樂�！狈⻊�(wù)員給我端上一杯可樂，我拿起來小抿了一口，眼睛繼續(xù)盯著手上的小屏幕，“啪”的一聲，我感到大腿一涼，低頭一看，剛才的可樂全倒在大腿上了，地上只剩一個(gè)空紙杯在咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。
“嘿，服務(wù)員，給我點(diǎn)紙。”我抬頭喊了一聲，沒有人應(yīng)，一看，那個(gè)服務(wù)員正站在門口低頭擺弄著手上的手機(jī)呢，我只得走過去，“嘿，衛(wèi)生間在哪�！�
服務(wù)員的手朝一個(gè)方向動(dòng)了一下，從始至終，我沒看到他的眼睛離開屏幕一下，縱使他面帶笑容的面對(duì)著我。
很快我便從衛(wèi)生間回來了。
“倒霉死了，剛剛被可樂灑了一褲子�！�
“什么，哈哈，李哥尿褲子了�！�
“小子，說話小心點(diǎn)，當(dāng)心我把你皮給剝了�！�
“對(duì)了，我們聚會(huì)的地點(diǎn)是在哪了？我找了半天了�！闭f話的是黑子。
“哈哈，忙人啊，看群公告嘛�！�
這時(shí)，門開了，我抬起頭，外面進(jìn)來了一個(gè)人，他安靜的走進(jìn)來，在我的面前坐下，我看著他一語不發(fā)，他看著周圍一群埋頭正在摸手機(jī)的人們也一語不發(fā)。
“嗨，黑子，你想喝點(diǎn)什么？”
“可樂，謝謝�！彼麐故斓奶统鍪謾C(jī)。
群里，黑子：“嗨，大家好�！�
科技的作文 篇5
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)校園，就能看見我們那美麗的七彩的.教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會(huì)傷害眼睛�？荚嚨臅r(shí)候，這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里，方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。
雖然這些都是我的夢(mèng)想，但是，只要靠我們的努力，一定會(huì)打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。
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