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科技作文600字【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文600字 篇1
沒(méi)去之前，總聽(tīng)人說(shuō)合肥科技館每次人滿為患，要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)不說(shuō)，有時(shí)名額滿了還不讓進(jìn)呢。因?yàn)槟棠碳译x科技館很近，所以我們打算去碰碰運(yùn)氣，中午吃完飯我和媽媽，還有凡凡一起前往科技館。
我們到了科技館門(mén)口，竟然沒(méi)有什么人，可能是暑假的緣故，再加上天氣炎熱，所以人不太多吧，不管那么多，趕緊進(jìn)去啰。
進(jìn)入科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館的變化可真大啊，由原來(lái)的3層增加到現(xiàn)在的5層，我想內(nèi)容肯定比以前豐富很多，我們?nèi)デ芭_(tái)拿了一張科技館場(chǎng)館介紹，我們邊看邊走，第一層最引人注目的是擊球傳送，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì)按著軌道，通過(guò)各種障礙物，重新回到原來(lái)的地方。我順著小球運(yùn)動(dòng)的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。緊接著我們坐電梯上到二樓，二樓有許多可以動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，讓人體驗(yàn)到科學(xué)所帶來(lái)的樂(lè)趣，有熱氣球、有擺動(dòng)的水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等等，我和媽媽，還有凡凡都喜歡人體搭橋，就是通過(guò)自己的'手臂運(yùn)動(dòng)，快速的支撐橋面，讓同種顏色的汽車分別通過(guò)同一種顏色的橋面，手臂運(yùn)動(dòng)速度要快、準(zhǔn)，用最快的速度完成汽車運(yùn)動(dòng)軌跡，我的反應(yīng)速度最快，在所有來(lái)玩的人中排名第三;接著我們又去了會(huì)說(shuō)話的鸚鵡房間，凡凡說(shuō)：“你好!”鸚鵡說(shuō)：“你好!”凡凡說(shuō)：“唱個(gè)歌吧”，鸚鵡就會(huì)開(kāi)唱，唱得動(dòng)聽(tīng)極了;由于時(shí)間關(guān)系，我們得趕緊去第三層了，第三層有電腦設(shè)計(jì)屋、污水處理站、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠和核能發(fā)電。還有仿音樂(lè)機(jī)器人，只要投入一枚硬幣，就能欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè)了。第四層有一個(gè)傾斜的小屋，走進(jìn)去讓人覺(jué)得頭昏腦脹，失去重心。第五層是高壓放電，高壓放電是有時(shí)間限定的，那時(shí)剛好3點(diǎn)鐘，突然播音員說(shuō)請(qǐng)大家注意了，高壓放電馬上開(kāi)始了，我們捂著耳朵盯著那個(gè)碩大的圓球，只見(jiàn)一瞬間從大圓球里釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼哩叭啦的響聲，好驚險(xiǎn)啦!還有天象及穹幕電影和4D動(dòng)感影院，因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)趕上，所以沒(méi)有進(jìn)去了。
科技作文600字 篇2
縱觀漫漫歷史長(zhǎng)河，回望中國(guó)崛起歷程，科技在這幅發(fā)展的畫(huà)卷上點(diǎn)上了濃厚的一筆。
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，伴著知識(shí)的縷縷芬香，我們迎來(lái)了第五次科技節(jié)，在多位老科學(xué)家的演講下，我學(xué)到了許多，有聞所未聞的彩色棉花，行駛無(wú)輪；飛行無(wú)翅的磁懸浮列車；神通廣大的遙感技術(shù)等等，這次科技節(jié)，在我心中埋下了科技的種子，等待著知識(shí)的灌溉，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
創(chuàng)新開(kāi)啟科技之門(mén)
想要?jiǎng)?chuàng)新就要有求異思維，善于提出新問(wèn)題敢于尋找新出路。不懂要問(wèn)，正如科學(xué)家所說(shuō)的，求學(xué)問(wèn)，先學(xué)問(wèn)，只學(xué)答，不學(xué)問(wèn)。時(shí)間永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，同時(shí)青少年要迎接科技的挑戰(zhàn)，就需要堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
科技燦爛美麗世界
美是和諧的，美是真與善的表述，美是自然現(xiàn)象的固有屬性，科學(xué)中的美無(wú)處不在�？茖W(xué)用美啟迪思維，構(gòu)造圖象使自己的思維形象化，這是科學(xué)中的.圖像美。例如一位科學(xué)家在墓碑所寫(xiě)：“任憑變化，依然故我�！笨萍际股罾寺哐�，使世界繽紛多彩。善于發(fā)現(xiàn)，科學(xué)中的美麗無(wú)處不在。
科技跨越時(shí)空之美
自恒古以來(lái)，當(dāng)人們仰望星空，天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意。智慧的頭腦開(kāi)始探索星體運(yùn)動(dòng)的奧秘，隨著科技的不斷進(jìn)步，衛(wèi)星，載人飛船的接連出世，去往外太空已不是夢(mèng)。但是相對(duì)于宇宙之宏大，地球只不是茫茫宇宙的塵埃，相對(duì)于宇宙之久長(zhǎng)，人類厲害不過(guò)是宇宙年輪上的一道小小的刻痕，宇宙留給人們的思考和疑問(wèn)深邃而廣闊。這就需要國(guó)家不懈努力，耐心鉆研，破解未解之謎，一步一步努力，使我國(guó)科技水平屬于世界前列。
翱翔科技的天空，暢游知識(shí)的海洋，讓我們崇尚科學(xué)，放飛理想，科技?jí)簦袊?guó)夢(mèng)！
科技作文600字 篇3
科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無(wú)法給出真確答案。
如果世界還是以前的，人們出行會(huì)有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無(wú)法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ�。人們�?huì)越來(lái)越愚昧無(wú)知�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的'出現(xiàn)，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書(shū)，還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購(gòu)中心，讓人們不出門(mén)就可以購(gòu)買很多好東西。現(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)更上一層樓�？梢�(jiàn)利大于弊。
可有些人為了錢(qián)財(cái)濫捕、濫殺小動(dòng)物�；S排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn)，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流；更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄�，F(xiàn)在呢，小孩子們天天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來(lái)，身體也變的虛弱。可見(jiàn)弊大于利。
科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就一定可以利大于弊！
科技作文600字 篇4
此刻，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每一天都有人在發(fā)明新東西。什么隱形眼鏡、掌上電腦等，什么東西都有�？墒强萍及l(fā)展到底是利大還是弊大呢？倒是要看我們自我的想法。
利大：一、從醫(yī)學(xué)說(shuō)：各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測(cè)未來(lái)幾天的天氣變化，為人類的生產(chǎn)生活供給了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調(diào)、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說(shuō)起：從自行車發(fā)展到電瓶車，電瓶車發(fā)展到摩托車，摩托車發(fā)展到汽車，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國(guó)軍隊(duì)的欺負(fù)�？墒牵丝涛覀冎袊�(guó)強(qiáng)大了，我們也過(guò)上了幸福安寧的日子。此刻衣服穿舊了就不要了，能夠重新買新的，食物每一天便是大魚(yú)大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀啊！
弊大：一、科技發(fā)展會(huì)使此刻的`地球資源枯竭。二、汽車排出的尾氣會(huì)讓全球變暖，冰雪消融，臭氧層會(huì)受到破壞。三、自從人類發(fā)明了塑料袋，環(huán)境就逐漸變差了。四、人類發(fā)明了可怕的原子彈，產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，便有不計(jì)其數(shù)的人死去。五、此刻城市里的汽車實(shí)在是太多了，路上經(jīng)常堵車，構(gòu)成交通不便。另外汽車還會(huì)產(chǎn)生許多車禍。六、毒藥的出現(xiàn)危害了人的健康，此刻許多人都還愛(ài)抽煙。七、人類建造了核電站，使海水受到了嚴(yán)重污染，比如日本的核電站爆炸了，大氣層里就會(huì)有許多輻射侵蝕人們的肌體，讓人們生出許多病。八、人類發(fā)明了獵(qiang)，就隨意捕殺動(dòng)物，此刻有許多種動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。
結(jié)論：此刻的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越快捷了，但同時(shí)弊端也在不斷地增加，所以我覺(jué)得利和弊一樣大。可是最終，還要看人類怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠(yuǎn)大于弊。
科技作文600字 篇5
午后，我們匆匆的吃完飯，來(lái)到校門(mén)口集合。校門(mén)口已經(jīng)有3、4個(gè)班了，我們來(lái)的有點(diǎn)晚。經(jīng)過(guò)一些列繁瑣的事情，我們終于踏上了前往北京青少年活動(dòng)中心的征程。
大巴車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，從中走出來(lái)一張張充滿好奇的面孔。咱們來(lái)這里干什么呀？這里能干什么呀？看起來(lái)沒(méi)什么好玩的嘛。議論聲此起彼伏。不一會(huì)，就有人給我們解答了：三班的人現(xiàn)在跟著我走！聽(tīng)聞，我們立刻跟緊了老師的腳步。這么個(gè)人生地不熟的地方，外一走丟了怎么辦。
我們班分成了兩撥，我們這波去了208教室，這是一個(gè)專門(mén)把拼插板上需要卸下來(lái)的.東西卸下來(lái)的地方。我們進(jìn)了教室，每個(gè)人找了個(gè)地方坐下來(lái)，人手一個(gè)機(jī)器。老師先給我們講了一下如何使用機(jī)器，然后讓我們先練習(xí)一下，最后把圖案卸下來(lái)。
回到座位上，我先把機(jī)器開(kāi)開(kāi)，然后把紙板抵在一個(gè)安置底板的東西的下邊。我先分別練習(xí)了一下直線和曲線的切割，然后一絲不茍的切起了東西。時(shí)間一分一秒的在指間悄然流逝，70%左右的人都已經(jīng)做完了，而我還在跟最后一塊兒板子奮斗。
終于，功夫不負(fù)有心人，我完成了切割，不過(guò)還是不太滿意。早在我最后一塊板子切到一半的時(shí)候，老師就說(shuō)最后可以把作品到門(mén)口那邊的機(jī)器那里修一下毛邊。我完工后立馬健步如飛，三步并作兩步的來(lái)到了修毛邊的機(jī)器那里。等了一會(huì)兒后，終于輪到我了，強(qiáng)迫癥犯了的我立志要把作品修到完美。就在集合的前五分鐘（約莫），我終于修好了作品，把它拼接了起來(lái)，雖說(shuō)有點(diǎn)松，不過(guò)還是蠻有成就感的。
接下來(lái)我們做了一個(gè)能發(fā)亮的小猴子，根據(jù)老師所說(shuō)，我們動(dòng)手制作，卻不免有些差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次搶救，均以失敗告終，最后我只得無(wú)奈的放棄治療。
眾學(xué)生在大門(mén)口集合完畢，我們回到了學(xué)校。這次活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了生活中許多以前從未關(guān)注過(guò)的有趣的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科技作文600字 篇6
科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我迫不及待地開(kāi)始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來(lái)了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操，曹操就到��！我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣瀾，要不要我?guī)湍悖俊?“好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了�？萍脊�(jié)不僅組織了有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
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