科技的作文9篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　晚上，我迷迷糊糊地睡著了，夢見了我心中的科技館。

　　科技館的形狀是和平鴿的模樣，科技館的大門在和平鴿的肚子上。說到這，大家一定會問：大門在和平鴿的肚子上我們人怎么能進去呢？不要著急，聽我慢慢說，在和平鴿的利爪旁邊有一個自動電梯，只要人站在電梯門口，門就會自動打開。來到大門口，門的形狀是一個又大又紅的蘋果，大蘋果上掛著兩個風鈴，風鈴的顏色是淡淡的綠色，讓人感覺神清氣爽！只要站在這里，人們心里的煩惱一下子全沒了。

　　我們來到了大廳，首先映入眼簾的是里面的工作人員被許許多多的機器人所代替，伴隨著一聲聲“歡迎光臨”我們開始四處參觀。每一位參觀者后面都有一個機器人熱心的幫助你，無論你問他什么問題，他都能準確無誤的告訴你。

　　科技館里有許許多多平常生活中根本見不到的罕見物品和玩具。比如說：一根可以用來上下縫東西或做十字繡的繡花針，這根針和我們平時用的'針是有所不同的哦，它最大的特點是引線孔在中間，針的兩頭都可以用，媽媽在做針線活的時候就不用扭動手腕，這樣就會省時省力哦！還比如說：停留在半空中不會飛的氣球、會自動唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著音樂節(jié)奏能自己動起來的小鼓......等等。

　　我相信！隨著科技的不斷發(fā)展，中國人能創(chuàng)造出更多更大的奇跡！

科技的作文 篇2

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節(jié)，我此次的參賽項目是火鳥飛機。

　　早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發(fā)。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

　　下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的'壓力。輪到我上場了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎么練的就怎么做。

　　我定了定神，投入比

　　賽。首先測試一下油

　　門、左右舵是否好用，

　　還不錯，一切正常。開

　　始飛了！我加足了動

　　力，老師把飛機向天上

　　一拋，飛機就像一只小

　　鳥，直沖云霄，眼看著我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，

　　關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，

　　成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓

　　練沒有白費！

　　這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。

科技的作文 篇3

　　今天老師帶領我們在校內參觀了科技展覽，我們參觀人體導電及畫五角星科學原理，因為人碰到帶電的導線，電流就能通過人體導電。能輕易通過我們人體，電流通過人體，對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電，才能防范事故的發(fā)生。

　　學畫五角星讓我們知道了五星紅旗的來歷，知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產黨，四個小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產黨的周圍。同時學畫五角星讓我們學生可以增加手眼協調的'能力。

　　通過這個展覽使我在心里，已經對科學產生了濃厚的興趣，今后我要更加努力地學習，探索更多的科學奧秘。

科技的作文 篇4

　　飛速發(fā)展的科技，改變著整個世界；日新月異的交通、武器、期待著明天的美好和和平。

　　我很幸運是一個九零后出生的孩子。我每次雙休日就在家里看電視。我們家在我二年級的時候買了一臺液晶電腦，買來的時候，雖然我那時還不太清楚電腦是什么東西，干嘛用的，但我還是很興奮。到后來，我清楚的知道，電腦連網后可以查資料、完游戲、上QQ……所以我開始渴望自己家里的那臺電腦馬上連網，連作夢都盼著上網。但是由于家里經濟比較困難，還要買房子、買汽車，所以遲遲沒有上網。

　　有一次吃完飯，我們全家圍在桌子邊談話。我說了一句：“咱們家什么時候上網啊。”爸爸說：“上網，上網，就知道上網。爸爸小時候，連電視都很少看。那時我們整個村子就只有一臺電視機。到了晚上，一大堆人都圍在村里的那臺大電視機前面。想看一次電視都好不容易�！卑职贮c燃了一支煙接著說：“爸爸有一次，為了看到電視，下午4點就等在那兒看電視，等了將近一個多鐘頭才看到了電視，那邊擠滿了人，有大人，有小孩，也有老人。哪像你們現在，在家里就能看電視，想什么時候看，就什么時候看。電腦，在那個年代是聞所未聞的東西，電話都不是家家都有的東西�，F在你還吵著要上網！”聽了爸爸的'話，我心里想：比起他們起來，我應該是很幸福的吧！

　　現在家家戶戶都有電視，手機更是每個成年人必備的東西。。就連電腦也走進了千家萬戶。

　　說起電腦技術來，爸爸媽媽是根本比不上我的。他們連什么游戲啊，QQ啊都是一竅不通。電腦里的軟件啊，磁盤啊也都不知道。根本就是一個電腦盲。嗨，也不能怪他們，誰讓他們跟電腦的接觸少啊。

　　現代科技飛速發(fā)展，以前馬路上一輛輛自行車，到現在都變成了一輛輛汽車。我相信，將來的今天，科技將越來越發(fā)達。就用我們的雙手與大腦去創(chuàng)造吧！

科技的作文 篇5

　　當下科技發(fā)展日新月異,信息技術應用蓬勃發(fā)展以及現代信息.通信.網絡技術等網絡時代,給我們的生活帶來更多便捷和實用,讓我們的生活更加絢麗多彩。

　　“什么是計算機？什么是網絡？”這些傻傻的問題，在剛接觸電腦時，我還曾若有其地問東問西。但現在，我敢夸下�？�，我已經是一條資深“蟲子”了。當然，只是一只資深“小網蟲”罷了。

　　回憶起第一次與網絡的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網的時候也是我第一次接觸計算機的時候，想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。

　　在老師的`指導下，我順利登陸了“新浪網站”。在那里，我看到了另一個世界。它什么都有，從天文地理到人文，包羅萬象。不僅如此，五湖四海的人都可以在這里“相遇”，談天說地。

　　網絡的用處可真大呀！現在，我經常在網絡上查找資料，打印文件，和好友ＱＱ對話，看國際新聞，可謂“秀才不出門，能知天下事”呀！而且，在網絡上買東西十分便宜，像我這種愛書如命的人，只要在電腦上點一點，一本本散發(fā)著墨香的作家大作就送上門了！連各種衣服．鞋子之類的用品都可以在網上購買，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。

　　網絡還可以給你一個平臺，你可以發(fā)表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發(fā)表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒有睡覺！

　　網絡給我們帶來了便捷和實用，讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網絡。要將網絡當作自己學習和成長的“助推器”，才能更好的體會科技的魅力！

科技的作文 篇6

　　今天我們幾個小朋友一起去濟寧科技館玩。

　　我們在路上說說笑笑，不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動，我們終于進來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學樂園，主要展示機械傳動、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學，力學、數學、聲學、光學等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

　　我來到三層，首先看到一個鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細小的鼻毛原來還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預防鼻炎的出現，還可以防止鼻出血。我原來經常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經常批評我，我還不相信。然后我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個心臟模型，我靜止不動時心跳次數是84次，然后進行運動，再次測心跳次數是114次，天哪!運動起來心臟跳的.好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。

　　這里面有很多好玩的等著你們來看呢!

科技的作文 篇7

　　8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上�？萍拣^玩。我高興極了，想:上海科技館是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡直有點迫不及待了，真想快點見到上海科技館。

　　終于到了上海科技館，它是一個巨大的圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進了天球，首先看到的就是兩只恐龍的化石，這是我第一次看見恐龍化石，它長長的`脖子，都快頂到二樓了；它龐大的身軀，顯得非常沉穩(wěn)。這應該是只雷龍吧，身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著小雷龍散步。真是溫馨哪。

　　上樓，來到了“地殼探秘”。這真是高科技哪：一個地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點點繁星”，是燈光透過小洞。還有一盞燈照著地球模型，當作太陽照著地球，想象力真豐富啊！

　　到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個水龍頭，沒有水源卻自動出水，并浮在空中；一條龍卷風自動擺來擺去……后來，我們還游覽了很多地方。

　　這科技館真是名副其實�。∥铱吹醚刍�繚亂、應接不暇。這些高科技都是科學工作者用努力和汗水凝成的，他們?yōu)槲覀冮_辟了科學探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學之路上拼搏。

科技的作文 篇8

　　隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)�？萍脊�(jié)開始了！

　　首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著，是科技隊的賽車隊夢之隊的`表演；然后，是環(huán)保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來，因為，我們?yōu)榱诉@次表演，已做了充分的準備。

　　終于，解散了，同學們涌向四方，其中有一部分同學來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。

　　這次科技節(jié)真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。

科技的作文 篇9

　　5月4日，我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發(fā)展利大，而反方認為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

　　剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結果來反駁對方的觀點，回答對方的`問題。

　　經過開場陳述，接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。

　　剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述，接下來進入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來，他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網絡無法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方，經過雙方的激烈角逐，現在進入總結陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結束！對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結，科技發(fā)展確實給人類提供了便利，但是同時也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！