科技的作文（優(yōu)秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
12月2號我隨著所有大隊委的腳步，來到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。
進入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個人一張卡，這是在有些體驗游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣東西都是高科技。
我一眼就“瞅見”了一個名叫“地震小屋”的游戲，進去之后，工作人員把門關了起來，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開始播放了，這是一個虛擬地震的畫面，隨著畫面里發(fā)出的聲音，小屋開始搖晃起來，小屋里的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因為從來都沒有經歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動的。
“地震”結束后，右邊的大屏幕上便出現了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。
接下來我來到的`是“養(yǎng)成良好習慣”的游戲，這個游戲是由一個跑步機和一個大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大屏幕上也會出現一些問題，在跑步機上有一些按鈕，要借助這些按鈕來回答問題。每回答對一題，可以加十分。
在大屏幕上出現了許多關于安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機的速度也會越來越快。通過玩跑步機這個游戲，我知道了：在走路時不要看書，這樣對視力不好；再看到施工道路時，要繞行，不然會出現安全隱患；在遇到陌生人的時候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時候，要主動讓座，要彰顯中國人的傳統(tǒng)美德。
通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習慣！
科技的作文 篇2
重慶科技館作文【一】
今天，我的心情特別激動，因為學校組織我們去參觀上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的上�？萍拣^。
遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設計得很奇特，像走進了《百科全書》，真使我大開眼界。
我最喜歡去的地方是“生物萬象”，一走進展廳，仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的.熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來卻栩栩如生。
科技的作文 篇3
去北京對我們小孩子來說，當然要去一下北京科技館。
從鳥巢出來，我們就直奔附近的科技館。進入大門，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個驚喜的見面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉過身，哇！巨大的恐龍化石呈現在我的`眼前。接下來我們迫不及待地進入了科學研究B展廳。里面現代化的設備琳瑯滿目、應有盡有，我們在玩的同時學到了很多知識。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲蟲運動會、小小建筑工、科學城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進入位于一樓的影院，電影屏幕象半個地球儀一樣寇在上空，上面還有經線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺。我們看的電影名字叫《時空之旅》。講了人類的進化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時而感覺在空中飛；時而感覺海浪向我們撲來，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺，閉館時間就要到了，我們依依不舍地離開了。那天，我在北京科技館玩得很快樂，又學習了很多知識。我的理想是好好學習，將來能來北京生活！
科技的作文 篇4
浙江科技館位于杭州西湖文化廣場、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場隔河相望�？萍拣^建筑氣勢磅礴、規(guī)模宏偉，與相鄰的建筑和大運河互相呼應、相映成趣。
八月十五日，我和幾位同學一起來到了科技館。一進大門，我就看見了機器人樂隊，機器人有的拿著薩克斯、有的拿著小號、有的敲著爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽一首首優(yōu)美的音樂，你還會以為是真人在現場演奏的呢！
接著，我們參觀了因特網模型，因特網模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。
我們還參觀了中醫(yī)館，那里可以參觀各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那里，可以儀器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當然要去實驗一下啦，還好我什么毛病也沒有，不過，我的`同學中有挑食的，也沒逃過它的法眼。
時間過得真快，轉眼到了要離開的時侯，我們還來不及參觀宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來瞻仰你的風采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂！
科技的作文 篇5
科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發(fā)現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！
走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的.進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。
我再走進一些，看到一張桌子上，放著三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！
這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來望去。突然，“轟隆轟��！”地面搖晃起來，我有點站立不穩(wěn)、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂��！希望地震永遠不要發(fā)生�！蔽野蛋灯矶\。
接著，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環(huán)保知識搶答等等。而后到了小記者采訪館長環(huán)節(jié)，有小記者問館長為什么要在這里辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區(qū)便于科學普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學知識、思想、方法的良好互動平臺，推動科普開展深入大眾百姓，創(chuàng)建“智慧社區(qū)、綠色社區(qū)、和諧社區(qū)”。
今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環(huán)保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！
科技的作文 篇6
隨著時代的變化，我們親愛的祖國也跟著變化。
瞧！那摩天的大廈高聳入云，一條條寬闊的馬路上奔馳著的車輛以速度互相問候著對方。這是很常見的城市景象。這說明了科技發(fā)展的速度。
祖國因科技而美麗。
大家的生活中少不了高科技，我們的生活因科技而簡潔、方便。汽車現在很常見，但是，我看到的以前卻是幾個戴涼草帽的農民趕著牛，讓牛在泥濘的道路上行走，而現在有了汽車，再也沒有那樣的景象了。汽車帶給了我們方便。我想：汽車可以省去走路的時間，又可以保存自己的體力，大家又能全家乘車去郊游，不是“三全其美”嗎？
現在，科學家發(fā)明了機器人有可以下棋的，做家務的，問答的……
我想，可以讓機器人代替工人，那樣，他們既不用滿頭大汗，又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相，可以讓機器人代替辦案，交警也不用天天站在烈日炎炎的.馬路中央去指揮交通，只要讓機器人來工作就好。雖然沒有實現，但我相信，科技的進步會讓它成為現實！
科技的發(fā)展帶動了祖國，我相信，高科技會成為人民的！
科技讓生活變得更加簡便，以前電視機是黑白老式電視機，現在是彩色液晶電視機，更能體現科技的發(fā)展在進步。
媽媽在網上買了一個智能語音系統(tǒng)：天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險游戲，我和它玩成語接龍，媽媽查天氣、爸爸聽音樂。和它說“早上好”它還會播放時間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣？厲害吧！
現在人們的生活越來越智能，因為時代在不斷地發(fā)展進步，人類也是要進步的，現在的智能生活都來自來之不易的努力。智能的生活使得我們變輕松和簡易，我們的未來一定是更加美麗。
看著今日的美是不能代替以前的，我心里更是自豪，是因為科技的發(fā)展而取得今日的成就，我相信未來一定是個科技發(fā)達的智能世界。
科技的作文 篇7
在當今生活中，科技迅速發(fā)展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館，我見到了許多從未見過的東西，并且從中學到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到了德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到了這里。流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多么神奇�？墒呛髞砦野l(fā)現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤里有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的幾個也會轉動。我很好奇，為什么其他的也會轉動呢？最后，經過老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發(fā)現了杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的`距離與重量成反比。”阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。
這次參觀流動科技館，我明白了什么是科技，現在的科技發(fā)展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿�；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學習，奮發(fā)圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！
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