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科技作文優(yōu)秀5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過,廣播里就傳來了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場(chǎng)集合的消息,沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場(chǎng)奔去。
我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)上,外面的天空陰沉沉的,但我們的'心里充滿了陽光,無比的興奮。原來今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開始竊竊私語:“這不就是普通的機(jī)器人嗎?”“還不都是買的!薄熬褪蔷褪恰边@時(shí),老師告訴同學(xué)們,這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作的,這讓我們大吃一驚。
沒想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機(jī)器人開始了語言溝通,機(jī)器人根據(jù)老師簡(jiǎn)短的問題進(jìn)行回答,不僅對(duì)答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機(jī)械,反而像一個(gè)可愛的小女孩。接下來十幾名同學(xué)與機(jī)器人開始了互動(dòng),比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機(jī)器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機(jī)器人卻動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂中起舞,雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_(tái)太小,機(jī)器人摔倒了臺(tái)下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開眼界,幾乎忘記了時(shí)間,大家都感覺還沒看過癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)來灌溉,終有一天它會(huì)開出夢(mèng)想之花。
科技作文 篇2
我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)是這把劍的雙刃性,牢牢把握住它,為我們?cè)旄,為子孫后代造福。()這是我們現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。
從醫(yī)學(xué)上我就可以明顯的看出,我們的醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)步,克服了許多的難關(guān),古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時(shí)的疾病都被我們攻克了,可是一波未平一波又起,現(xiàn)在我們?nèi)匀幻媾R許多疾病的威脅,醫(yī)學(xué)在進(jìn)步但同時(shí)科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病,可以說是道高一尺,魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來。
當(dāng)然醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,也使人類的死亡率下降許多,人們不必為一些小病發(fā)愁,一些在災(zāi)害而困擾,從許多方面我們可以看出醫(yī)療對(duì)于人們的影響,給人們帶來的巨大好處。
從個(gè)人的壽命來說吧,古代或者20世紀(jì)初,能夠活到60多歲已經(jīng)算長(zhǎng)壽了,于現(xiàn)在相比一下,活到八十多的人比比皆是,人均壽命也大幅以高,以前隨便一個(gè)風(fēng)寒就能要了人命,現(xiàn)在沒聽說睡死在風(fēng)寒之下的.,肺結(jié)核,流感等肆虐一時(shí)的疾病都被客服了,相比之下就可以看出差距了,看出科技進(jìn)步所帶來的巨大益處。
從環(huán)境上來看,科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺,"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了家園,地震、雪災(zāi)、洪水、泥石流等許許多多的災(zāi)害。當(dāng)然荷蘭圍海大壩,石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來,為我們的地球做一些力所能及的好事,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的地球了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開始保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)森林,保護(hù)水源,節(jié)約用水,開始綠化、美化我們的地球,保護(hù)環(huán)境。
我們要利用這把劍殺敵而不傷己,在科學(xué)教育中從小做起,讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)所具有的雙重作用,是一把雙刃的寶劍,一方面對(duì)科學(xué)技術(shù)形成正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),另一方面能自覺地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯(cuò)誤應(yīng)用,注意克服其負(fù)面影響,積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護(hù)的行動(dòng)中,取其精華去其糟粕。
科學(xué)技術(shù)這是利器,雙刃寶劍,在許多方面得以體現(xiàn),環(huán)境、社會(huì)、民生等許多方面,我們要手持劍柄,這是當(dāng)代人的責(zé)任與義務(wù),作為大學(xué)生我們更有責(zé)任做好它。
科技作文 篇3
春暖花開的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門,就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看,每一種試驗(yàn)或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒有水管而能流出水的水龍頭。原來,它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的.水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺;有使人頭暈站不住的魔屋,這是因?yàn)樗艿降匦囊Φ挠绊,使大家自然而然的頭暈站不住;還有能使人產(chǎn)生幻覺的洞,原來,它是由不;瑒(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺……像這樣的體驗(yàn)活動(dòng)還有好多好多,都如此有趣!
接著,四1班同學(xué)又來到動(dòng)物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動(dòng)物模型和逼真的樹木,每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿,有逗人喜愛的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來到發(fā)明者道路參觀,這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結(jié)束了,大家依依不舍地離開了上?萍拣^,在歡聲笑語中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
科技作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,祖國(guó)的強(qiáng)大,我們的生活水平得到了很大的提高,F(xiàn)在,有了智能手機(jī),可以隨時(shí)跟家人、朋友進(jìn)行視頻聊天;有了高鐵,從鄭州到北京只需短短兩個(gè)半小時(shí);我們有了宇宙飛船,把人類都送到了太空等等。
周日,我和媽媽準(zhǔn)備去看望在北京讀書的哥哥。早晨起來,媽媽說她不想做飯,于是我們?cè)谑謾C(jī)上點(diǎn)了個(gè)外賣,不大一會(huì)兒,早餐就被“送”過來了。
吃完早飯,我和媽媽坐上快速公交車,看著冉冉升起的太陽,我心里不由自主地想到祖國(guó)近些年來的發(fā)展變化,感到很是自豪。
到了火車站,我同媽媽一起到進(jìn)站口。當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)站時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手中并沒有火車票,我頓時(shí)亂了手腳,以為媽媽是不是忘記帶票了。我急忙問媽媽,但媽媽卻不慌不忙地笑著讓我站到進(jìn)站門前,我疑惑地站在門前,門突然開了。我和媽媽進(jìn)去后,媽媽對(duì)我說,這是一種先進(jìn)技術(shù),可以通過人臉來識(shí)別信息,比如剛才的進(jìn)站門,上面會(huì)有攝像頭來識(shí)別你買票沒有。聽完媽媽的講解,我深深地被科技震撼了。
除了人臉識(shí)別,還有外賣、高鐵、二維碼支付、網(wǎng)上銀行等各種科技,都與我們的生活息息相關(guān),這些科技給我們的生活帶來了翻天覆地的'變化。
聽我爺爺講,他那時(shí)去北京都是坐的綠皮火車,需要一天才能到達(dá)(在當(dāng)時(shí)已經(jīng)算是非常快了),現(xiàn)在去北京坐高鐵兩個(gè)半小時(shí)就可以到達(dá),一天就可以折個(gè)往返。以前與遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系只能打電話,電話費(fèi)還十分昂貴,現(xiàn)在隨時(shí)可以視頻聊天,不但可以通話,還可以看到親人,流量費(fèi)也很親民。
科技可以使祖國(guó)更強(qiáng)大,科技可以使生活更便利。我們一定好好學(xué)習(xí),做一名未來的科技人。
科技作文 篇5
9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié),我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥飛機(jī)。
早上7點(diǎn)15分左右,我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車,老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上,安放上電池,很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后,比賽正式開始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的.壓力。輪到我上場(chǎng)了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神,投入比
賽。首先測(cè)試一下油
門、左右舵是否好用,
還不錯(cuò),一切正常。開
始飛了!我加足了動(dòng)
力,老師把飛機(jī)向天上
一拋,飛機(jī)就像一只小
鳥,直沖云霄,眼看著我的飛機(jī)越飛越高,只聽見老師下達(dá)口令:“快,
關(guān)動(dòng)力!”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力,飛機(jī)慢慢地降落,穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面,
成績(jī)還不錯(cuò):大約5秒左右。我高興得蹦了起來,看來平時(shí)的刻苦訓(xùn)
練沒有白費(fèi)!
這次比賽是我入學(xué)以來最難忘的一件事。通過這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收獲;遇到事情不要慌,要沉著冷靜地對(duì)待,對(duì)自己要充滿信心。
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