科技的作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科技的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文1

　　科學(xué)知識(shí)，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物，感覺(jué)很新鮮。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著一個(gè)東西，我看了看，原來(lái)是中間有一節(jié)電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的部分有一個(gè)東西，應(yīng)該會(huì)安全的吧。不過(guò)是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負(fù)極，只要對(duì)好，就可以。

　　我耐心地排著隊(duì)。輪到我的時(shí)候，我雙手拿著著那兩根如同電線的`家伙，然后看了看電池，同時(shí)對(duì)了上去，可是沒(méi)有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對(duì)的位置給轉(zhuǎn)換了一下，這樣就可以了，我樂(lè)滋滋地看著我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái)，同時(shí)亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。

　　之后，我來(lái)到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì)冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是徒勞無(wú)功。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了之后，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)轉(zhuǎn)，你來(lái)觀察觀察�！�

　　我們順著一個(gè)玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進(jìn)去，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后，感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)，可是現(xiàn)在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺(jué)稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。

　　這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò)，這只不過(guò)是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機(jī)會(huì)仔細(xì)、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識(shí)。

科技的作文2

　　除夕前兩天，郵遞員送來(lái)了一封信。我拆開(kāi)一看，叔叔請(qǐng)我們?nèi)�家到他家吃魚(yú)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�；叵肴ツ晁�家半畝水田收的魚(yú)還沒(méi)達(dá)到一百條，最大的魚(yú)只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚(yú)。第二天我就出發(fā)了。

　　我腳剛踏進(jìn)叔叔家。“魚(yú)真多呀！有好幾百條吧�！薄昂么笱剑∧憧茨且粭l足有5斤重吧！”“小項(xiàng)今年發(fā)大財(cái)了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚(yú)塘邊，只見(jiàn)圍看抓魚(yú)的人好多。我擠進(jìn)魚(yú)塘邊一看，黑壓壓魚(yú)群擺動(dòng)著尾巴在少量水中跳來(lái)跳去，有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚(yú)，那些魚(yú)活蹦亂跳，大鯉魚(yú)尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚(yú)往岸上送……

　　晚上，我吃著豐美的魚(yú)宴，看了看，滿面笑容的叔叔不禁問(wèn)到：“叔叔，你去年的魚(yú)那么少，今年怎么……”叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚(yú)，是科學(xué)給我?guī)��?lái)財(cái)富��！”“什么，養(yǎng)魚(yú)還要講究科學(xué)？”“是�。　笔迨妩c(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說(shuō)：“以前養(yǎng)魚(yú)是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚(yú)要講究科學(xué)，這養(yǎng)魚(yú)的學(xué)問(wèn)可大了�！薄坝惺裁磳W(xué)問(wèn)？”我說(shuō)。“要養(yǎng)好魚(yú)就要安好他的家，把原來(lái)魚(yú)塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲(chóng)。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)。”“還有什么要注意的呢？”我急不可待地問(wèn)�！敖o魚(yú)類(lèi)投放的飼料和日投量很重要。魚(yú)類(lèi)從飼料中獲取能量的.多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(zhǎng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟(jì)效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放�！薄芭叮�還這樣講究啊。”叔叔接著說(shuō)：“要講的還有很多呢……”

　　聽(tīng)到叔叔的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來(lái)財(cái)富，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)，將來(lái)不是就可以向大自然掘?qū)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)了嗎？

科技的作文3

　　未來(lái)的一天，我發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。汽車(chē)制造出來(lái)以后，我想要檢驗(yàn)一下這輛汽車(chē)的功能，于是，我就想駕駛這輛汽車(chē)到海底旅行。我按了一個(gè)汽車(chē)上的淺藍(lán)色的.按鈕。不到一秒鐘，我就駕駛著汽車(chē)來(lái)到大海邊。于是，我就讓汽車(chē)?yán)^續(xù)往前駛。很快，我就駕駛著汽車(chē)來(lái)到了海底世界。我在海底看到了海藻之類(lèi)的植物，蝴蝶魚(yú)、海豚、鯨一類(lèi)的動(dòng)物，除了這一些外還有海龜、海參……

　　這時(shí)，我覺(jué)得肚子餓了，就按了一個(gè)紅色的按鈕。汽車(chē)?yán)锪⒖套叱鰜?lái)一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我要吃什么。我回答說(shuō)：“我想吃燒雞和一杯雪碧�！辈坏揭幻腌�，那個(gè)機(jī)器人就把我要的東西送到我的手上。我就開(kāi)始大吃起來(lái)。吃飽喝足以后，我想睡覺(jué)了。我就按了一下粉紅色的按鈕。我坐的位子迅速變成了一張床。我又按了一下綠色按鈕，汽車(chē)就自己開(kāi)了起來(lái)。原來(lái)，我這輛汽車(chē)上裝著自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。

　　我睡了一會(huì)兒，被一種恐怖的聲音驚醒。這時(shí)，我看到自己來(lái)到了恐龍世界。附近有許多恐龍，有一只恐龍正在發(fā)怒，敲打我的汽車(chē)。幸虧我的汽車(chē)能夠防止一切打擊。我立刻按了一個(gè)紫色按鈕，一個(gè)機(jī)器人就走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)它是怎么一回事。機(jī)器人說(shuō)：“主人，你睡覺(jué)時(shí)不小心碰到了一個(gè)彩色按鈕，所以我們就穿越時(shí)空隧道來(lái)到了一億年前的恐龍時(shí)代�！编�，原來(lái)是這樣，我就按了一個(gè)白色按鈕，汽車(chē)一下子往后倒退，并且汽車(chē)變種透明了，我坐在里面可以看清楚外面的一切。

　　唉呀，汽車(chē)的速度減慢了，我想一定是汽車(chē)?yán)锏哪茉床粔蛴昧耍�我就按了一個(gè)黃色按鈕，看到那塊顯示能源的儀表上說(shuō)是能源充足，我想怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？我想一定是汽車(chē)?yán)镞�有一種系統(tǒng)沒(méi)有處理好，在海底出故障那就糟糕了。于是，我就按動(dòng)回家按鈕，汽車(chē)迅速往家里飛去。

　　不出一分鐘，我已經(jīng)駕駛著汽車(chē)回到了家里。好了，我還要再對(duì)汽車(chē)進(jìn)行一次檢修。

科技的作文4

　　“起床了起床了！”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來(lái)�！案陕镅剑壳锛僖膊蛔屗瘋�(gè)懶覺(jué)！”我嘟囔著。“今天我們一起去浙江科技館玩吧，之洪叔叔值班，不用付門(mén)票！”聽(tīng)到這話，我“嗖”地一下就蹦起來(lái)了，這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！

　　吃完早飯，我和爸爸就出發(fā)了。坐上公共汽車(chē)，不一會(huì)兒就到了大門(mén)口。爸爸拉著我進(jìn)了科技館，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著我和爸爸走進(jìn)了員工通道，往右一拐，我便看到了科技館的真正面貌：有潛水員游戲、探測(cè)石油游戲、起重機(jī)游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進(jìn)去就看到左邊有一扇門(mén)，上面寫(xiě)著：全息聲響。爸爸說(shuō)，這就是進(jìn)去以后里面一團(tuán)黑，戴上耳機(jī)聽(tīng)聲音的那個(gè)。不過(guò)，有之洪叔叔在，人家便給我們開(kāi)了后門(mén)直接讓我們進(jìn)去。剛走進(jìn)屋子關(guān)上門(mén)，燈就滅了，只剩下黑漆漆的一片，讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機(jī)里播放出的聲音，我覺(jué)得更可怕，我讓爸爸把手機(jī)給我，打開(kāi)手機(jī)上的手電筒，一小步一小步地走了出去。出去后，我緩過(guò)氣，有忙著去玩其他的設(shè)施。

　　穿過(guò)走廊，我又看到了一個(gè)很好玩的游戲：模擬宇航指揮臺(tái)。這可是我夢(mèng)寐以求的.職業(yè)啊，我急忙跑上前，坐上了測(cè)控崗的位置。模擬開(kāi)始了，第一步要干的是崗位點(diǎn)名。我在學(xué)校點(diǎn)名N次了，對(duì)點(diǎn)名很熟悉，但不知為什么，當(dāng)指揮崗報(bào)到“測(cè)控崗”時(shí)，我的舌頭就像打了結(jié)，一樣一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我呆了起碼五秒，才說(shuō)：“測(cè)……測(cè)空崗就緒�！卑Γ�好像再來(lái)一次��！第二次，我就想當(dāng)一個(gè)比較重要的崗位了。看見(jiàn)指揮崗的座位正好空著，我就立馬跑了過(guò)去（速度大概比博爾特慢一點(diǎn)吧）。點(diǎn)名了，由于是第二次，我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，所以點(diǎn)名時(shí)很坦然。到了一分鐘點(diǎn)火了，可能是太緊張了，要喊“點(diǎn)火”時(shí)又

　　卡殼兒了，還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時(shí)候和宇航員天地對(duì)話了，天地對(duì)話時(shí)，我本來(lái)在想跟誰(shuí)對(duì)話呢，上面突然跳出一個(gè)框，寫(xiě)著：宇航員不在線，模擬結(jié)束。太掃興了！我繼續(xù)溜達(dá)著，到了月面基地里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)如果有人在這里模擬月面作業(yè)指揮崗才可以和這里通話。

　　在浙江科技館里其實(shí)還有很多的游戲，其他的游戲就由你自己發(fā)現(xiàn)吧！

科技的作文5

　　六年的時(shí)光如流水一般匆匆流逝，我們也即將面臨小學(xué)畢業(yè)。于是，作為畢業(yè)班的我們和六（1）班一起來(lái)到了羅東的永嘉縣學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校，展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。

　　一路上，在大家的歡笑聲中憧憬中，到達(dá)了目的地。首先，大家都在廣場(chǎng)上集合，進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。每個(gè)人都如那一巢出窩的小鳥(niǎo)，東看看，西望望，滿臉都帶著新奇與興奮。接著，我們開(kāi)始上課，我們班的三堂課分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人和絲網(wǎng)花藝。

　　軟陶藝術(shù)課上，我們用黏土做了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精美小掛件。我做的是一只可愛(ài)的小熊貓。而大家的掛件有的是小鳥(niǎo)，有的'是花朵，還有的是圣誕老人呢！智能機(jī)器人則是為搭好的模型房裝聲控?zé)艉途幊绦颉?/p>

　　而最讓我難忘的還是做絲網(wǎng)花。做絲網(wǎng)花的大致步驟是繞圈、網(wǎng)絲、組裝、造型。我們一邊學(xué)習(xí)一邊制作，我們先用金色的鐵絲在套簡(jiǎn)上繞一圈，在尾部纏繞，用鉗子剪斷，取下后選出自己喜歡的絲網(wǎng)套在圓圈上，向尾部用力拉開(kāi)，在底部合攏，讓花瓣緊繃。可是我卻怎么也拉不緊，周?chē)�的人都做的很好，我著急極了，向別人請(qǐng)教了之后才做好，然后在花瓣底部用尼龍線繞上幾圈，要繞緊，可以不打結(jié)。不過(guò)，熟能生巧，我接下來(lái)的幾片花瓣都做的很好。然后再把花蕊綁在莖上，將一片片花瓣錯(cuò)落有致的按順序用尼龍線綁在花蕊旁。再做花瓣一樣的步驟做出來(lái)一片葉子，用綠色膠帶纏到葉子那兒做花萼，最后把花瓣調(diào)整為喜歡的形狀就行了�？粗�手中的花朵，那么栩栩如生，我的自豪之感油然而生。

　　回家的路上，我心潮起伏，明白了許多：生活中處處都有科技，智能就在我們的身邊，科技在不斷地進(jìn)步，不斷地改進(jìn)；而藝術(shù)是能給我們帶來(lái)以美的享受，美的熏陶，藝術(shù)是一塊瑰寶，一塊絢麗的瑰寶，因?yàn)橛辛怂囆g(shù)，這個(gè)世界才會(huì)更美！藝術(shù)無(wú)處不在，科技無(wú)處不在！

　　讓我們?nèi)プ穼に囆g(shù)，去追尋科技，去感受它們的獨(dú)特韻味，去在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)科技，去在藝術(shù)與科技的海洋中徜徉！

科技的作文6

　　今天，家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個(gè)在網(wǎng)上被稱為世界上最大的科技館，能給我?guī)��?lái)多少知識(shí)，又能給我?guī)��?lái)多少奇特的體驗(yàn)?zāi)?

　　帶著重重的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技館。

　　入館買(mǎi)票后，我便迫不及待地進(jìn)入了“飛天之夢(mèng)”專區(qū)。可能是因?yàn)樘�空離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，所以對(duì)它有著難以磨滅的印象，對(duì)航天事業(yè)有著深深的敬佩之情，才會(huì)選擇第一個(gè)參觀。

　　走進(jìn)專區(qū)，迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺(jué)得每個(gè)項(xiàng)目都值得體驗(yàn)，可是排隊(duì)的人很多，特別是有一個(gè)穿著航天服來(lái)拍照的`項(xiàng)目，排隊(duì)的人多的隊(duì)都排到門(mén)口去了。我選了一個(gè)感受太空行走的項(xiàng)目，人雖然多，但很快就玩完了。這是由一個(gè)環(huán)形圈和一個(gè)幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗(yàn)著又坐在椅子上，腳在環(huán)形圈上走路。輪到我了，志愿者姐姐為我系上安全帶后，我便開(kāi)始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒(méi)到頂，就被轉(zhuǎn)下來(lái)了，我不服氣，轉(zhuǎn)了第二圈。兩圈下來(lái)，我已經(jīng)感到頭暈?zāi)垦�，沒(méi)想到，志愿者姐姐卻說(shuō)：“再轉(zhuǎn)一圈吧。”“什么，還轉(zhuǎn)?你真是站著說(shuō)話不腰疼!”我心里想著，可又一想“要是不轉(zhuǎn)，豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是，我又轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我走下七彩的時(shí)候，頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福，多么安穩(wěn)。

　　接著，我選了一個(gè)不用旋轉(zhuǎn)，只用吹風(fēng)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是讓體驗(yàn)著的雙手穿上“機(jī)翼”，在風(fēng)中擺動(dòng)，感受升力。排隊(duì)的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊(duì)，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之后，見(jiàn)還沒(méi)到我，便讓爸爸排隊(duì)，我和媽媽去看“地球之聲”，來(lái)來(lái)去去，都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了，我雙手穿著“機(jī)翼”，在大風(fēng)中不停地上下擺動(dòng)，我感到風(fēng)一會(huì)兒從上面滑過(guò)，一會(huì)兒從下面穿過(guò)，好玩極了。

　　除了上述項(xiàng)目以外，我們還玩了許多其他的項(xiàng)目，參觀了另外的幾個(gè)專區(qū)，在這就補(bǔ)一一介紹了。希望大家能夠親身體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，感受從古至今科技的飛速發(fā)展，領(lǐng)略科學(xué)家們的只會(huì)和創(chuàng)造能力。

科技的作文7

　　大家院校又邁入了一年一度的科技節(jié)，這一天同學(xué)們都齊整地坐著操場(chǎng)等候著好看的節(jié)目主持人袁瑞文的開(kāi)局。

　　伴隨著節(jié)目主持人輕快動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)場(chǎng)詞，科技節(jié)閃耀開(kāi)局了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇地來(lái)到臺(tái)子上展現(xiàn)自身的新科技“看家寶”。有電動(dòng)式垃圾箱，有懶人眼鏡，有電動(dòng)式A3復(fù)印機(jī)，也有電動(dòng)式霸王龍呢……每展現(xiàn)一樣物件觀眾席就傳來(lái)雷鳴般的歡呼聲，簡(jiǎn)直令人驚嘆不已呀！五（2）班張楷華的“智能掃地機(jī)”問(wèn)世，僅是姓名就一下子吸引住了我，只見(jiàn)它用它那“超級(jí)旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染，整潔得能夠當(dāng)浴室鏡子照。我如果給寶媽們買(mǎi)部這一，母親就從此無(wú)需每日弓著腰擦地了。

　　科技節(jié)還不僅有新科技的'新東西，也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢！瞧！我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺(tái)詞呢！到我出場(chǎng)了，我心中惶恐不安看見(jiàn)觀眾席那一雙雙鋒利的雙眼，更焦慮不安了，內(nèi)心好像吊住一塊石頭，不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺(tái)我心中的的石頭立刻落地式了。只見(jiàn)我穿著鮮紅色披風(fēng)斗篷衣，衣服上還印著一個(gè)跳蠅的女生，2個(gè)羊角辮子高高地翹起，下穿著淺藍(lán)色的褲裙，腳踏鮮紅色毛毛蟲(chóng)鞋子，頭頂戴著一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺(tái)，觀眾們一下子就一不小心的衣著吸引了，都競(jìng)相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來(lái)……忽然只見(jiàn)灰太狼一腳被踹來(lái)到臺(tái)子上，搖頭擺尾地說(shuō)”今日媳婦下死指令了，不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢(shì)逗得捧腹大笑。這時(shí)候灰太狼滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：“小紅帽，你它是要去哪里呀？”我嘟著嘴巴，兩手插著小腰慪氣地說(shuō)；”我就不告訴你，我想去三棵槐樹(shù)下的姥姥家。“觀眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼，嘿嘿！從他的口中又蹦出來(lái)了那句上千年古話“我都會(huì)回家的……大伙兒開(kāi)心地吹著泡沫，這種友情的泡沫一直飄向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　此次科技節(jié)給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。

科技的作文8

　　一年一度的科技節(jié)到了。我們期盼已久的科技節(jié)終于再次來(lái)到了！讓我們一起來(lái)看看奇妙又有趣的科技節(jié)吧！

　　開(kāi)幕式上，兩位科學(xué)家邀請(qǐng)幾位同學(xué)合作為大家表演了精彩的節(jié)目。有航母表演、夢(mèng)想號(hào)火箭發(fā)射和開(kāi)場(chǎng)秀。航模表演十分有趣，那些航模在天空中自由自在地飛翔，就像活了一樣�；鸺�發(fā)射太精彩了，它們?cè)谔焐媳�炸的那一刻，同時(shí)會(huì)落下各種顏色的降落傘。我們笑啊，叫啊，都想接住那些美麗的降落傘。開(kāi)場(chǎng)秀也很不錯(cuò)，兩科學(xué)家讓幾位同學(xué)輪流體驗(yàn)液氮的溫度和凍住物體，真好玩！我興奮極了。

　　下午的體驗(yàn)時(shí)刻到了，我剛看一眼體驗(yàn)票就飛奔到"彩虹瓶制作區(qū)"那里排隊(duì)去了。哇，這隊(duì)伍真長(zhǎng)啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"人龍"！我心里暗暗叫苦："這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要排到什么時(shí)候才到我呀！"沒(méi)辦法，我只好慢慢排了。等呀等，等呀等，我覺(jué)得無(wú)趣極了，唉！又過(guò)了好一會(huì)……"啊呀，終于到我了！"我興奮地叫道。在老師的指導(dǎo)下，我明白了怎么做"彩虹瓶"。我先選了幾種顏色的.水晶寶寶，有藍(lán)色的、粉色的、綠色的，還有黃色的。我把它們依次裝進(jìn)一種可以擠壓物體的氣管里，使勁擠壓氣管，然后，水晶寶寶們都被搗碎了。我把碎水晶寶寶都裝到我之前拿的透明玻璃瓶里。那時(shí)我不信："就拿這些東西也可以做成那么美麗的彩虹瓶？"可是我想錯(cuò)了。后來(lái)，老師讓我往彩虹瓶里裝些水，水不要太多，也不要太少。我裝上水一看："哇，這就是彩虹瓶嗎？好夢(mèng)幻的顏色��！"的確，剛剛還不成樣子的瓶子一眨眼就變成了絢麗多彩的"彩虹瓶"！我心里感嘆道："科技太神奇了，就跟變魔術(shù)一樣！好好玩兒呀！我喜歡科技節(jié)！"時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼間，一天結(jié)束了�？萍俭w驗(yàn)在我們的歡笑中結(jié)束了。

　��？我真的很喜歡神奇又有趣的科技節(jié)。我更加盼望科技節(jié)的到來(lái)啦！

科技的作文9

　　又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對(duì)我們?nèi)�校師生�?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子�？萍脊�(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì)，在這一周中，學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽，高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。

　　話說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊�(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷纳碛�，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。

　　我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶，紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓，這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法，于是，在課余時(shí)間內(nèi)，紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。

　　比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊，在這個(gè)范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間和飛行距離，當(dāng)時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠(yuǎn)，大概只有兩米多，不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離，雖然成績(jī)還不知道，但我相信我們班一定很好。

　　最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮，比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始，我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn)，穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了第一個(gè)飛出界以外，后來(lái)都還發(fā)揮正常，自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng)，而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

　　科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的'合作能力。在杭外，平時(shí)的活動(dòng)很多，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園，也愛(ài)這一年一次的科技節(jié)！

科技的作文10

　　隨著科技的發(fā)展，時(shí)間的推移。我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模逐漸的擴(kuò)大，生活的水平也節(jié)節(jié)的升高，隨著祖國(guó)的改革開(kāi)放30年，我們祖國(guó)的科技也在增強(qiáng)。

　　因此，是完美的祖國(guó)改變了我們貧窮的生活，改變了我破舊的家鄉(xiāng)，讓我的家鄉(xiāng)從一個(gè)小山村也在一步步走向科技，走向新的改革30年。

　　去年寒假，我和哥哥隨著火車(chē)的汽笛聲來(lái)到了我懷念已久的家鄉(xiāng)，一片片森林從我眼前閃過(guò)，讓我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出那時(shí)自我在家鄉(xiāng)的生活，夜晚點(diǎn)油燈，白天燒火做飯，衣服褲子臟了要拿到山溝里去洗，外面下著傾盆大雨，而自我家簡(jiǎn)陋的房子里卻下著小雨。如今也不知自我的.家鄉(xiāng)如何了，“嘟、嘟”剛下火車(chē)，映入眼簾的一切令我大吃一驚，一條寬敞而平坦的水泥鋪成的車(chē)路竟在我踏的腳底下，抬頭看著四周一座座山峰漸漸減少，而高樓卻一座座增加，車(chē)路旁的？紅燈下一輛輛飛馳而過(guò)的車(chē)。之后，我和哥哥坐著的士車(chē)來(lái)到了大伯家，眼前看到的是一座豪華的二層的樓房。“哥哥，那里真是大伯家嗎？”“去敲門(mén)看看不就明白了嗎？”

　　我冒昧地敲了一下門(mén)“咚咚”，過(guò)了一會(huì)兒有人來(lái)開(kāi)門(mén)了，真是的大伯，大伯身穿一身西裝，臉上的皺紋雖增加了許多，但是看看還是那么有精神，一點(diǎn)沒(méi)變，我和哥哥來(lái)到了大伯家的客廳，我坐在柔軟的沙發(fā)上，望著地上明晃晃的地板磚，四周潔白的墻壁，我感到有些吃驚！大伯熱情地打開(kāi)電視給我們看，又從冰箱里拿出水果給我們吃，我看著墻壁上掛著一張張大伯滿帶笑容的照片，讓我不由自主地問(wèn)起大伯：“您為什么不下地去干活啊！”大伯笑容滿面的說(shuō)：“還干什么活，剩下幾塊地，自我喜歡吃點(diǎn)什么就種點(diǎn)什么，連穿臟的衣服，直接扔進(jìn)洗衣機(jī)，用手控制洗衣機(jī)就行了，做飯時(shí)插上電源十幾分鐘后就能夠吃上香噴噴的飯了，再加上政府給我們住的樓房，還給我們發(fā)貧困資金，此刻我們這些老的就坐著享清福了……”

　　聽(tīng)了大伯說(shuō)的一番話，讓我得知：隨著我們祖國(guó)的繁榮昌盛，世界的每個(gè)角落也在變化，在一百一十多個(gè)單位的研制下三千多人“神舟五號(hào)”和“神舟六號(hào)”載人船天飛行安全落地，取得圓滿成功。神奇的“天路”，西部大開(kāi)發(fā)……，無(wú)不在產(chǎn)生變化，我怎能不感嘆回家鄉(xiāng)的變化？

　　此時(shí)我想起一句詩(shī)句：流戀此光景，渾如到夢(mèng)濱。

科技的作文11

　　一個(gè)星期六的下午，天公好像有意捉弄我們，春雨霏霏，但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時(shí)就對(duì)科學(xué)知識(shí)有著濃厚的興趣，最喜歡看的也是科普類(lèi)書(shū)籍，一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。

　　一進(jìn)展廳，我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧，五根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子從展廳頂部直至面前的展臺(tái)，呈波浪形飛快地甩動(dòng)，配合炫目的燈光，仿佛舞者在不知疲倦地旋轉(zhuǎn)。為什么普通的'繩子會(huì)出現(xiàn)那么美麗的波浪曲線呢？讓我來(lái)告訴你們吧！繩波是一種簡(jiǎn)單的橫波，在燈光的照射下，因人眼有視覺(jué)暫留的特性，會(huì)在空中看見(jiàn)漂亮的波浪曲線。

　　展廳四周分布著形式多樣的科技展品，有馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、3D打印、瞳孔與指紋識(shí)別門(mén)鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前，它是一個(gè)透明、密封的展板，里面裝著不計(jì)其數(shù)的小鋼球，中間分布著若干個(gè)豎直的隔板。整個(gè)展板可以翻轉(zhuǎn)，當(dāng)你翻轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)數(shù)的小球從上落下，經(jīng)過(guò)中間隔板的阻礙，它們像洪水泄閘一樣，奔流而下。當(dāng)最后一個(gè)小球落下后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象，落下的球呈鐘形狀態(tài)，兩頭低，中間高，左右對(duì)稱。我反復(fù)試了幾次，它們好像約定好似的，總是這種形態(tài)，真是神奇呀！

　　走上展館的二樓，這里又是一番新世界，人腦司令部、跳動(dòng)的心臟、針幕……每一個(gè)展品都如同美食一般吸引著我，這里摸摸，那里試試，視覺(jué)與感官經(jīng)歷了一次次科技的撞擊。“快去那邊，機(jī)器人正在跳舞呢！”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的機(jī)器人展廳，擠進(jìn)重重疊疊的人群，哇！三個(gè)一模一樣的機(jī)器人正在扭動(dòng)著身軀，或倒立，或翻轉(zhuǎn)，隨著音樂(lè)有板有眼地跳著，結(jié)束時(shí)居然能煞有介事地來(lái)個(gè)紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。

　　參觀結(jié)束，我還意猶未盡，我深刻體會(huì)到科技的神奇與力量。我要從細(xì)節(jié)處著手，好好學(xué)習(xí)，把握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明日科技的大門(mén)。

科技的作文12

　　暑假里的一個(gè)星期六，媽媽帶我去了位于古林公園附近廣播電視塔下面的江蘇科技館。一到科技館，我就興奮不已。我想科技館里一定有很多很多讓我不可思議的東西。這時(shí)，我來(lái)到了高壓放電展廳，有個(gè)講解員叔叔剛剛講解和演示完高壓放電。跟隨著人流，我們來(lái)到了怒發(fā)沖冠展廳，一個(gè)小女孩站在高壓臺(tái)上，講解員阿姨操做高壓開(kāi)關(guān)，頓時(shí)小女孩的頭發(fā)筆直的豎了起來(lái)，哇，真神奇！然后，我們看了釘床�？雌饋�(lái)是一張普通而平整的床，然而，講解員叔叔一按鐵釘升降開(kāi)關(guān)，一根根鋒利無(wú)比的鐵釘就齊刷刷的升了起來(lái)，鋪滿了床面。用柔嫩的小手輕輕一摸鐵釘，感到很尖銳。

　　當(dāng)講解員把鐵釘面降回去后，請(qǐng)了一位膽小的小男孩，讓他躺在床上，接著又把鐵釘升了起來(lái)。一開(kāi)始，我以為他會(huì)被扎得千瘡百孔，等他下床來(lái)，我大吃一驚，他竟然毫發(fā)無(wú)損。原來(lái)，每一個(gè)鐵釘都有自己的承重力，如果是扎在一根釘子上，就會(huì)被扎破，而上千根鐵釘在一起，他們平分了總重量，每根只承受了幾克的重量。隨后我們來(lái)到了激光劇場(chǎng)，看到了壯觀的激光展示，一束束的激光束投在大屏幕上，有馬兒在奮蹄奔跑，有老虎在兇猛的咆哮，有帆船飄蕩在海面上，有鯊魚(yú)氣勢(shì)洶洶的游來(lái)，還有美麗的孔雀開(kāi)屏......

　　真是精彩絕倫！接著我們到了科學(xué)劇場(chǎng)，看了精彩的熱動(dòng)力科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一位阿姨拿了一個(gè)塑料袋，用幾根鐵絲拴在了塑料袋邊緣，這幾根鐵絲交叉的地方綁了一個(gè)蘸了酒精的'棉球。這時(shí)另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)，把酒精棉球點(diǎn)燃了，只見(jiàn)塑料袋竟然慢慢地漂浮了起來(lái)，升到了空中。原來(lái)這就是孔明燈原理。另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)支架，上面蓋著一個(gè)燈罩，下面有一個(gè)酒精燈。酒精燈點(diǎn)燃以后，燈罩就慢慢跟著旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這是將熱能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能。有一位男老師，他給我們演示了蒸汽機(jī)的原理�？梢詭�動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)、發(fā)電、使機(jī)械運(yùn)行起來(lái)。

　　看來(lái)，蒸汽機(jī)在生活中的用途可真大啊！之后，我還游歷了生態(tài)家園，在生態(tài)濕地觀看了麋鹿和丹頂鶴標(biāo)本；嘗試了用滑輪組自己拉自己；參觀了有趣的哈哈鏡；模擬駕駛汽車(chē)，模擬賽車(chē)和模擬賽馬賽船等。 我愛(ài)江蘇科技館！

科技的作文13

　　細(xì)雨朦朦，微風(fēng)習(xí)習(xí)。今天我們一起去上�？萍拣^參觀。

　　“科技館”位于上海浦東新區(qū)，小汽車(chē)載著我激動(dòng)的心情，載著我長(zhǎng)久的期盼一路飛馳。剛下車(chē)，一座宏偉的建筑吸引了我的眼球，是一個(gè)透明的水晶球球形建筑，球體的兩側(cè)是兩座扇形的大樓，像伸展的一對(duì)翅膀，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀科技館的人可真多。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，40分鐘之后我們才進(jìn)入館內(nèi)。我先走進(jìn)的是“智慧之光”，這里有許多奇妙的高科技項(xiàng)目：視聽(tīng)樂(lè)園、地殼探索、智慧之光、機(jī)器人樂(lè)園、信息時(shí)代等等不同主題的展覽，令人驚奇萬(wàn)分。

　　令我印象最深的是腦電波比賽，腦電波比賽是通過(guò)你腦中的想法控制小球移動(dòng)，這個(gè)我肯定要體驗(yàn)一把，于是跟爸爸面對(duì)面的玩了起來(lái)。玩著玩著一陣嬉笑聲把我吸引過(guò)來(lái)，我又跑到機(jī)器人展區(qū)，這里是機(jī)器人的世界。咦！哪里傳來(lái)的鋼琴聲？我循聲望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正專心致志地為大家演奏呢。旁邊是一個(gè)機(jī)器人在和一個(gè)小朋友下圍棋，這個(gè)小朋友大汗淋漓，顯然是快要輸了……

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，講座要遲到了�！比缓缶桶盐疫B拖帶拽拖到了會(huì)場(chǎng)。這次講座由陳全老師講解“航天員是怎樣煉成的.？”陳老師自己就是一個(gè)航天員，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題他有深刻的體會(huì)。

　　從陳老師的講座里我知道了航天員的訓(xùn)練歷程：先是經(jīng)過(guò)體能和心理的種種艱難訓(xùn)練，才能入選航天員梯隊(duì)。然后再經(jīng)過(guò)層層考核，步步通關(guān)，最終才有機(jī)會(huì)登上宇宙飛船�？粗�視頻里的航天員訓(xùn)練，聽(tīng)著陳全老師的講述，我們的心里有了許許多多的問(wèn)題。工作組人員仿佛看出了我們的心思，接下來(lái)就是陳老師跟我們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，解決了我們心中的困惑，還跟小朋友們一起合了影。

　　今天，我收獲滿滿，內(nèi)心充滿幸福與自豪。充實(shí)而快樂(lè)的一天結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

科技的作文14

　　寫(xiě)作角度

　　1、科技是第一生產(chǎn)力。

　　2、科技不容虛假。

　　3、科技應(yīng)最大限度應(yīng)用于實(shí)踐中。

　　4、科技是生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　5、科技需要大量人才的推動(dòng)。

　　6、學(xué)生應(yīng)熱愛(ài)科學(xué)。

　　名言

　　1、從根本上看來(lái)，科學(xué)革命就是從“經(jīng)驗(yàn)的東西”何著實(shí)驗(yàn)的東西轉(zhuǎn)變�！�—美。杜威

　　2、反對(duì)科學(xué)就意味著向死神和恥辱投降。——印尼。普拉姆迪

　　3、教育文化為一國(guó)立國(guó)之根本，而科學(xué)研究尢為一切事業(yè)之基礎(chǔ)�！�—現(xiàn)。蔡元培

　　4、科學(xué)和工程技術(shù)的進(jìn)步從數(shù)量上說(shuō)是先進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的.唯一重要的因素。 ——美。薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　5、工欲善其事，必先利其器�！�—先秦《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

　　6、大科學(xué)家之所以大，乃因敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)�！�—美。路威《文明與野蠻》

　　7、積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身�！�—北齊。顏之推

　　8、六藝非練不能得其精，百工非練不能成其巧�！�—清。布圖顏

　　9、關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)。——美。愛(ài)因斯 坦

　　10、一切科學(xué)以相互支持取得進(jìn)展�！�—法。巴斯德

　　11、只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)，將用處無(wú)窮�！�—毛澤東

　　12、美是一朵花，而科學(xué)卻是果實(shí)。——德。康德

　　13、播種科學(xué)，得到的是人民的收獲�！�—俄。門(mén)捷列夫

　　14、科學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)片斷�！健�—奧。弗蘭克

　　15、世界之學(xué)有二大事，其地曰自然科學(xué)，其一曰人事科學(xué)。——孫中山

　　16、人文科學(xué)的最終目的不是去構(gòu)成人，而是去分解人。——法。列維。斯特勞斯

　　17、無(wú)論在什么情況下都不要忽視自然科學(xué)，否則將是不可饒恕的�！�—馬克思

　　18、必須領(lǐng)先社會(huì)科學(xué)家把自然科學(xué)的成果付諸合理的使用�！�—美。福格特《 生存之路》

　　19、不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家必會(huì)成為殖民地�！�—約里奧·居里

　　20、神奇的預(yù)言是神話，科學(xué)的預(yù)言卻是事實(shí)�！�—列寧《預(yù)言》

科技的作文15

　　我們美麗的地球是什么樣子的？地球上的山河是怎么形成的……帶著滿腦子的問(wèn)號(hào)，我迫不及待地來(lái)到了柳州科技館，開(kāi)始了我的探索之旅。

　　走進(jìn)科技館二樓的“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的`，還有許多彩色的星云。太陽(yáng)系有八顆行星，這八個(gè)“小伙伴”按照離太陽(yáng)從近到遠(yuǎn)的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規(guī)律地繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽(yáng)帽”，媽媽說(shuō)那是它的光環(huán)。

　　地球是我們賴以生存的唯一行星。在“家園協(xié)奏曲”展廳中，有一臺(tái)特殊的機(jī)器，轉(zhuǎn)動(dòng)其中的手輪，可以觀察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來(lái)，地球的表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中，有的時(shí)間很短很強(qiáng)烈，有的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我們?cè)诙唐趦?nèi)不易察覺(jué)。比如一次強(qiáng)烈的地震，就會(huì)導(dǎo)致地表巖層斷裂或錯(cuò)位，火山噴發(fā)時(shí)，炙熱的巖漿沿著裂口沖出地表，大部分噴發(fā)物在火山口周?chē)�堆積而形成高地。原來(lái)，我們地球上的山脈是這么形成的！

　　在地殼活躍的地方，容易產(chǎn)生地震。媽媽說(shuō)我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，她給我講述了2008年發(fā)生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚都流出來(lái)了。地震真可怕，我們可以提前預(yù)知地震發(fā)生嗎？我們?nèi)绾伪O(jiān)測(cè)地震呢？地震發(fā)生時(shí)我們?nèi)绾翁由�？什么樣的建筑物抗震效果好……這些困擾我的問(wèn)題，我都在科技館里找到了答案。原來(lái)地震發(fā)生前，青蛙會(huì)成群地從洞里跑出來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì)慌張地飛，井水會(huì)陡漲陡落……在地震發(fā)生時(shí)，如果被困在建筑物下，可以敲擊鋼管求救。鋼構(gòu)結(jié)構(gòu)建筑擁有最好的抗震性能……

　　科技館真是太奇妙了，有很多知識(shí)可以去探索。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索更多未知的宇宙奧秘。

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