小學科技作文3篇【經(jīng)典】

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學科技作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學科技作文 篇1

　　今天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，我最喜歡的地方是兒童樂園。那有一個玩具特別有意思，有個人一摸那個球，頭發(fā)都豎起來了，好刺激呀！那里還有許多很有趣的玩具。

　　接著，我們又參觀了動物世界、地球家園、探索之光等展點，不知不覺中，我們逛完了整個科技館�？萍拣^ 太有趣了!

小學科技作文 篇2

　　在這個學期的最后一天，明天就要放寒假了，老師給我們講了寒假的安全注意事項，讓我們過一個快樂的寒假。

　　今天，我和媽媽還有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里過一個晚上，前一天晚上我興奮得睡都睡不著。

　　清晨，東方露出了淡淡的曙光，我們?nèi)齻�人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車站坐到上海北站，然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的'家，他們熱情的招待了我們，吃完了午飯，我們就向科技館出發(fā)了，我們先看了‘’原始非洲‘’里面的動物標本就跟真的一樣。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕獵。把真實的動物世界都表現(xiàn)出來了。接著我們?nèi)チ恕�’原始森林‘’里面展現(xiàn)了許多植物，可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們?nèi)齻�人�？墒强吹轿覀儚膩頉]有見過的植物，這點累也就不算什么了。

　　科技館里好玩的很多，我們又去玩了好幾個館，時間轉(zhuǎn)眼就過了，也該回去吃晚飯了。

　　今天，我們玩的非常的開心，學習到了很多知識。結(jié)束了快樂的一天！

小學科技作文 篇3

　　今天，林老師帶我們?nèi)バ�武少年宮上科技實踐課，我被分到機器人組里。一進教室里，看到到處都是機器零件，同學們都興奮不已。

　　這堂課，我們要拼一個小電風扇。首先，老師讓我們找一個板，把馬達裝在板上，再找一個輪子，把它套住，并在馬達的前側(cè)面，按一個帶孔的梁，裝上大小不一的齒輪，各用一個軸固定住，同時在上面的大齒輪上按上4個插銷，接著裝4個板，組成扇葉，在梁的下面插進一根軸，并且套上一個輪子，最后安裝好主機，一切OK啦。

　　接下來就是要讓風扇轉(zhuǎn)起來，也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了�？墒钱斘覀冄b上電池，按下運行鍵時，只見馬達上的`輪子轉(zhuǎn)動，其它部件一動不動的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著每一個部分，得出了結(jié)論：在我安裝時，由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無法轉(zhuǎn)動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒有轉(zhuǎn)動，這時老師轉(zhuǎn)過來對我們說：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運行鍵時，依然沒有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發(fā)動時，扇葉也就能轉(zhuǎn)動起來。當再次按下運行鍵時，馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來。

　　這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力，還可以提高我們的思維動腦能力�？磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。

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