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科技的作文[優(yōu)秀9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的科技的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
今天爸爸帶我去參觀科技館,一路上我很興奮巴不得立馬就到達(dá)。
一走科技館,展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個(gè)機(jī)器人。最搞笑的是中間的那個(gè)機(jī)器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會(huì)說“左腳癢癢,左腳癢癢,”我又用手又試著摸了一下它的眼睛。它就俏皮地說“哎呀,我的眼睛好黑呀!”
我和爸爸又來到電滋場(chǎng)舞臺(tái)前參觀。一位大姐姐被邀請(qǐng)到臺(tái)上配合表演。當(dāng)她的'手扶在兩根鋼管上時(shí)頭發(fā)就慢慢地豎了起來。我挺好奇地問:“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說:“這是靜電的作用,生活中離不開電,也要注意用電安全。”
不過我覺得最有趣的還是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
我不由的感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е粋(gè)個(gè)疑問和爸爸依依不舍地離開了。
科技的作文 篇2
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技!
――題記
一千年前,人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。
如今,有人發(fā)明了手機(jī),緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了醫(yī)學(xué)專用劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的`同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們?cè)谙硎芸萍紟淼母l淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今
,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
……
科技改造者這個(gè)社會(huì),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!
科技的作文 篇3
在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都非常開心?萍脊(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的`活動(dòng)了。
在21日下午第三節(jié)課時(shí),我們開始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)要求后,我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時(shí),一位同學(xué)走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學(xué)中便有人歡呼起來?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時(shí),塔開始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來。
接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績(jī)都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們?cè)u(píng)了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn),要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時(shí)要輕,上下要對(duì)齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì),這樣做事情才會(huì)成功。
科技的作文 篇4
在暑假里,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明,開學(xué)時(shí)還要比賽頒獎(jiǎng)。
我本來就不擅長(zhǎng)制作這些,但是老師卻要求必須得做,開學(xué)時(shí)還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機(jī),上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來制作一個(gè)。不過最令我頭疼的就是,種類太多了,我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選,我終于決定了,就做最簡(jiǎn)單的投石車。只需要拿一個(gè)小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了?峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿,我又在想,這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了,拿出去肯定沒面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒找到一個(gè)我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí),希望出現(xiàn)了,我終于找到了一個(gè)我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡(jiǎn)單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過,前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了,現(xiàn)在已經(jīng)空空如也。看來,需要等到媽媽去買東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對(duì)了,昨天媽媽買的快遞到了,快遞的盒子好像還沒丟,我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對(duì)這個(gè)一竅不通,但是根據(jù)上面的'步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板,在前面開兩個(gè)一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開,乒乓球就能飛出去了啦!
做完后,我就開始興奮地玩耍起來,竟沒想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果,所以我才會(huì)覺得非常有趣。
科技的作文 篇5
那天,張老師說要帶我們?nèi)⒂^科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來到操場(chǎng),歡呼著,排著整齊的隊(duì)伍上了校車。
大約二十分鐘后,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì)陳列著些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng),我們便四散開來,說說這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類很多,有什么“認(rèn)識(shí)腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì)跑?為什么能望到很遠(yuǎn)的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無數(shù)個(gè)為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣!
記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機(jī),有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機(jī)器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西,并且還會(huì)告訴你為什么。另一個(gè)是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對(duì)了就能繼續(xù)闖關(guān),錯(cuò)了就得從頭開始,而且也會(huì)告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學(xué)到防火的知識(shí),真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過了一關(guān)又一關(guān),就和真的.演練一樣。科學(xué)發(fā)明真奇妙!
不知不覺活動(dòng)結(jié)束了,我們嘖嘖著、談?wù)撝、暢想著,有好多同學(xué)立志將來當(dāng)一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),同時(shí)也獲得了樂趣,也愛上了科學(xué)!
科技的作文 篇6
每一人的心中都有一個(gè)既夢(mèng)幻又奇妙的境界:櫻花雨下的寺廟,幸運(yùn)草海洋上的吊腳樓,草原上的獅子座流星雨,薰衣草海洋上的風(fēng)車,開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同,我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立,但“天空館”卻依然還沒有完成。 很久以前,人們就想在空中自由自在地飛翔,現(xiàn)在幾乎在完成的過程中,我想天空就代表科技的發(fā)展,而天空的象征就是那一朵朵變化莫測(cè)的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。
白云上的科技館,一會(huì)兒向東飄去,一會(huì)兒向西飛去。并且時(shí)不時(shí)得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細(xì)一看,原來那不是白鴿,而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器,話不多說,讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧!
雖說是科技館,但這周邊設(shè)備景色也齊會(huì)了!云朵形成了一朵六瓣櫻花,透過太陽花,那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場(chǎng)所。比如:第一片花瓣上建設(shè)了天文觀測(cè)塔,傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間;還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍(lán)天里;紅霞淡去了,紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗,它們就像小孩子的信筆涂鴉,而第二片花瓣的公園則簡(jiǎn)直美極了,五彩斑斕的花閃閃發(fā)亮。
科技館停在白云的“花蕊”中央,占地面積約有幾萬平方米呢!真是大的難以想象啊,剛踏進(jìn)科技館我?guī)缀鯂樀脮灥,里面的設(shè)施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號(hào)”一模一樣?萍拣^分為多個(gè)區(qū)域,有:實(shí)物作品區(qū)、電影區(qū)、科幻畫區(qū)、模型區(qū)等,看得我眼花繚亂,不如我們參觀參觀吧! 除實(shí)物作品區(qū)、模型區(qū)外。每個(gè)區(qū)域的設(shè)施幾乎全都是用電子立體影像做出來的,而且十分逼真,簡(jiǎn)直惟妙惟肖。為旅客細(xì)心解說作品的,都是克隆人,他們具有人類的.種種細(xì)節(jié)外貌,會(huì)十八種各國(guó)語言,全國(guó)各地的方言,幾乎和現(xiàn)代人一模一樣,足可以以假亂真,只是沒有獨(dú)立的自己的思想。不是人類留最后一招,只怕假人會(huì)取代真人。那發(fā)明者就是自掘墳?zāi)沽恕?/p>
這里每一個(gè)區(qū)域的作品都讓我流連忘返,如癡如醉。前面的設(shè)施早已讓我呀然一驚,但讓人更意想不到的還在后面呢! 開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已,但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后,我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號(hào)”,而且它真得能開往宇宙耶,這是多不可思議呀!一不小心,我撞上了科技館的外表層,但一點(diǎn)也不痛,我摸了摸墻壁,這是用橡膠做的,既可以防止撞傷,還可以防電、防水、防火,怪不得它叫科技館呢,原來它本身就是一件科技作品。
這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館!人類的思維潛能是多么的不可思議啊!雖然它只是我的一個(gè)美麗的幻想,但我相信在人類不斷接力創(chuàng)新下,終究會(huì)夢(mèng)想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎?還超過鳥兒的高度,登上了月球,甚至飛往了宇宙更遠(yuǎn)的太空;人類羨慕魚兒的潛游,不是發(fā)明了核潛艇,潛入了深海,甚至航母,這更是既能上天又能入海,這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢!所以,我親愛的同類,只要努力一切皆有可能!
科技的作文 篇7
今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣,目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門,我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來,把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺,看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來,這究竟是真么一回事呢?爸爸說:“這里又原理介紹!蔽易屑(xì)看了看,原來小屋的地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的`墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒見過的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。
科技的作文 篇8
今天是科技節(jié),每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn),在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊(duì)部門口跑去。
指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳!敝竽贸隽撕脦讖垐D,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的'名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!
科技的作文 篇9
科技,顧名思義,是一種發(fā)達(dá)的技術(shù)。我們對(duì)它并不陌生,它就在身邊,生活離不開它,兩者息息相關(guān)。
現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。
首先,科技給我們帶來便捷,輪船、火車、飛機(jī)等等,都帶來了交通的方便。無論你想到祖國(guó)或世界的天涯海角,只要找到合適的交通工具,就能很快到達(dá)。同時(shí),隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧,計(jì)算機(jī)誕生了,它的便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的'親戚聊天,甚至可以網(wǎng)上購物,聽音樂,看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿,科技的發(fā)展使我們過上了美好的生活。
再來談?wù)勶嬍嘲,現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃,還要有營(yíng)養(yǎng)的食品,科技就能做到這一點(diǎn),比如:蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等,都對(duì)我們的健康有幫助。如果沒有科技食品,我們現(xiàn)在都能快快樂樂的玩耍么?
科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展,使醫(yī)術(shù)更加高明,救更多的人,使人的平均年齡都提高了,有更多的爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全,比如說防盜玻璃,它能使你們家的財(cái)富不被盜竊,并且保護(hù)你,不讓危險(xiǎn)人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界里救了出來,因此這個(gè)世界充滿智慧,人們都能過上好的生活,落后的城市,也都能獲得幫助,所以我們應(yīng)該敬畏科技,使世界不缺乏新鮮感!
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