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【推薦】科技的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的科技的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
今天,我和姐姐去上?萍拣^玩了。
我們先去三樓看,因?yàn)槎䴓呛鸵粯乔皟商於伎催^了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的.地球畫面、星際影院……更好玩的在后面呢,還有射擊游戲、愛因斯坦相對論講解、模擬實(shí)驗(yàn)室、核電站模型、打字機(jī)、電腦主板模型、U盤模型,除此之外還有好多好玩的呢,可惜時(shí)間有限,無法一一體驗(yàn)。
這回我知道了許多以前不知道的東西,下回我要知道更多。
科技的作文 篇2
時(shí)代在變化,科學(xué)在進(jìn)步?萍荚絹碓桨l(fā)達(dá),電腦也在慢慢的步入我們的生活,網(wǎng)絡(luò)此刻成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)…然而,電腦的'出現(xiàn)卻給人們的生活帶來變化。
小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習(xí)的,大部分都是玩游戲,聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適,但是環(huán)境的惡化他們是否看到,空氣越來渾濁,人們再也無法呼吸到新鮮空氣,冬天下雪很少,難道你們都不明白嗎?
科技不僅僅改變了我們的生活,動(dòng)物也難逃厄運(yùn)?諝獾臏啙崾箘(dòng)物無法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。
科技改變生活,我期望科技有一天能真正“改變生活”。
科技的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,使我們的生活變得更加豐富多彩。造紙和印刷技術(shù)的問世,使人類有了書寫條件,推動(dòng)了人們文化、藝術(shù)、語言、科技、經(jīng)濟(jì)等等的廣泛交流;指南針的發(fā)明,促進(jìn)航海、貿(mào)易的'發(fā)展,完成了地理大發(fā)現(xiàn),使人類認(rèn)識(shí)了地球……
科技在我們生活中無處不在,F(xiàn)在幾乎人人手中都有一部手機(jī),你只要撥出號(hào)碼,就可以與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親戚朋友進(jìn)行語言交流,再也不像以前六七十年代一樣,需要發(fā)電報(bào)來交流了。除此之外,人們還可以在手機(jī)上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事,極其便利。如果有什么事要通知對方,還可以發(fā)短信,只需短短幾秒對方就可以收到。這樣一來,既可以讓對方快速收到,又能節(jié)省紙張。
以前大家出行都是靠步行為主,后來科技逐漸發(fā)展,發(fā)明出了小轎車。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有了小轎車,只需1小時(shí)不到就能到達(dá),速度翻了好幾倍呢!這么快的速度,把城市間的距離都拉近了許多。小轎車不僅速度快,而且還非常舒適。坐在車上,不管多快地駕駛,都如履平地一般。車內(nèi)有冷暖空調(diào),在夏天坐車再也不用怕熱了,冬天不用再怕冷了!這些都是以前沒法比的!
這一切都是科技發(fā)展給人們生活帶來的變化。所以說科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì)更加幸福美好,我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛!
科技的作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽參觀了上海科技館。
首先,我們參觀了恐龍展。我看到了許多恐龍化石,如:異常罕見的馬門溪龍、有長度超過20米的峨嵋龍、還有兇狠的和平永川龍……我了解到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí),對于恐龍滅絕的原因,我支持隕星撞擊地球的學(xué)說。
接著,我們又去參觀了科技館的其他展館。在生物萬象館,我看到了各種各樣的動(dòng)物和植物。有尾巴長長的蜥蜴,有耳朵紅紅的紅耳龜,有各種昆蟲和鳥類的標(biāo)本,還有形態(tài)各異的仙人掌……對于細(xì)菌、病毒和人類基因之類深?yuàn)W的東西,我還是似懂非懂。給我印象最深刻的`是蜘蛛展,它通過各種文字、圖片、模型和小游戲,生動(dòng)地告訴我們關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。一般的蜘蛛都有八條腿和八只視力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有兩顆尖尖的毒牙。生活在熱帶雨林里的捕鳥蛛的毒牙里有神經(jīng)毒素,它可以很輕松地捕到蜂鳥。如果人類被毒蜘蛛咬到,也會(huì)昏迷不醒,甚至死亡。
我覺得最有趣的是機(jī)器人世界,在那里我還和機(jī)器人下五子棋呢!在我前面的同學(xué)都輸給了機(jī)器人,終于輪到我了,我非常緊張,機(jī)器人還真是不簡單,很多個(gè)回合下來,我們還是不分勝負(fù)。最后,我抓住一次機(jī)會(huì),打贏了機(jī)器人。我興奮極了!
還有許多有趣的展館,我玩得都不想回家了!科技館要關(guān)門了,我們戀戀不舍的離開了,我今天真是大開眼界,學(xué)到了很多知識(shí)。下次我還要來參觀科技館!
科技的作文 篇5
今天,我興高采烈地坐著子彈頭列車與爸爸、媽媽去上海旅游。列車?吭谏虾D险,我們下了列車便馬上換地鐵1號(hào)線轉(zhuǎn)2號(hào)線就到了科技館。上回跟爸爸來過一次,但沒有玩遍。據(jù)我了解,科技館有12處主要參觀區(qū),這回我一定要把科技館沒玩過的地方都玩?zhèn)遍!
在館外,是個(gè)非常大的廣場,廣場上有一個(gè)渾天儀,這渾天儀是用青銅仿制的,據(jù)介紹,這儀器是用來觀察天象的。這可是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。∥彝萍拣^,中間是個(gè)巨大的玻璃圓球,兩側(cè)是弧形建筑,好像是智慧長上了一對想象的`翅膀。進(jìn)了科技館,第一個(gè)去的地方就是西雙版納熱帶雨林區(qū)。進(jìn)了雨林區(qū)第一層,我看到了許多標(biāo)本,學(xué)到了許多知識(shí)。給我印象最深的是“絞殺”現(xiàn)象,這個(gè)詞兒挺嚇人吧!原來這是種刺殺現(xiàn)象,熱帶雨林中有種榕樹的種子能附著在一些樹木上發(fā)芽生根,并以氣生根對這些植物進(jìn)行絞殺,最后取而代之。這種絞殺現(xiàn)象反映了熱帶雨林物種間的劇烈競爭關(guān)系。順著導(dǎo)游牌往上走,看到了許多株榕樹,真的與課文中描寫得一樣——樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),眼前出現(xiàn)了一個(gè)陰森森的洞口,上書“蝙蝠洞”,我惴惴不安地小步走入昏暗的洞內(nèi),隱約可見壁上停滿了蝙蝠,耳旁盡是“吱吱”的叫聲,挺恐怖的!爸爸讓我湊近仔細(xì)看,原來這些蝙蝠都是用水泥做的,栩栩如生。
出了西雙版納熱帶雨林區(qū),乘電梯到了樓上,我馬上朝蜘蛛展廳跑去。在一個(gè)柜臺(tái)前,我拉開抽屜,觀察一個(gè)手掌般大小的蜘蛛,那蜘蛛突然動(dòng)了一下,我嚇得大叫一聲后退半步……
到了機(jī)器人展區(qū),我先興沖沖得與機(jī)器人下了一盤五子棋,只聽機(jī)器人說:“哇!——你——真——厲——害——呀!”我開心地笑了。下完了棋,我又到了射箭區(qū),準(zhǔn)備在這里與機(jī)器人再?zèng)Q高下!我全神貫注,屏住呼吸,拉滿弓,“嗖”的一箭正中靶心,可能是太高興了,所以后面一箭射在了墻上,第三支箭射在了地上。盡管成績不佳,但因?yàn)槲沂堑谝淮紊浼陀幸患渲邪行,還是值得慶賀的。機(jī)器人舞蹈表演就要開始了,我趕緊又去排隊(duì)。
走進(jìn)信息時(shí)代展廳,一眼就看見很多人在排隊(duì)踢足球,我也趕忙排了上去。原來踢球人面對的是一幅屏幕,里面有一個(gè)足球門和一名守門員,人們將球踢向屏幕中的球門。在科技館玩了一天,真是樂趣無窮,在那兒快樂地學(xué)習(xí)更是一種享受。再見了,科技館,有機(jī)會(huì)我還來,再到知識(shí)的海洋中去遨游。我愛你——上海科技館。
科技的作文 篇6
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒牵衲甑目萍脊(jié)卻別有一番滋味。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛護(hù)樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺得輕松自如。我的'稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節(jié)——搭紙牌
為了開發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
科技的作文 篇7
科學(xué)對每個(gè)國家來說都太重要了,科技發(fā)達(dá),國家自然就富強(qiáng),國家富強(qiáng)了就有能力去保護(hù)自己的領(lǐng)土,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),保證自己的國民安居樂業(yè)。像袁隆平,他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前,中國每畝地最多能產(chǎn)400公斤的糧食,而袁隆平知道中國人多地少,甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過,他下定決心要讓糧食產(chǎn)量倍增。經(jīng)過他一番煞費(fèi)苦心的研究與無數(shù)次失敗后,他終于發(fā)明出了“雜交水稻”這個(gè)方法,讓中國土地的水稻畝產(chǎn)達(dá)到800公斤,相當(dāng)于以前兩畝地的產(chǎn)量啊!袁隆平的這一舉動(dòng),讓其他科學(xué)家也產(chǎn)生了靈感,提高了蔬果類的產(chǎn)量。正是因?yàn)檫@些科學(xué)的'努力,才使現(xiàn)在的中國用只占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。
從這件事來看,袁隆平等科學(xué)家是用科學(xué)的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學(xué)的方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報(bào)道,上面列舉了一些科普調(diào)查的數(shù)據(jù)。近期人們對科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握都提高了30%。而生活環(huán)境提高了80%,人們對科學(xué)的興趣也提高了5%。這些數(shù)據(jù)表明,科學(xué)對人們的生活有著巨大的影響,人們也正因?yàn)槿绱,才對科學(xué)有了更大的興趣。去年我去了北京科技館,科技館里有著琳瑯滿目的科技展品。這些科技展品都會(huì)幫助人來學(xué)習(xí)科學(xué)。比如,會(huì)回答問題的機(jī)器人、會(huì)講解自己身體結(jié)構(gòu)的機(jī)器人、可以和人下棋的智能機(jī)器人。我猜這三類機(jī)器人都安裝了智能系統(tǒng)。用科學(xué)的方法也可以節(jié)約能源,比如,智能水龍頭、智能開關(guān)、太陽能汽車等。
中國是一個(gè)文明古國,有著輝煌燦爛的歷史文化,中國也曾經(jīng)是一個(gè)科技強(qiáng)國,在明朝,中國的科學(xué)技術(shù)水平在全世界處于領(lǐng)先地位。到了清朝,由于多年的閉關(guān)自守,妄自尊大,中國的科學(xué)技術(shù)開始漸漸落后了,結(jié)果遭受外強(qiáng)侵略,F(xiàn)在雖然在逐步趕上,但跟美國、英國、日本等發(fā)達(dá)國家相比,還有較大差距,所以需要我們這一代人繼續(xù)努力。只有我們努力了,祖國才有可能更加強(qiáng)大,所以科學(xué)要從娃娃抓起。
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