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科技的作文

時(shí)間:2024-02-13 18:41:43 科技 我要投稿

科技的作文7篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的科技的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文7篇(優(yōu)秀)

科技的作文 篇1

  今天老師帶領(lǐng)我們?cè)谛?nèi)參觀了科技展覽,我們參觀人體導(dǎo)電及畫五角星科學(xué)原理,因?yàn)槿伺龅綆щ姷膶?dǎo)線,電流就能通過人體導(dǎo)電。能輕易通過我們?nèi)梭w,電流通過人體,對(duì)于人的身體和內(nèi)部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電,才能防范事故的發(fā)生。

  學(xué)畫五角星讓我們知道了五星紅旗的來歷,知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產(chǎn)黨,四個(gè)小五角星代表了全國各族人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。同時(shí)學(xué)畫五角星讓我們學(xué)生可以增加手眼協(xié)調(diào)的'能力。

  通過這個(gè)展覽使我在心里,已經(jīng)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我要更加努力地學(xué)習(xí),探索更多的科學(xué)奧秘。

科技的作文 篇2

  時(shí)光如梭,光陰荏苒,我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來中國在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,還有龍芯的開發(fā)研制等等,這些都說明了中國在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國。

  科技的發(fā)展,給我們國人的生活帶來了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的角度來看,科技使我們中國變得更加強(qiáng)大,挺立于世界中。

  比如像克隆?寺≌f白了就是無性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體,可是,這又出現(xiàn)問題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。克隆人與細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位,法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的'人,認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán),違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對(duì)克隆人,我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的,因?yàn)椴还茉鯓,社?huì)生活總是放在第一位的。

  如此看來,科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對(duì)待科技的利與弊,不能因?yàn)樗睦`背道德理念,更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕,我們需要一個(gè)清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。

科技的作文 篇3

  1日上午,一家人去科技館參觀,剛好在這里有個(gè)溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家庭科普實(shí)驗(yàn)室展示活動(dòng),并還有抽獎(jiǎng),子墨興致勃勃地參加了20多項(xiàng)活動(dòng),最后很幸運(yùn),居然抽到了二等獎(jiǎng),聽工作人員介紹,一個(gè)上 午才產(chǎn)生過1個(gè)二等獎(jiǎng),一等還沒有,獎(jiǎng)品為高檔的賽車,哈哈!兒子滿載而歸。

  在我們參觀的過程中,旁邊的.一家溫州電視臺(tái)的記者正在觀察我們一家,結(jié)果被他們“逮”住了,要求采訪我們,我就簡單地談了帶孩子來參觀科技館的目的和意義。

科技的作文 篇4

  3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

  按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個(gè)到達(dá)四層!

  四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對(duì)面也能聽得清清楚楚。

  剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車的.輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

  在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個(gè)發(fā)電機(jī),人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。

  科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!

科技的作文 篇5

  貓王不死心,他獨(dú)自來到科技館,乘人不備偷了一架飛機(jī),帶到了貓國。一年之后,貓國便有了動(dòng)物界唯一的飛機(jī)隊(duì)。貓王就照著鼠王的做法,去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴,怎能抵得過強(qiáng)大的'飛機(jī)隊(duì),就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心,勵(lì)精圖治,打敗了狼國;后來,狼國打敗了豹國;豹國打敗了虎國;虎國打敗了獅國;獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國,現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁,許多動(dòng)物無家可歸,景象慘不忍睹。

科技的作文 篇6

  法拉第、達(dá)爾文、孟德爾、扁鵲、李時(shí)珍,他們一生都是在為科學(xué)而獻(xiàn)身,對(duì)方辯手一直強(qiáng)調(diào)弊大于利,如果弊大于利,那么大人們?yōu)槭裁催讓學(xué)習(xí)這些科學(xué)家?

  你錯(cuò)了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。因?yàn)榉ɡ,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文,因?yàn)槊系聽,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎?

  對(duì)方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢?沒有了科技發(fā)展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?

  對(duì)方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?

  你說人類堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)錯(cuò)了?從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測未來一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化,為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼……你怎能說人類錯(cuò)了?

  如果沒有科技,說不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會(huì),那環(huán)境再好又有什么用呢?

  現(xiàn)在人們?cè)谘芯靠萍嫉臅r(shí)候,不也在保護(hù)環(huán)境嗎,那有怎么能說研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢

  這并不能說明弊大于利,這只是個(gè)別現(xiàn)象,是他們沒有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處。

  你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車?纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?

  雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止?萍及l(fā)展,無可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的.詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能。

  不是的,科學(xué)技術(shù)其是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長,引起社會(huì)形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長,促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。

科技的作文 篇7

  太陽照耀著大地,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,遠(yuǎn)處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧,它累了,落在樹枝上歇歇腳……多么美好的景像,你能夠自己動(dòng)手把這幅美麗的畫面搬到了鏡框中嗎?

  原來,這是學(xué)校組織的科技實(shí)踐活動(dòng),有陀螺制作,蝴蝶標(biāo)本,太陽能電燈……每個(gè)項(xiàng)目都很吸引人,我每個(gè)都想動(dòng)手做一做,但是時(shí)間原因我們只能選擇一項(xiàng),我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標(biāo)本。

  我選了一個(gè)淡綠色相框,拿到了一個(gè)栩栩如生的據(jù)粉蝶標(biāo)本,兩個(gè)螺絲,還有一塊紙板,一個(gè)熱膠棒?吹竭@么多東西,我有點(diǎn)傻眼了,不知道從何下手。指導(dǎo)老師耐心地給我們講解了制作過程,又給我們看了許多好看的`產(chǎn)品。接下來,我就迫不及待地動(dòng)手起來。先把一張白色版粘在背板上,一條純白色的背景就做好了。然后我就準(zhǔn)備用熱膠棒粘鏡面了,我的手不停地抖,老師見了,便教我用熱膠棒的要領(lǐng),我試了一次,果然成功了,鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫面感,老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉,第二次使用時(shí)攪拌我就熟練多了,我把枯枝枯葉都粘在紙板上,一只可愛的大蝴蝶,忽閃著帶有黃色斑點(diǎn)的黑色翅膀,?吭谝桓鶚渲ι闲菹ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地看著我,實(shí)在太逼真了?粗约鹤龅臉(biāo)本,我心里別提多自豪呢!

  我愛科學(xué),我愛實(shí)踐!