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科技作文通用[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的科技作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
我們期盼已久的校園科技節(jié),今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的.海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。
下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的復(fù)眼,可以呈現(xiàn)出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
科技作文 篇2
在5月17號這一天,我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,把學(xué)到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內(nèi)的分工中我和組長負(fù)責(zé)找展廳,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項目。
在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的.討論今天的見聞,都覺得非常有收獲。通過這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團結(jié)合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@一句話。
科技作文 篇3
昨天, 爸爸媽媽帶我去科技館。玩了一個上午,玩得好開心。
很久沒有去科技館,驚喜的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在居然有了個“動物世界”,大象、獅子、老虎……好多好多的動物模型,象真的一樣, 真好看。 我也認(rèn)識了很多新動物。第一次這么近的看動物,不再隔著圍欄, 原來北極熊這么大, 海象好胖, 海獅好笑,鱷魚好丑……
最大的驚喜發(fā)生在機器人世界,我排了好久,才獲得和機器人玩一次五子棋的機會,我居然贏了機器人,我都不敢相信,我原來好厲害……不過,爸爸媽媽說,那是因為我一開始就沒有章法亂走,把機器人程序搞混了,真的嗎?不管了,反正我贏了,哈哈!
最后是我喜歡的兒童科技館,白玩不厭的'小小建筑師,呵呵,真的很好玩!
……
媽媽說,如果我能夠改進我的作業(yè)效率,每天快快完成作業(yè),那么她還會經(jīng)常帶我來玩, 不然,以后周末就只能在家做作業(yè),那多無聊,我才不要。
科技作文 篇4
今天下午的科技課,我們舉行串珠子大賽,在這之前,老師把珠子發(fā)給我們,讓我們回家練習(xí),要做什么,我們心中有數(shù),所以對于比賽,個個都自信滿滿。
在第一節(jié)課下課后,我們就開始分組活動。我們小組自己分成了兩部分,兩個男生一組,兩個女生一組。
比賽開始了,我們?nèi)褙炞⒌赝度氲阶髌返闹谱髦衼,我首先用各種不同的'小珠子穿好了一個手鏈,樣子十分古怪,一邊是海豚,一邊是玫瑰花,左右看看,發(fā)現(xiàn)自己的手鏈缺少對稱,這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)過對稱,記得老師跟我們說過,有的時候有的圖形設(shè)計對稱起來會更美,現(xiàn)在想想,老師說的很對。
接著我又做了一個耳環(huán)和一個項鏈,雖然數(shù)量不少,但是都比較簡單,同學(xué)不是比多少,而是比誰做得更好看,因為那樣孫書記會對有創(chuàng)意的作品進行獎勵。
我們班級同學(xué)盼呀,盼呀。孫書記來了,孫書記拿著一袋子的紐扣和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組,我在第三組。同學(xué)們一開始都很疑惑這是要干嘛?后來,老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲,老師說這回要用紐扣和鐵絲來穿東西。同學(xué)們都異想天開的穿了起來,有些同學(xué)穿成了項鏈,有些同學(xué)穿成了戒指,還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂乎。
時間在一點點流失,很快我們就到了放學(xué)的時間。快樂的時光總是那么短暫,那么讓人留戀,真希望時間能慢點,再慢點,讓那么些美好永遠定格。
科技作文 篇5
有人說是社會改變了我們的生活;有人說是時代改變了我們的生活,可是我要說,是科技改變了我們的生活,是科學(xué)技術(shù)的巨大力量,改變了我們的一切,改變了全世界!
隨著科技的進步,世界的面貌都發(fā)生了變化呢!奶奶說:“人的壽命變長了!”在科技還不發(fā)達的年代,饑餓和疾病一直是威脅著人類的大敵,多少人被疾病和饑餓無情地奪去了寶貴的生命,在我們建立新中國以前,我國人口的平均壽命只有45歲,怪不得奶奶以前常念叨:“人生七十古來稀”而現(xiàn)在奶奶有些什么頭疼腦熱的,到醫(yī)院買點藥打點針就好了。奶奶整天樂呵呵地自夸身體好,還說什么“人活百歲不稀奇!”姑父也說:“現(xiàn)在的勞動也變得容易多了!”像爺爺那時候,總是面朝黃土背朝天,靠艱辛的體力勞動,靠捉摸不定的老天爺吃飯,現(xiàn)在,在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來管理,用農(nóng)業(yè)機械完成。
要我說呢,我覺得科學(xué)技術(shù)的進步把世界變小了!想唐僧到印度取經(jīng),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達目的地,現(xiàn)在快速安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個中國人而感到無比自豪,記得很久以前,手機的用途只有一個,那就是打電話,可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量,不過,我只是初出茅廬的學(xué)生,對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇,也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
回頭看看我們祖國的過去,從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,我們的'祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運,還可以改變未來!對于我們這一代人,科普知識是我們關(guān)注的焦點,愛因斯坦,霍金,比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學(xué),現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。可是,僅僅只是遙望他們,崇拜他們是遠遠不夠的,我們應(yīng)該從實際出發(fā),從提出“為什么會有電?飛機是怎樣造成的?”出發(fā),弄清科技的本質(zhì),學(xué)好科學(xué)知識,讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界,用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗!
科技,它因我們的生活而出現(xiàn),然后它以我們對于未來的希冀為藍圖,以邏輯嚴(yán)密的理性思維為畫筆,抹出了一出出、一幕幕極致美麗,給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技,讓我們的生活更精彩!
科技作文 篇6
今天是5月3日,我再次去上?萍拣^,這已經(jīng)是我第四次去上?萍拣^了。
因為上?萍拣^能學(xué)到太多的知識,也能帶來很多樂趣。今天,我花了一整天的時間,參觀了視聽樂園、設(shè)計師搖籃、生物萬象、蜘蛛展、地殼探秘、兒童科技園、智慧之光等地方。這些地方中,我覺得最刺激的是地殼探秘的'感受地震、最能感受大自然氣息的是生物萬象、最讓我玩得開心的是兒童科技園、最逗的是“走鋼絲”……玩了一天,盡管很累,但我覺得很高興。回家洗個澡,睡上一覺,我一定會做個好夢。
科技作文 篇7
還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設(shè)計等這當(dāng)然好?梢灿胁缓玫模绻巧暇W(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設(shè)計的是好的;對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的`那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。
因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的?萍及l(fā)展也是如此,它的利弊也是由使用者來決定的。
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