科技小作文

時(shí)間：2024-07-01 12:31:46 科技我要投稿

科技小作文大全15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的科技小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技小作文大全15篇

科技小作文1

　　不知怎么的，我愛上了科技，每天做二到三個(gè)實(shí)驗(yàn)，愛看科幻小說，更是個(gè)不折不扣的積木迷。

　　那是一次偶然，我同學(xué)到我家中送給了我一個(gè)1萬多零件的海盜船積木。這次的零件比樂高積木的零件小得多，而且更加精致，每周只要到星期天，我都會(huì)按照說明書上的圖拼一個(gè)小時(shí)，沒過幾周，我已經(jīng)拼了三千五百多零件了。

　　但是拼積木的.路上危險(xiǎn)重重：有天，我把積木的說明書給弄丟了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)說明書丟了后，我肺都給氣炸了，我拿起剛成形的海盜船，往墻上一扔，咚…嘩…積木零件接二連三地落到地上；我這還不解氣，用碎零件拼成怪異的飛機(jī)，少了輪子的汽車，丑丑的笨鳥……

　　事情總會(huì)苦盡甘來，就在我為沒有說明苦惱的時(shí)候，媽媽讓我收拾房間進(jìn)行大掃除，我在整理書的時(shí)候驚喜的發(fā)現(xiàn)了我找了很久的說明書，我哼著小曲把我用積木拼的怪異的飛機(jī)，少了輪子的汽車等各種東西小心翼翼的拆掉，一切從頭再來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過我用積木拼其他的東西時(shí)，手變的更加靈巧了，這次我僅僅花了兩天的時(shí)間就大功告成，拼好了帥氣的海盜船。

　　結(jié)局最終是輝煌的，看看這船多么雄偉，而頂端的旗子是我們高科技的頂端；一個(gè)復(fù)雜而雄偉的船身，是無數(shù)演變的過程，無論前面有多么泥濘的路，我都能跨過去。

　　這就是勇往直前的科技小能手—-李金宸！

科技小作文2

　　去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個(gè)項(xiàng)目，只得了二等獎(jiǎng)，很是沮喪。白老師安慰我：文博，如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明年咱再參加。這不，今年一接到通知，老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高，一雪前恥的機(jī)會(huì)到了。

　　說干就干，一回到家，我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細(xì)吸管和橡皮泥等，按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后，我到體育場進(jìn)行發(fā)射。郁悶的是，結(jié)果又像去年一樣，8、9米遠(yuǎn)。這樣怎么能得一等獎(jiǎng)呢？

　　第二天一到校，我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我：想想去年獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生是怎么制作的？我回想了一下：去年得一等獎(jiǎng)的學(xué)生好像用的管子特別長，最特別的是他們是用腳踩的瓶子，而我是用手捏的.。老師問：腳踩的勁大，還是手捏的勁大。我一拍腦門，向老師會(huì)心一笑。

　　回到家，我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子�？墒前采虾螅野l(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠(yuǎn)了，但是粗管子太長，又太硬，掌握不住，有幾次我差點(diǎn)踩空，崴住腳。真是看著容易做著難呀！爸爸讓我不要?dú)怵H：硬管子不行，我們試試軟管子。

　　星期天，我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店，終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次，我仔細(xì)檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下：“發(fā)射！”爸爸一量，天哪，20多米，成功了！爸爸告訴我，如果調(diào)整好發(fā)射的角度，射的會(huì)更遠(yuǎn)。我決定每天下午放學(xué)后都進(jìn)行練習(xí)，一定要發(fā)射出最遠(yuǎn)的距離。

　　“世上無難事，只要肯攀登。”世界上許許多多的事情只要努力，善于動(dòng)腦，就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，擴(kuò)展我的思維空間。長大以后我要仔細(xì)鉆研科學(xué)，永攀科學(xué)高峰！

科技小作文3

　　老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去做科技幻想畫或者是科技小制作，我覺得科技小制作有趣又簡單，所以我去做科技小制作。

　　記得剛開始做的時(shí)候，材料不齊全，我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個(gè)狗窩，我先用紙卷起來，然后再粘，粘完之后，我發(fā)現(xiàn)了圓的狗窩竟然變成了長方形的狗窩，于是我又去做了一個(gè)。做了一個(gè)之后，我準(zhǔn)備把狗窩的頂封起來，我就要剪個(gè)圓形，怎么剪怎么剪都不圓，于是我想了一個(gè)辦法，那個(gè)辦法就是拿牙簽罐來畫圓形。

　　狗窩做好了，準(zhǔn)備做房子了，我先拿了兩張16開的'紙，再對折，就變成了兩個(gè)長方形，再把其中一個(gè)長方形剪成一個(gè)平面的房子。剪完了這些，準(zhǔn)備上色了，我先拿了個(gè)棕色的彩鉛上色，涂的過程中，我發(fā)現(xiàn)彩鉛很容易就用完了，我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。涂完之后，彩鉛都短了半截，看來我涂完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時(shí)候我覺得太困難了我有點(diǎn)不想涂，但又有點(diǎn)想涂，我也不知道怎么會(huì)這樣。過了幾天科技小制作終于做完了，我真興高采烈。

　　我做科技小制作，這件事讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人。要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。

科技小作文4

　　今天

　　我要介紹我的作品《神奇的風(fēng)車小屋》

　　門關(guān)上的時(shí)候燈就會(huì)亮

　　風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)

　　門打開的時(shí)候燈就不會(huì)亮

　　風(fēng)車也停止轉(zhuǎn)動(dòng)

　　風(fēng)車小屋是我和爸爸一起

　　用一個(gè)廢棄的紙盒做的

　　首先

　　我們先畫出四扇窗戶和門

　　把左上角的窗戶和門切開

　　這樣它們就可以活動(dòng)

　　然后

　　我們把電池和燈泡用雙面膠

　　貼到紙盒里面

　　用電線把燈泡和電池連接起來

　　這樣透過窗戶就可以看到小屋里面的燈光了

　　現(xiàn)在要做風(fēng)車了

　　我們先把風(fēng)車的`發(fā)動(dòng)機(jī)給安上

　　再把電線和電池連接起來

　　然后裝上紙板剪成的風(fēng)車葉子

　　接下來

　　我們把門做成開關(guān)

　　通過門的開關(guān)來斷開和連接電線

　　在門上裝上一個(gè)釘子當(dāng)小門把手

　　最后

　　我給房子涂上顏色

　　并畫了一些漂亮的圖案

　　這樣可愛的神奇風(fēng)車小屋就做好了

科技小作文5

　　今天，我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。我的作品是：會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車小屋。

　　我們生活在充滿陽光的藍(lán)色星球——地球上。地球原先是那么的美麗，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤……可是隨著時(shí)代的變化，人類對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴(yán)重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等，環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時(shí)間才能恢復(fù)，有些甚至是永遠(yuǎn)的。

　　我想：要是地球能回到曾經(jīng)的模樣，那該多好！現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是，我想到了風(fēng)車小屋這個(gè)科技發(fā)明，希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。

　　在自然康老師的指導(dǎo)下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車。我根據(jù)查找的風(fēng)車圖片畫設(shè)計(jì)圖。在制作過程中，我認(rèn)真地裁剪、粘貼、并保證每個(gè)度數(shù)精確無誤。其中包括5個(gè)葉片、6個(gè)梯形面板、一個(gè)門、1個(gè)屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形，多么希望這樣的.模型也能在生活中多多出現(xiàn)。

　　通過這次創(chuàng)意制作，我懂得了來自太陽能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。

　　祝愿祖國的天更藍(lán)、水更清！

科技小作文6

　　我外婆家住在蕭山圍墾，家里有個(gè)養(yǎng)雞場。每次到她家去，餐桌上總少不了雞和蛋。

　　去年的一天，我去外婆家，只見那里的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久，我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了，也有了食欲。經(jīng)檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)說過，在中國醫(yī)學(xué)中，很多植物都可入藥，能治療一些疾病。

　　為了搞清楚真正原因，我和表哥開始到養(yǎng)雞場進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟和其他疾病。

　　那么，仙人掌和雞瘟到底有什么關(guān)系呢？我們經(jīng)過查閱資料和走訪專家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。

　　為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我們先取雞場內(nèi)同時(shí)患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗凈后，用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然后喂雞，對5組病雞的'不同用量取得了不同的效果。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會(huì)有很好的效果，而且會(huì)減少合成藥物帶來的污染。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植，還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源，推廣普及快，具有極佳的市場前景。

科技小作文7

　　星期一我們學(xué)校宣布了本周要事：制作科技發(fā)明創(chuàng)作小東西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太陽能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來。雖然在班上科學(xué)我是數(shù)一數(shù)二的，不過我一說到發(fā)明創(chuàng)作，就滿腦子的空白。

　　因?yàn)樯]上學(xué)的原因，致使我沒能提前知道這一個(gè)任務(wù)，這不昨天剛剛知道，一聽到這個(gè)詞我就心急火燎，渾身的毛都折了起來（可不是嚇的額）。昨天中午一回到家，我就悶悶不樂地說：“媽媽，今天中午我要制作一個(gè)東西，不要打擾！”吃完飯，我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準(zhǔn)備。可好不容易準(zhǔn)備好一屁股坐下的時(shí)候，卻又是滿腦子的空白：做什么呢？做出來又是一個(gè)什么樣呢？……想著想著我竟然想到了：是不做還是做？后來我終于下了決定：當(dāng)然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強(qiáng)，因?yàn)槲覍?shí)在是想不出來做什么，就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個(gè)紙杯，突然想起了以前做的太陽花，結(jié)果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀，剛剛想著這與科技也不粘邊兒時(shí)，媽媽突然走過來說：“忽忽，做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車嘛！”我暈，真是“吃過豬肉，沒見過豬跑”！就這樣，一個(gè)紙杯在我的手里報(bào)廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂，像一個(gè)輪船似的`……對，這個(gè)簡單！我三下兩下就綁好了乒乓球，不過我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，紙杯偏了！不過這難不倒我，雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛！我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎，想試圖貼到紙杯上�？墒强蓯旱哪z布一遇水不聽使喚了，我想到了用線，綁啊綁，結(jié)果等到上學(xué)時(shí)間我也沒有弄好，我索性不玩了。收拾收拾東西，我去上學(xué)了。

　　放學(xué)一回來，爸爸就說：“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎？”我這正在“悶”頭上，爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上�！斑€沒有�！薄拔�?guī)湍阕鰝€(gè)東西吧！”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥�！坝袥]有扎頭的那種東西？還有一個(gè)蠟燭”“哦，我一會(huì)兒給你拿，其它做手工的必要東西都在茶幾上�！睎|西準(zhǔn)備好后，只見爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開，只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說：“你先去做作業(yè)吧！”我很聽話，乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí)，我偷偷地瞧他一眼：只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉，只留下里面的三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達(dá)木糖醇”塑料盒，打開蓋子把里面的糖都倒了出來，并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個(gè)洞……我看得出神，以至鋼筆順著衣角劃下來。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個(gè)東西是由“益達(dá)木糖醇”做中間平底，兩頭的一邊有一個(gè)小釘子，一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門：“轉(zhuǎn)動(dòng)釘子，它就往前跑……”一開始我不相信，后來我把釘子轉(zhuǎn)了10圈，結(jié)果它歪歪扭扭偏向一邊，不走，哈哈，這下爸爸說：“不對不對，這是兩邊不平橫……”后來換來換去他盯住了我的鉛筆頭，我看著他想用，大方的說：“拿去拿去，用吧用吧！”嘻嘻，這給我辦事，還成了我是好人哩！把鉛筆頭弄到“益達(dá)木糖醇”瓶上時(shí)，我再次旋轉(zhuǎn)鉛筆，這個(gè)小東西真的跑起來了，有時(shí)快，有時(shí)慢……真有趣！后來聽了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理，我明白了：一個(gè)物是圓體它可以走，可是不可以長時(shí)間走，要是有了動(dòng)力，它就可以長時(shí)間行走。而“益達(dá)木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體，而在它身中的皮筋，就如動(dòng)力，而在兩頭的鉛筆與釘子，是為保持平衡，而在上頭與“益達(dá)木糖醇”瓶相連的蠟燭，是起潤滑油的作用，不讓鉛筆運(yùn)轉(zhuǎn)，而是它自己在運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　就這樣，我的科技發(fā)明創(chuàng)造可是以成功告終了。后來我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉(zhuǎn)木馬”。無論它多么微小，可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信，旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)一直不停地在我的心中旋轉(zhuǎn)……

科技小作文8

　　我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道，記得小時(shí)候，每次有火車經(jīng)過，我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車，看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車。

　　機(jī)會(huì)終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。

　　放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家里多余的'塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的小火車就完成了。

　　欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了，我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>

科技小作文9

　　我們的學(xué)校，經(jīng)常舉行一些活動(dòng)，你看，這次，老師又讓我們自己做一個(gè)科學(xué)小制作，我決定去做在軍事

　　用圖很廣大的淺望鏡。

　　我首先找來材料，有木料、玻璃鏡片、小刀、萬能膠，還有繩子。

　　要做淺望鏡就要把木頭削成像Z的形狀。我一點(diǎn)一點(diǎn)地削，生怕削壞了木頭，又要重削。突然，手抖個(gè)不停，一不小心，小刀切到了我的手，鮮血頓時(shí)流出來了。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，把剛削到一半的木頭丟到椅子上，這時(shí)，我突然看到墻上‘勤奮’二字我又來了勁，想著已往的事情，我每次做事，都是靠堅(jiān)持而獲得成功的。于是，我又拿起了木頭，重新開始削，再把鏡片用萬能膠粘起來，淺望鏡就做成了。

　　無論做什么事情都要有毅力，就能成功。

　　就拿上個(gè)星期天來說吧，那是除夕，早上，我在爸爸這里讀書，到了中午的時(shí)候，我回到奶奶家里去，我到了奶奶家里的時(shí)候，吃完飯，我就去教堂了，回來時(shí)順便買了一個(gè)9．8元的'密碼筆記本。后來，我回到家里，把筆記本的密碼忘了，差一點(diǎn)就打不開了。晚上，我們吃了年夜飯。

　　春天，同學(xué)們在溫柔陽光下奔跑著，周末全家出去放著五顏六色的風(fēng)箏，星期一的早上，戴著紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)；夏天，我坐在樹蔭下喝汽水，和可愛的小狗跑來跑去，玩累了，就躺在床上咕嚕咕嚕大睡一覺。睡覺醒來的時(shí)后，天以經(jīng)黑了一大片。誰敢說這些歡樂難道還會(huì)不是戰(zhàn)士們用鮮血換來的；秋天到了，我坐在我家門前看著從樹上飄落下來的樹葉，看著一片片的樹葉，像一個(gè)的個(gè)士兵投入了祖國的懷抱；冬天來了，我穿上了漂亮的新衣，收到了很多紅包，這不難道不是用戰(zhàn)士們的犧牲所換來我們今天幸福的生活……

　　……最后，我祝大家新年快樂

　　祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步

科技小作文10

　　今天，我走出房間，一眼就看見了放在柜子上的玩具直升飛機(jī)，便玩了起來。

　　我拿起遙控器，向直升飛機(jī)下達(dá)命令，直升飛機(jī)開始起飛，當(dāng)飛到兩米高時(shí)，我開始讓直升飛機(jī)前后左右地飛行，也不知是我水平好，還是飛機(jī)輕便，飛行時(shí)十分靈活，不管前面有什么東西，直升飛機(jī)都能靈巧地飛過，從來都不會(huì)碰到東西。我心生好奇，把飛機(jī)拿過來仔細(xì)地研究了起來。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)直升飛機(jī)前后左右飛行時(shí)，飛機(jī)的尾翼便會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來，飛機(jī)左右移動(dòng)時(shí)，尾翼還會(huì)改變旋轉(zhuǎn)方向，難道飛機(jī)的前后左右移動(dòng)跟這個(gè)小小的尾翼有關(guān)？

　　通過上網(wǎng)查資料，我終于明白了其中的道理。原來，飛機(jī)飛行時(shí)，通過機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生巨大的向下的氣流，將飛機(jī)升起的'原理是作用力和反作用力，就像風(fēng)扇一樣，向前吹風(fēng)，前方物體受到向前的推力，而風(fēng)扇本身則受到向后的推力，只是力量的大小不一樣，這個(gè)原理其實(shí)跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣，通過反作用力使自己前進(jìn)。

　　原來這小小的機(jī)翼也有這么大的作用��！

科技小作文11

　　夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應(yīng)該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。

　　首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車。

　　在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上，但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過放棄，但是經(jīng)過我們多次的實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負(fù)極，兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置，并將風(fēng)車安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的.金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來，我們都非常激動(dòng)！

　　通過參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用，這對我來說相當(dāng)?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。

科技小作文12

　　每個(gè)人都想建造很多高科技的東西，我也想建造一樣?xùn)|西那就是“高級(jí)溜冰鞋”。

　　我現(xiàn)在就來描述一下我要制造的“高級(jí)溜冰鞋”。這雙高級(jí)溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣，可下面卻迥然不同，下面有超高速馬達(dá)，幾根電線絲，有八個(gè)可以發(fā)光的輪子，前面有兩個(gè)輪子，后面也有兩個(gè)輪子，中間有四個(gè)輪子，溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡，在左鞋子的左邊有一個(gè)調(diào)速器，在右鞋子的'右邊也有一個(gè)調(diào)速器，在鞋子的里面裝了防高溫系統(tǒng)，這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級(jí)盔甲帽子，還有一個(gè)戴在手臂上的控制器，可以控制：燈泡的亮度、車子的速度、一百八十度轉(zhuǎn)彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級(jí)溜冰鞋，它的速度可以達(dá)到每分鐘1000公里的速度，每小時(shí)可達(dá)到60000公里的速度；馬達(dá)最高溫度可達(dá)到100度，馬達(dá)也非常非常的耐溫；燈泡的瓦數(shù)可達(dá)到1000度，照得最近是50米，最遠(yuǎn)是1000米以上；輪子可以承受得起300斤重的東西；鞋子里面的防高溫系統(tǒng)可以防到50000度；帽子的外面是鋼盔，里面是柔軟舒適的海綿，從控制器里可以調(diào)節(jié)帽子里面的溫度，帽子里面還佩帶有話筒與耳機(jī)，控制器還可以把逆風(fēng)調(diào)成順風(fēng)，這帽子上面還有螺旋槳，到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧，帽子里面還有無限的氧氣，如果在天空看不清前面的航線，只要按一下按扭，帽子里面就出現(xiàn)一個(gè)屏幕，從屏幕里看前面的航線，如果看電子世界地圖，就可以從屏幕里看到自己所在國家和在國家的哪個(gè)位子，上面還有一條紅色的線，這條線的作用是怎樣返回自己的國家；如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎；如果買了東西太多手提不了，溜冰鞋還專門設(shè)置了一個(gè)東西存放處，只要把東西放置在里面就可以輕松多了�！坝兄菊撸戮钩伞�，做什么事只要有恒心，就一定會(huì)制造出來這個(gè)“高級(jí)溜冰鞋”。

科技小作文13

　　一年一度的科技周活動(dòng)開始了。

　　我想了好久都沒有想到要做什么，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以做一個(gè)水動(dòng)力風(fēng)車��！這是多么好的一個(gè)想法，于是我們在網(wǎng)上搜集了一些做水動(dòng)力風(fēng)車的材料，里面要用到吸管、熱熔膠、雪糕棒，于是我就去買回來開始制作。首先，先用五個(gè)吸管首斷用熱熔膠拼接在一起，做成一個(gè)風(fēng)車，用剪刀在正中心位置戳一個(gè)小孔，然后用熱熔膠把10根五顏六色的雪糕棒粘成了一個(gè)跟凳子一樣的形狀。凳子的前面兩個(gè)角再粘兩根雪糕棒，用剪刀在最前面的位置戳兩個(gè)孔。接著，再找來一根細(xì)細(xì)的鋼絲，把風(fēng)車穿在鋼絲上，再把鋼絲拉直綁在雪糕棒上固定好。最后找來一個(gè)空瓶子，在前面底部打一個(gè)小孔，在瓶子的后面上部也打一個(gè)小孔，再拿兩個(gè)吸管插進(jìn)孔里。然后把吸管夾住在將瓶子罐滿水，但是水不要超過上面的'吸管位置，把水瓶放在小凳子上把夾子取掉，細(xì)細(xì)的水流了出來，這樣風(fēng)車就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了，是不是很神奇呢？

　　通過這次做水動(dòng)力風(fēng)車，我感受到了利學(xué)的魅力，同時(shí)也感受到了制作的快樂，我愛科學(xué)！

科技小作文14

　　最近，老師讓大家寫一篇科技小論文。說到這個(gè)，我就想起了我的那些小實(shí)驗(yàn)，其中，我印象最深刻的要數(shù)上次做過的關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。

　　回到家，我先拿起一個(gè)透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些開水，我輕輕的擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么下幾步不就跟順利了！接著我打開青油將瓶子斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的`倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來，水和油就漸漸的融合在一起了，可是過了一會(huì)兒就又會(huì)分開，變成了兩層：第一層是青油，第二層是開水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會(huì)怎樣呢？然后，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，雖然開始和在一起了，但是多了一會(huì)兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開說，第三層是蜂蜜。

　　我不禁思忖：不同的液體混合在一起，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？想叫人琢磨不透，為弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終保持三層現(xiàn)象呢？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后充滿著神秘感對我說：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什么不同呢？”

　　我把這杯液體拿到面前仔細(xì)看了看又想了想：重量？液體與重量有什么關(guān)系呢？我?guī)е蓡栍峙艿桨职指皢柕剑骸半y道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當(dāng)然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開了我心中的疑團(tuán)：哦！原來是這樣的，液體最輕的總會(huì)在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。

　　就是這神奇的水，讓我感受到了很多關(guān)于科學(xué)的力量，原來科學(xué)這么有魅力，以后我還要經(jīng)常做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小小科學(xué)家！

科技小作文15

　　去年秋天，同學(xué)給我送了三只倉鼠。

　　我把他們分開來提高，但讓我懷疑，為什么倉鼠不允許同一個(gè)籠子？是的，當(dāng)學(xué)生送我倉鼠，特別是警告，倉鼠不能是同一個(gè)籠子。

　　強(qiáng)烈的好奇心，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　一只雄性倉鼠，兩只雌性倉鼠。我把很多碎片放在箱子里，主要是避免造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。

　　首先，我將是一個(gè)雌倉鼠 - 各種銀狐倉鼠，放在另一個(gè)角落的另一個(gè)倉鼠 - 布丁倉鼠。他們越過碎片，最后是對抗。在那一刻，布丁朝著銀狐沖過去，銀狐被扔了，兩只倉鼠扭曲，發(fā)出吱吱聲 - 尖叫聲。

　　我把他們分開，就會(huì)把銀狐嚇到籠子里，開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我會(huì)觀看整個(gè)戰(zhàn)斗的公共倉鼠 - 各種三線倉鼠，拿出來。同樣，進(jìn)入盒子，他們很快就會(huì)相遇。然而，這比第一個(gè)實(shí)驗(yàn)更好多少次諧波 - 兩個(gè)倉鼠在箱子里追逐追逐，布丁甚至羞澀的毛皮，看起來很和諧。但不是一會(huì)兒，三條線突然轉(zhuǎn)身，咬了布丁一條，布丁害怕不斷地發(fā)出了尖銳的尖銳的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分開了他們。似乎即使性別不同，與籠倉鼠也很難增加。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)其他倉鼠進(jìn)入盒子，布丁會(huì)顯得緊張 - 匆忙，似乎陌生人的氣味聞起來。當(dāng)前面相遇時(shí)，布丁會(huì)發(fā)出警告尖叫聲。

　　動(dòng)物有保護(hù)他們的`領(lǐng)土的感覺，然后，布丁是盒子作為一個(gè)老鼠的領(lǐng)土，如果入侵者入侵，它會(huì)采取理所當(dāng)然和警告。

　　但是如果入侵不是入侵者，而是夢想的情人，這是另一回事。

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