科技的作文

時(shí)間：2024-12-26 08:27:27 科技我要投稿

科技的作文【優(yōu)選】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文【優(yōu)選】

科技的作文篇1

　　上周，我和爸爸、媽媽、外公一起參觀(guān)了科技館，這是我第三次參觀(guān)科技館。

　　科技館里有很多很有意思的東西。那套設(shè)計(jì)軟件太好了，可以自己設(shè)計(jì)很多東西，可惜我爸爸沒(méi)有看見(jiàn)有賣(mài)的，要不我一定賣(mài)一套來(lái)裝在我們家的計(jì)算機(jī)里。還有那時(shí)光隧道太神奇了，那斜屋使我的.頭暈，但我知道為什么叫斜屋。一樓的的兒童樂(lè)園真好玩，比公園游樂(lè)場(chǎng)好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽(yáng)、地球、月亮等星球的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)什么是宇宙。宇宙是浩瀚無(wú)窮的。

　　我還不會(huì)表達(dá)，其實(shí)好玩東西很多，在那里可以感受到很多東西，沒(méi)去過(guò)的小朋友都應(yīng)該去。

科技的作文篇2

　　在我們生活中，就有一些有趣的科技小實(shí)驗(yàn)，都是我們平常注意不到的，現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會(huì)把米和杯子提起。

　　材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根

　　操作：

　　1、將米倒?jié)M塑料杯。

　　2、用手將杯子里的米按一按。

　　3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

　　4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來(lái)了。

　　這是為什么呢？因?yàn)�，由于杯�?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的`壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。

　　怎么樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)挺有趣吧？

科技的作文篇3

　　一個(gè)星期六，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀(guān)，聽(tīng)教授的講座。

　　進(jìn)入科技館，投入眼簾的首先是一些機(jī)械作品，是一些車(chē)子和會(huì)發(fā)電的房子。我們上到十四樓，聽(tīng)教授的講座：機(jī)器人分有五種：工業(yè)機(jī)器人、特種作業(yè)機(jī)器人、娛樂(lè)機(jī)器人、家務(wù)機(jī)器人和競(jìng)技機(jī)器人。它們一般用在對(duì)人類(lèi)有損害的地方；用在對(duì)人身安全有危害的地方；用在勞動(dòng)重復(fù)繁重的場(chǎng)合；還有人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的地方。教授還給我們講解了機(jī)器人的構(gòu)造和機(jī)器人的比賽。最后，教授讓我們看機(jī)器人的表演——他會(huì)耍太極、會(huì)邁克爾杰克遜的舞蹈，真是太有趣太可愛(ài)了。

　　講座結(jié)束后，老師讓我們自由去參觀(guān)科技館，那些千奇百怪的東西讓我大叫驚奇。最神奇的是兩個(gè)傳播器。它像兩個(gè)大盆子，相隔甚遠(yuǎn)，我在一頭說(shuō)話(huà)，同學(xué)在另一頭也聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，我百思不得其解，問(wèn)：“老師，為什么我們相隔這么遠(yuǎn)，也能聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)的`話(huà)呢？”老師答道：“因?yàn)樗馨崖暡▊鞑ミ^(guò)去，這樣你們就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音了�！薄芭��！蔽一腥淮笪颍霸瓉�(lái)是怎樣”最好玩的是一臺(tái)蝴蝶摸樣的機(jī)器了。我站在上面，頭上的頭盔慢慢地降下來(lái)，壓在我頭上，周?chē)摹澳_”合在了一起，我還以為它會(huì)飛起來(lái)，想不到他竟然說(shuō)：“您的身高是152.3cm�！迸叮瓉�(lái)它是一臺(tái)測(cè)量身高的機(jī)器，我還以為是一架飛行器呢！最有趣的是一臺(tái)拔河機(jī)器。我和老師來(lái)拔河，媽呀，我用盡吃奶的力氣也拔不過(guò)老師，而老師卻很輕松！我叫來(lái)一個(gè)同學(xué)，我們倆用了九牛二虎之力，居然也拔不過(guò)老師。我震驚：難到老師是大力士？可是，看老師的身形也不像��！老師向我們解釋說(shuō)：“我們看見(jiàn)我拉的這邊是不是多一些東西�！崩蠋熯呏高呎f(shuō)：“它能幫助我省掉一半力氣，我用一半的力氣就等于你們用全力了。”“�。　崩蠋熣f(shuō)的一番話(huà)讓我既驚奇又無(wú)語(yǔ)。最魔幻的要數(shù)水晶球了，一個(gè)白色的玻璃球里，有一個(gè)粉色的小球，它周?chē)懈邏弘娏髟诹鲃?dòng)，我把手放在球上，所有的電流都集中在手觸摸之處，而我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒有電。這就像電影里面巫師的能預(yù)知未來(lái)的水晶球一樣，太神奇了。

　　今天所見(jiàn)到的讓我開(kāi)拓了視野，讓我感受到科學(xué)日新月異的魅力，變幻多姿多彩，科學(xué)的發(fā)展是永遠(yuǎn)無(wú)限極，我一定要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。

科技的作文篇4

　　五十年前，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有好吃的漢堡包，沒(méi)有電視機(jī)，只有黑白照，只有糠米做的團(tuán)子，永遠(yuǎn)都是固定的一個(gè)套餐：紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

　　放眼現(xiàn)在，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，智能、好看的手機(jī)，彩色的電視，各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大，改變了人民的生活呢？“科技！”這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞，那么什么是科技呢？科技就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，科學(xué)是人類(lèi)在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造歷史的過(guò)程中所積累起來(lái)的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類(lèi)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。現(xiàn)在，科技已經(jīng)融入了大家的生活，隨處可見(jiàn)的電子產(chǎn)品已不再像從前那樣占空間，不方便。而是隨身，能隨時(shí)隨地地與人們更方便的交流。但是，科技的`快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但我們毫無(wú)節(jié)制的發(fā)展也給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩，比如現(xiàn)在愈演愈烈的霧霾，能源危機(jī)。這些都是我們過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的人為災(zāi)害。

　　科技給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但也要注意快速發(fā)展帶來(lái)的危害，只有這樣，人類(lèi)才能既快速又穩(wěn)定的發(fā)展。

科技的作文篇5

　　��！我發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)終于成功了！我要穿越到3011年到那里看看我們未來(lái)的城市到底是什么樣子的，說(shuō)走就走，我按了下按鈕。

　　到了3011年，我立刻驚呆了！那里的街道沒(méi)有一絲的污漬，因?yàn)槟抢锏慕值蓝际怯汕謇頇C(jī)器人來(lái)工作的。如果有一點(diǎn)點(diǎn)污漬的話(huà)，清理機(jī)器人都會(huì)把污漬清理掉，化為能喝的飲用水。這樣一來(lái)人們就不用花錢(qián)買(mǎi)水喝了，隨時(shí)都可以到清理機(jī)器人那里取水。而且那里的樓房都是太陽(yáng)能的，所有的電能都是太陽(yáng)公公提供的。更重要的是那里的汽車(chē)都至少有三個(gè)功能，第一個(gè)功能是：展開(kāi)隱形的翅膀在天空中自由地翱翔。第二個(gè)功能是：汽車(chē)隨時(shí)可以變成潛水艇，可以在海底里欣賞美麗的珊瑚礁。第三個(gè)功能是：隨時(shí)都可變成火箭，飛到太空，欣賞浩瀚宇宙的魅力。在太空看我們的'地球，就像一顆美麗的珍珠。

　　還有那里沒(méi)有乞丐和小偷，治安非常好。而且，人們生活得自然快樂(lè)，一切都是那么的輕松簡(jiǎn)單。

　　有位叔叔，他要去上班，已經(jīng)快到時(shí)間了。但見(jiàn)他不慌不忙地站到電子地板上，只聽(tīng)“嗖”一聲，那位叔叔轉(zhuǎn)眼間就消失了。不要感到奇怪，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)具有迅速穿越功能的機(jī)器，可以把人們立刻送到想要去的地方。這樣一來(lái)，人們出行就方便了許多。再看下一位哥哥，這位哥哥在寫(xiě)作業(yè)。他的大腦里想出了問(wèn)題的結(jié)果，那只神奇的筆就發(fā)出了激光，把哥哥大腦里想出來(lái)的結(jié)果寫(xiě)了上去。這個(gè)你也不要感覺(jué)到奇怪，因?yàn)檫@是一支感應(yīng)激光筆，可以感應(yīng)到你的腦電波，你大腦里想什么，這支筆就會(huì)寫(xiě)什么。如果不用的話(huà)一定要把筆的開(kāi)關(guān)關(guān)上，防止出什么大事。

　　叮叮叮！我的小鬧鐘響了，這就說(shuō)明我要回去了�？墒俏疫€想在這多待一會(huì)兒，但是如果我在這里多逗留的話(huà)，時(shí)空穿梭機(jī)的出口就要關(guān)閉了，我就永遠(yuǎn)回不去了。我只能不情愿地上了時(shí)空穿梭機(jī)，深情回望著未來(lái)的城市。心中感慨萬(wàn)千：等回到現(xiàn)實(shí)的城市里，我要更加好好的學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)城市！

科技的作文篇6

　　難忘的科技節(jié)

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節(jié)正式開(kāi)始了，本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的.過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

科技的作文篇7

　　今天，我和同學(xué)們一起參觀(guān)了濱�？萍拣^，館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果使我大開(kāi)眼界。

　　濱�？萍拣^地上共有四層，館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品，還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀(guān)察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會(huì)唱歌跳舞下棋的機(jī)器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應(yīng)該是傾斜的，可是斜著的小屋怎么會(huì)不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看，哇，太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們，他們有的`人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在墻上，還有的剛進(jìn)來(lái)，不知道發(fā)生了什么，還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開(kāi)心極了，笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn)，于是單腳跳著走。后來(lái)，我學(xué)聰明了，靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬(wàn)事大吉，幾個(gè)男生突然沖下來(lái)壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，沒(méi)想到這一次“五行山”真的來(lái)了!

　　這次參觀(guān)，讓我見(jiàn)識(shí)到了課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了大國(guó)重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中，我也要像科學(xué)家一樣，細(xì)細(xì)觀(guān)察，多多去想。

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