為新課堂喝彩六年級(jí)作文
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們又有了新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。然而，在今年，我們又走進(jìn)了一個(gè)新的課堂。在這個(gè)課堂上，我們我門(mén)是老師；在這個(gè)課堂上，我門(mén)是主宰！
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：站在講臺(tái)上的不是老師，而是一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上展示的學(xué)生。我們的座位也變了，從前的一排排，變成了現(xiàn)在的一組組。有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，為什么這樣擺呢？仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在上課時(shí)，我們多了一個(gè)環(huán)節(jié)——討論。這樣面對(duì)面的坐，讓我們討論起來(lái)更方便。
以前，我們一節(jié)課都在老師的講解下度過(guò)，難免會(huì)有些跑神。覺(jué)得一節(jié)課的時(shí)間是那么那么的漫長(zhǎng)。在這樣的環(huán)境下，知識(shí)肯定掌握不牢固�，F(xiàn)在，我們每節(jié)課有不同的變化，讓同學(xué)們當(dāng)上小老師，肯定會(huì)增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在每一個(gè)同學(xué)當(dāng)上小老師之前，他（她）肯定要好好準(zhǔn)備這方面的知識(shí)，也會(huì)對(duì)題的理解比較深。自然而然的，知識(shí)就能掌握好了。再加上同學(xué)們琳瑯滿(mǎn)目的答案，都快達(dá)到十全十美了。
在自習(xí)課上，由于課桌的擺放，討論不會(huì)題方便多了，這樣不僅原先空白的難題下有了大家辛苦討論的答案，還同學(xué)們?cè)诖竽X里留下了深刻的'印象。
新課堂被稱(chēng)為“知識(shí)超市”。在這里，我們可以盡情發(fā)揮我們的才能，展示我們的風(fēng)采。是啊，一個(gè)個(gè)構(gòu)思新穎、別出心裁的問(wèn)題和答案，猶如超市里高大貨架上的琳瑯滿(mǎn)目的商品。我們可以在這里，“購(gòu)買(mǎi)”到你所需要的任何商品�？梢浴疤铒枴弊屛覀�?cè)取梆I壞的肚子”。
新課堂真正的讓學(xué)習(xí)變成了一種享受。新課堂！我為你喝彩！
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