妙趣橫生的課堂作文

　　我非常喜歡上學(xué)，我們的課堂非常幽默，常常妙趣橫生，你們的課堂呢？

　　數(shù)學(xué)課上，我們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)到底是大于號(hào)還是小于號(hào)的問(wèn)題。一開(kāi)始，支持大于號(hào)的比支持小于號(hào)的多兩個(gè)，勢(shì)均力敵啊。我支持小于號(hào)，后來(lái)一些同學(xué)看到支持大于號(hào)的.比支持小于號(hào)的多，就忍不住手癢癢了，于是紛紛舉手，當(dāng)了“叛徒”，改為支持大于號(hào)了。小于號(hào)陣營(yíng)里的同學(xué)越來(lái)越少了，我相信我是對(duì)的，堅(jiān)定地站在小于號(hào)這一邊。這時(shí)，大于號(hào)陣營(yíng)里的同桌拍拍我的肩說(shuō)：“快來(lái)我們這邊，人越多，肥肉越大。”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不行，我相信自己是對(duì)的。”我決定抵制誘惑，堅(jiān)守陣營(yíng)。老師數(shù)了一下兩邊的人數(shù)，小于號(hào)陣營(yíng)只有十多人了，大于號(hào)陣營(yíng)卻有三十多人，老師微笑著，準(zhǔn)備公布結(jié)果，結(jié)束這場(chǎng)好戲。這時(shí)，大家嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲頓時(shí)停了下來(lái)，教室里的氣氛一下子緊張了起來(lái)。大家豎起耳朵聽(tīng)，老師慢慢地說(shuō)：“支持小于號(hào)的贏了！”那些受了誘惑的紛紛指責(zé)一開(kāi)始就支持大于號(hào)的同學(xué)，說(shuō)：“都怪你們！”哦，“桃花山”戰(zhàn)勝了“梁山”。

　　這堂妙趣橫生的課讓我明白了，真理往往掌握在少數(shù)人手里。自己認(rèn)為對(duì)的，一定要堅(jiān)持！

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