課堂上的辯證會(huì)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課堂上的辯證會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮叮，叮�！鄙险n鈴打響了。老師緩緩走進(jìn)教室，威嚴(yán)地審視了一圈，說(shuō)：“同學(xué)們，有一句古話說(shuō)‘書(shū)中自有黃金屋’。大家覺(jué)得對(duì)不對(duì)呢？這節(jié)課請(qǐng)就這個(gè)總是發(fā)表辯證。”就這樣，一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了。
正方的羅冉首先發(fā)言。她站起來(lái)，清了清嗓子：“我認(rèn)為這句話是正確的，因?yàn)橹灰献x書(shū)，就一定能從書(shū)里學(xué)到知識(shí)。”
“哦，是嗎？”我聽(tīng)了她的話，立刻振振有詞地反駁：“那么那些有害青少年兒童的漫畫(huà)書(shū)也能學(xué)到知識(shí)？”
“不對(duì)不對(duì)。有一個(gè)成語(yǔ)故事叫‘開(kāi)卷有益’，它說(shuō)得是一位皇帝，在閑暇時(shí)間多看書(shū)，最后把國(guó)家治理得井井有條。因此，它是對(duì)的�！盇叫道。
“可是這只是一個(gè)事例。還有更多的事例表明，如果你沒(méi)有選擇性的亂讀書(shū)，那無(wú)論讀多少書(shū)還是沒(méi)用的�！蓖蝗�，B一拍書(shū)桌子，語(yǔ)驚四座，把正方反駁得啞口無(wú)言。
教室里安靜了足有十秒鐘，可是還是有正方同學(xué)不甘心，繼續(xù)辯論……
通過(guò)這次辯論會(huì)，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)要有選擇性地去讀。
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