課堂上的驚喜作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂上的驚喜作文，歡迎大家分享。
今天一上作文課，柳姨拿出了。雜志。和錢包：“今天寫作文之前，我們來學(xué)習(xí)三篇優(yōu)秀范文，我每讀完一篇，你們舉手即興點(diǎn)評(píng)，一百字之內(nèi)，點(diǎn)評(píng)得最好的文字可以發(fā)表在這本雜志上，并且可以得到十元稿費(fèi)和一本發(fā)表了自己點(diǎn)評(píng)的雜志，加油吧！”
同學(xué)們都十分渴望得到這十分有意義的十元，有人死死盯著錢包，有人屏住呼吸，好像生怕微小的呼吸聲都會(huì)影響到聽清楚作文的內(nèi)容，還有些人低下頭好像在養(yǎng)精蓄銳時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，還有的揮舞著手：“總看著我干嘛？我不和你搶的。”而我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，打著自己的小算盤：好一個(gè)上雜志的機(jī)會(huì)，一定要珍惜，我要努力，我仿佛已經(jīng)嘗到了拿著十元稿費(fèi)和雜志在爸媽前面眉飛色舞的'滋味，仿佛已經(jīng)領(lǐng)略到了得稿費(fèi)的驚喜。
柳姨開始朗讀作文了，讀得十分有感情，大家聽得格外認(rèn)真。讀完了，大家低頭沉思，都想得到稿費(fèi)，所以都努力做到最好。片刻，還沒有人舉手，柳姨開始鼓勵(lì)我們：“勇敢舉起你們的手，點(diǎn)評(píng)錯(cuò)了沒關(guān)系，沒什么太不了的，柳姨不會(huì)批評(píng)你們，反而要表揚(yáng)你們的大膽自信，你們都是柳姨的孩子，你們?cè)趺礃�，柳姨都�?huì)喜歡，這就是老師的母愛之心，你們要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，柳姨這里是你們最好的練兵舞臺(tái)……”
一語未了，一只小手緩緩升起，柳姨讓他開始了點(diǎn)評(píng)，他的發(fā)言，帶著一些緊張心情，他一坐下，長長地呼了一口氣笑了，好像釋放了一樣輕松自在。這時(shí)，班上許多作文寫的好的同學(xué)紛紛站起來點(diǎn)評(píng)了，剛開始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，到后面都找到了即興點(diǎn)評(píng)的靈感，一坐下，都有必勝感，我也不甘心落后，鼓起勇氣站了起來，剛一站起來，我好像連話都不會(huì)說了，我努力在大腦中組織一下詞語，結(jié)結(jié)巴巴點(diǎn)評(píng)完畢坐下來，感覺自己不夠流利，有一種不妙的感覺。
柳姨接著朗讀了第二篇，好多人舉起了手，我也繼續(xù)低頭思考，正想舉手，柳姨開始朗誦第三篇了。第三篇我一定要點(diǎn)評(píng)好，不然沒有機(jī)會(huì)了，有了前一次緊張的練兵，我胸有成竹地舉起手來，自信大膽地回答。我點(diǎn)評(píng)完畢，柳姨馬上結(jié)束了點(diǎn)評(píng)，我喜出望外：“哈哈，第三篇我一定能上雜志。”
開始公布結(jié)果，果然有我，我就知道，有信心就一定會(huì)成功！
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