課堂百態(tài)作文2篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的課堂百態(tài)作文,希望對大家有所幫助。
課堂百態(tài)作文1
經(jīng)過了書書寫寫的數(shù)學課,經(jīng)過了枯燥無味的英語課,經(jīng)過了讀讀背背的語文課,我忙得頭昏腦漲,終于迎來了快快樂樂的自習課,太棒了,耶!
如何放松呢?同學們可是“八仙過海,各顯神通”了,你看那邊的幾個,他們在呼呼大睡呢?可能是昨天打游戲太晚了;你再看那邊的肥姐,正在大吃呢!看樣子中午肯定沒吃飽。還有一些在吹牛皮呢!看樣子他們把教室當成了演說臺。還有一群在聊天,好像在說小沈陽四月一日來徐州的事呢!
其實班里最懂享受的是王小樂,你看他在打他的游戲機呢!他打得那么入神,好像投了進去,任憑你怎么叫,他也聽不見。
這時我也忙里偷閑,借了一個同學的.畫書了,今天一看太好看。我想:反正晚上媽媽也不會讓我看畫書,不如我趁這堂自習課好好看吧!
這時突然有一個說:“老師來了”。同學們聽到這個消息立刻手忙腳亂起來,趕緊收拾起來,零食往書包里藏,游戲機扔進抽屜里。我也連忙把畫書還給了那位同學,然后坐好,這時老師掃了一下全班,滿意地說:“同學們真聽話,一直在學習,值得表揚”。同學們聽了,露出了僵硬的笑容。
課堂百態(tài)作文2
課堂,自信一族對有些人來說是盡情展現(xiàn)自我才華的好時機,但有些則認為”沉默”能表現(xiàn)自已含蓄的一面,因此一言不發(fā)。俗話說的好:林子大了什么鳥都有,課堂上的表現(xiàn)也分族類喔!
自信一族“我自信,我成功”這是自信一族的基本原則。他們在課堂上踴躍發(fā)言,一個個顯的生龍活虎,信心十足,就算沒有深入了解的問題也會自告奮勇。一旦讓別人捷足先登了之后就會懊悔不已。當然,他們被老師表揚之后就得意洋洋的,心想:伯樂到底識千里馬呀。
沉默一族“沉默是金”這時沉默一族眾人皆知的口號。他們瞻前顧后,舉手次數(shù)真是鳳毛麟角。原因是他們生怕回答錯了,在老師同學的心里印下不可磨滅的壞印象。
老師的臉—————————“天氣預報”
同學們在上課的同時你注意過老師的臉嗎?假若觀察過后,你亦能未卜先知,后可如何,是好?是壞?在這我也就不長篇大論了,簡要說明一下:老師皺起眉頭時那將風云變色,假若老師微笑點頭的話那將風平浪靜,睛空萬里。
課堂真是盡顯百態(tài)。
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