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難忘的課堂作文300字

時(shí)間:2021-02-07 09:57:41 課堂 我要投稿

精選難忘的課堂作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的課堂作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選難忘的課堂作文300字7篇

難忘的課堂作文300字 篇1

  我的難忘的一課是在六年級(jí)的辯論賽,那時(shí)的題目是《開(kāi)卷有益》還是《開(kāi)卷未必有益》。辯論前,各人先表明基本觀點(diǎn),即表明是贊同“開(kāi)卷有益”,還是認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點(diǎn)分成兩組,雙方各抒己見(jiàn),展開(kāi)辯論。辯論賽正式開(kāi)始,那時(shí)的辯論賽是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整個(gè)辯論賽搞得非常熱鬧,但老師還是要他們保持安靜,說(shuō)話要有條理。在他們的辯論對(duì)話里,我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。很多同學(xué)在臺(tái)下也聽(tīng)得津津有味。在這次的辯論賽中,我覺(jué)得做每件事都要有口才,口才也要大膽,要大膽是很容易的。 所以我以后會(huì)嘗試大膽的在課堂上舉手發(fā)言,老師也說(shuō)過(guò),說(shuō)錯(cuò)不要緊的,只要你覺(jué)得是這樣的就說(shuō),所以說(shuō)我們最大的敵人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。這就是我的一節(jié)難忘的一堂課!

難忘的課堂作文300字 篇2

  我是一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的人。我喜歡說(shuō)話,笑,移動(dòng)和做事情在一個(gè)熱的方式。然而,因?yàn)槲蚁矚g在課堂上講話,我總是受到批評(píng),每次批評(píng)不到幾分鐘,我就有一個(gè)老問(wèn)題。在家里,我總是魯莽,我父母也很生我的氣。我想我沒(méi)有那么沮喪?磥(lái)我真的是個(gè)失敗者。一想到這個(gè)我就有點(diǎn)沮喪。

  但現(xiàn)在,我不認(rèn)為自己沒(méi)用,我有很多優(yōu)勢(shì)。這種轉(zhuǎn)變始于一種“自夸”的活動(dòng)。在那節(jié)活動(dòng)課上,老師讓我們自夸。當(dāng)我們聽(tīng)到它的時(shí)候,我們都覺(jué)得它很有趣?湟约菏遣恢t虛的。但是老師告訴我們,“自信是成功的第一秘訣”。這次活動(dòng)是讓我們看到自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)自信。我們還是很抱歉。但是第一個(gè)老師打電話給我。我進(jìn)退兩難,說(shuō)不出來(lái)。老師看到我有麻煩,就叫另一個(gè)學(xué)生來(lái)表?yè)P(yáng)我。嘿,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的許多優(yōu)點(diǎn),比如熱情好客,思維活躍,有創(chuàng)造力,知識(shí)淵博等等。聽(tīng)了同學(xué)的話,我有點(diǎn)高興。接下來(lái),老師讓這位同學(xué)表?yè)P(yáng)我,說(shuō)點(diǎn)什么,并加上一個(gè)自豪的手勢(shì)。一開(kāi)始,我覺(jué)得很奇怪。聽(tīng)起來(lái)像蚊子。但漸漸地,我說(shuō)得越大聲,我就越自信。

  下課后,老師讓我們經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),F(xiàn)在,我的信心大大增強(qiáng)了。

難忘的課堂作文300字 篇3

  那次,生活會(huì)的主題是:“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。開(kāi)這個(gè)生活會(huì)是源于我們班有許多人帶來(lái)學(xué)校的錢(qián)少掉了,所以老師要求我們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  當(dāng)時(shí),同學(xué)們都七嘴八舍的`說(shuō)起來(lái),討論得很熱烈,有的同學(xué)認(rèn)為要批評(píng)偷錢(qián)的同學(xué),有的同學(xué)認(rèn)為偷錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),有的同學(xué)認(rèn)為如果你小時(shí)候偷同學(xué)的錢(qián)長(zhǎng)大了還不是要拿更多人的錢(qián)嗎?我想,這位拿錢(qián)的同學(xué)太不應(yīng)該了,如你真的需要錢(qián),可以和你家長(zhǎng)說(shuō)嘛,何必傷了同學(xué)之間的友情?后來(lái)我也站起來(lái)發(fā)表了自己的想法:那錢(qián)不是你的如果你拿了,那你的良心是會(huì)受到譴責(zé)的,如果你把錢(qián)放回去,你一樣會(huì)是好孩子,你既然有勇氣放回去,你也就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,只要你放回去,我們?nèi)嗳硕紩?huì)打心底的敬佩你,尊敬你的。

  老師也總結(jié)道:“大家說(shuō)得很好,我之所以組織這次班會(huì),這不僅僅是批評(píng)那個(gè)拿錢(qián)的同學(xué),而是要讓自己明白,無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)!

  我們?nèi)喽颊f(shuō)了那么多,就算沒(méi)人拿錢(qián)也一樣受到教育,我們知道了偷東西十分可恥,我們知道了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤一樣是好孩子,我們還知道了小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金的故事?偠灾,這堂課讓我們受益匪淺。

  這堂課很難忘,我也學(xué)到了很多東西!

難忘的課堂作文300字 篇4

  辯論會(huì)快開(kāi)始了,同學(xué)們各個(gè)都在熟悉稿子,你瞧翟琪的臉嚇的蒼白,一句話也不說(shuō),靜靜地趴在桌子上。我呢!蹦蹦跳跳,因?yàn)槲乙越?jīng)準(zhǔn)備好了,可謂是萬(wàn)事俱備—只欠東風(fēng)。

  上課鈴在我的期待下終于拉響了,經(jīng)過(guò)主持人介紹雙方辯友,我方(善意的謊言)作為辯一的我開(kāi)始陳詞:“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說(shuō)完還沒(méi)等我坐下,正方辨友石佳薇也開(kāi)始闡述他們的觀點(diǎn),“我方認(rèn)為誠(chéng)信才是最……”經(jīng)過(guò)兩方的陳詞后,辯論會(huì)正式開(kāi)始了。

  “同學(xué)們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘狼來(lái)了’的故事吧!那個(gè)孩子為了討樂(lè)趣,所以欺騙了大家,結(jié)果狼真的來(lái)了,小男孩拼命地喊,也沒(méi)有人搭理他,這就是撒謊后的悲慘,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠(chéng)信嗎?”張繼元問(wèn)。我立即反駁:“我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,善意的謊言雖然是謊言的一種,可是今天我們所說(shuō)的謊言加了一個(gè)助動(dòng)詞—善意的,并不是你剛才所說(shuō)的不良動(dòng)機(jī)的謊言……

  辯論會(huì)還在激烈進(jìn)行中……一時(shí)間,教室里充滿了火藥味。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,正方贏了。不過(guò)通過(guò)這節(jié)課,我明白了生活中,誠(chéng)信和善意的謊言是息息相關(guān)的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),在必要的情況撒點(diǎn)小謊,也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

難忘的課堂作文300字 篇5

  我坐在座位上,恍恍惚惚聽(tīng)著老師講解寫(xiě)作主題……

  “開(kāi)始寫(xiě)了!”老師一聲令下,眾同學(xué)操起筆開(kāi)始“沙”地寫(xiě)了起來(lái)。而我卻一邊構(gòu)思一邊有節(jié)奏地敲著桌子。嗯,寫(xiě)什么好呢?沒(méi)什么題材呀!我頓時(shí)無(wú)聊起來(lái),“唉!怎么辦呢?算了,慢慢想!”我在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),這里一筆,那里一筆。

  漸漸的,我趴在桌子上不動(dòng)了。上眼皮和下眼皮快要打起架來(lái),沒(méi)辦法,只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著眼睛休息幾秒,然后再睜眼。這樣反復(fù)弄來(lái)弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一聲睡著了……

  嗯!好吵呀!我慢慢地睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)一片笑聲,然后不知道是誰(shuí)說(shuō):“醒了!”看見(jiàn)同學(xué)們都望著我,我嚇壞了,好丟臉!嗯?嘴邊怎么濕濕的!難道我流口水了?我連忙用手抹了抹嘴,好濕呀!我真想挖一個(gè)洞把自己埋進(jìn)去!

  老師看著我笑著說(shuō):“你就把自己睡著了的事寫(xiě)成作文吧!”?!那可太好了,原來(lái)的主題我找不到題材,而這篇挺好寫(xiě)的,我真幸運(yùn)!

  睡飽了,有精神了!靈感也來(lái)了!開(kāi)始寫(xiě)作文了!

難忘的課堂作文300字 篇6

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),我也不例外,成長(zhǎng)的歲月中充滿了故事,有的給我們帶來(lái)了快樂(lè),有的使我們得到了啟示。

  有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我只考了86分,當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí),我愣在那里,心想:這么多粗心的地方,這么差的分?jǐn)?shù),怎么給媽媽看呢?可我又轉(zhuǎn)念一想:對(duì)了,只要對(duì)媽媽說(shuō)卷子沒(méi)發(fā)不就行了嗎?好,就這樣辦!

  回到了家,媽媽問(wèn)起考試的事,我壯著膽子說(shuō):“還沒(méi)發(fā)。”“真的?”媽媽疑惑地問(wèn)!班牛沒(méi)批好呢!蔽覞q紅了臉,心撲通撲通直跳,手心里直冒汗,眼睛也不敢看媽媽。媽媽似乎看出我在撒謊,她拍拍我的肩,輕輕對(duì)我說(shuō):“寶貝,我給你講一個(gè)故事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽,媽媽停頓了一下,給我講了華盛頓小時(shí)候砍了櫻桃樹(shù)后向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我聽(tīng)了之后,慚愧不已。我低著頭,從書(shū)包中拿出了卷子,紅著眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。我錯(cuò)了,我不該騙你的!眿寢屆业念^說(shuō):“這樣才是好孩子。分?jǐn)?shù)不是最重要的,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)才是最重要的!

  這件事深深地印在我的腦海里,我也懂得了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是最寶貴的品質(zhì),我一定要好好擁有它,它會(huì)讓我們成為一個(gè)高尚的人。

難忘的課堂作文300字 篇7

  從小到大,我上了許許多多的語(yǔ)文課,可記憶最深的還是那節(jié)語(yǔ)文課。

  七歲的那年,我膽子特別小,但我有幸遇見(jiàn)了一位老師―李老師,她是一位年輕教師,成天笑瞇瞇的。一次語(yǔ)文課的經(jīng)歷,使我對(duì)她充滿了一種深深的敬意。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走到講臺(tái),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題,繪聲繪色地講著。忽然,老師問(wèn)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻猶豫了很久,舉還是不舉呢?唉,我還是沒(méi)有勇氣。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,李老師卻叫我來(lái)回答。我嚇了一跳,在全班同學(xué)的目光中站了起來(lái),嘴里支支吾吾的說(shuō)著。我急得要哭了,李老師用眼神為我加油。那目光像一股暖流鼓勵(lì)著我,我明白了李老師的用意,鼓起勇氣,流利的回答。我做到了!全班同學(xué)都給予了我熱烈的掌聲,我克服了困難,戰(zhàn)勝自己。作文

  上完這堂課后,我變得不再內(nèi)向,活潑、開(kāi)朗起來(lái)。課堂上,時(shí)常有我那自信的小手高高地舉著,李老師的眼神中是更多的贊揚(yáng)。

  這節(jié)語(yǔ)文課,使我受到了啟發(fā),給了我力量,真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課!歡 迎 投 稿作文

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