【實用】在課堂的作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的在課堂的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
在課堂的作文300字 篇1
叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進教室。這堂課是一位實習(xí)老師來給我們上課。他滿臉笑容,很有風(fēng)趣地對我們說:“小時候,我的一位同學(xué)會學(xué)各種動物的叫聲。你們會嗎?會的請舉手。”“會!”大家異口同聲地說。然后,全班同學(xué)爭先恐后地舉起了手。這時,老師環(huán)顧四周,“小軍,你來說一說!毙≤娏⒖陶酒饋恚煤炅恋穆曇粽f道:“我模仿貓叫。喵、喵、喵!苯又,小紅、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫聲,亮出了自己的絕招。課堂上響起了同學(xué)們一陣陣掌聲和歡笑聲。
接下來更有趣啦!老師把我們分成兩組來討論聲音是怎樣產(chǎn)生的,還要求我們把做發(fā)聲實驗的結(jié)果記錄下來。我們組發(fā)到了一件打擊樂器。我敲打后發(fā)現(xiàn)聲音不會立刻停止。通過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)聲音來自于物體的振動。我們把這一發(fā)現(xiàn)告訴了老師。老師點了點頭說:“現(xiàn)在我宣布結(jié)果,第一組的同學(xué)優(yōu)勝!”“我們勝利了!”大家都高興地笑了。
這是一堂別開生面的科學(xué)課,非常有趣,給我們帶來了快樂,帶來了歡笑。
在課堂的作文300字 篇2
美麗的是春天,炎熱的是夏天,寒冷的是冬天,歡樂的是課堂。
今天,又該上美術(shù)課了,我的心靈告訴我,今天也一定會像往常一樣有非常好玩的事情,我們一上課老師就發(fā)下圖紙,要我們兩個人一組畫對方,真有趣。
我們開始畫的時候,不時的看著對方,越看越有趣,越看越不像,心里還想著她怎么長得是這樣呀。都不好意思的笑了起來。
在動筆畫畫的時候,我看看別人的表情,可有意思了,有人是皺著眉頭畫著,有人毫不留情把別人的"缺點"畫出來,還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。
我正要畫的時候,已經(jīng)有一半的人交卷了,我心里開始急躁起來,趕緊拿起彩色筆亂涂一番,三下五除二地把那張"劉小利"的畫像交出來,心里的一塊石頭終于落地,這時竟還有許多同學(xué)正在著急的到處借彩筆哩!
全班同學(xué)都交上畫后,老師把所有的作品都貼在黑板上,你看!有的把對方畫得少一顆牙,有的畫得像巫婆,還有的把對方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大,像豬八戒似的,真是有趣極了。
在課堂的作文300字 篇3
有一次,媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會兒,我就滿頭大汗
了。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠處,有個小女孩正踮著腳把地上的一個牛奶包裝盒往垃圾桶里送?伤齻子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來:“媽媽,快來幫幫我!”只見一個阿姨走過來問:“怎么啦?”“媽媽,我要把垃圾扔進去,你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進去了?吹竭@里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。
那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下,遠遠地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進垃圾桶。
公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。
在課堂的作文300字 篇4
起初,教室里傳來我們優(yōu)美的朗讀聲。
可是,不知什么時候,從后面?zhèn)鱽硐±飮W啦的聲音,我以為是某個同學(xué)的水杯漏水了,于是我沒有在意。當(dāng)我注意去看時,只見李濟宏臉色蒼白,面如土色。原來是李濟宏吐了。前面的熊海宇連忙爬上桌子,用右手的大拇指和食指緊緊地捏住鼻子,顯出一副嫌棄的'樣子。然而,沈老師大步流星地走到李濟宏的座位上,用手輕輕地拍著他的背,然后急切地說:“誰去拿拖把?”只見兩個男生把手舉得高高地說:“我去!我去!”沈老師揮了揮手,示意他們趕快去。兩個男生飛奔而去。沈老師又問:“誰去請王老師過來?”喻同學(xué)立馬把手舉了起來,她三步并作兩步走,去找王老師?赏趵蠋熣4班上課,她親切地:“先讓李濟宏休息一會兒,下課后我馬上過來!
下課鈴一響,王老師立馬趕了 過來,給李濟宏的家長打了電話,李濟宏被他的家長接走了。
通過這件事我明白了,當(dāng)別人有困難的時候,我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助他人。讓世間充滿愛!
在課堂的作文300字 篇5
今天下午,蔣欣言媽媽鄭老師給我們上了一堂安全課。
課堂上,她準(zhǔn)備了許多的道具,竟然還有假人耶!開始上課了,鄭老師首先教了我們常遇到的危害,并告訴我們怎樣去做。接下來是最好玩的環(huán)節(jié),鄭老師將需要急救的假人放在了安全毯上,模擬營救的游戲開始了。首先,看她雙手交叉,使勁的按壓“病人”的心臟部位,還不停地為它做人工呼吸,人工呼吸好搞笑啊,只見鄭老師捏著“病人”的鼻子,往“病人”的嘴巴里吹氣,我發(fā)現(xiàn)它的肚子一直在收縮,好好玩!我也試著按了一下它的肚子,可剛按下去它立馬彈了上來,真是有趣啊。
小朋友們也做了這次安全練習(xí),后來我們還看了一部新聞,小朋友們一個個認(rèn)真的看著,警察和群眾的營救方式,并將這些方法記在了心里。我們還知道了要將需急救者放在平坦的草地上,不能放在一些彎曲或者有巖石的地方。我覺得這堂課真好玩,既可以學(xué)到許多的安全知識,又可以玩一些小游戲。
在課堂的作文300字 篇6
能讓我們敬佩的不一定是偉人,我們身邊的人也同樣可以被敬佩,我就敬佩王老師的教學(xué)有方。我曾經(jīng)以為六年級會很有壓力,但王老師讓我徹底的否定了這個想法。
王老師的每一堂課都十分吸引我,她那別具一格的教學(xué)方法,讓我們覺得語文不再枯燥,現(xiàn)在,就跟隨我去看看吧!
瞧!王老師在講臺上笑盈盈的講課,她把我們班分成了12組,以小組PK的方式來學(xué)習(xí),現(xiàn)在正在考驗我們的詞語理解呢!“彌漫是什么意思?”老師話音未落,同學(xué)們就爭先恐后地舉高了自己的小手,連平時靦腆、害羞的女生也不甘示弱,都盼著老師喊到自己回答,為小組爭光添彩!澳!”老師剛來教我們,還認(rèn)不清人,只能這么叫同學(xué)回答問題。被喊道的同學(xué)欣喜若狂,“噌”的一下站起來,回答道:“彌漫的意思是煙塵、霧氣、水等,充滿,不滿!”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。在以前,解釋詞語能一字不錯的,還真沒有幾次,這讓我不得不敬佩王老師。
在王老師的課上,掌聲不斷、笑聲不斷、知識不斷,朗朗的讀書聲也不時回蕩在整棟教學(xué)樓,隔壁班的老師還把我們的讀書聲當(dāng)做她們班的榜樣呢!
這就是我最敬佩的人——教學(xué)有方的王老師!
在課堂的作文300字 篇7
我們學(xué)校每周都開周會,特別是上個星期,我們班舉行了 一場特殊的周會,周會的題目叫“開心堂”。
班主任給我們講了游戲規(guī)則:“可以說笑話,可以在黑板上畫漫畫,總而言之必須把同學(xué)們逗笑,如果沒有把同學(xué)們逗笑,就要給大家跳一個舞!庇螒蛞(guī)則剛說完,同學(xué)們就興奮起來,議論紛紛。
第一位表演的是張雪晴同學(xué),她模仿小沈陽有聲有色,惟妙惟肖,閉上雙眼,似乎感覺到小沈陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學(xué),他給大家講了一個笑話,逗的大家捧腹大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合。然后,是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了,他在黑板上畫了4幅漫畫,讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學(xué)都積極的參加了,教室里歡歌笑語,氣氛活躍,簡直像是一場聯(lián)歡晚會一樣。接著同學(xué)們八仙過海各顯其能,拿出自己的絕活表演,一節(jié)課同學(xué)們都開懷大笑,我笑的眼淚都流出來了。
這別開生面的周會,既調(diào)劑了我們的學(xué)習(xí)緊張氣氛,還活躍了我們的心情,讓我受益匪淺,使我終生難忘。
在課堂的作文300字 篇8
我的數(shù)學(xué)課堂表現(xiàn)在逐漸下。先是由4個優(yōu)秀星轉(zhuǎn)為14個優(yōu)秀又轉(zhuǎn)為3個優(yōu)秀減,雖然都是在等第優(yōu)秀是踏步,可是依然有小小的退步。
那一天,放學(xué)后我悶悶不樂,爸爸連忙摸摸我的腦袋,以為我又感冒了;丶液,我放下書包,靜悄悄的坐在陽臺的椅子上,一聲不響的。爸爸走了過來,說:你今天怎么了?有話千萬別憋在心里。說出來,讓我來幫你。聽了這話,我心里更害怕了。我慢吞吞地抬起頭,做不了嘰哩咕嘟的說道:今天課堂表現(xiàn)既沒得優(yōu)秀星,也沒得優(yōu)秀,卻得了個優(yōu)秀減。說完我便又把頭低了下去。一會兒我懷著恐懼的心抬起頭,我驚呆了!爸爸竟然沒有板起面孔,還笑嘻嘻的,說:你盡力了就可以了,雖然爸爸很喜歡優(yōu)秀星,但你盡力了,爸爸就喜歡。
聽完后,我滿懷喜悅之情,走入小房間,專心致志的做起作業(yè)來。
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