在課堂的作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的在課堂的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在課堂的作文300字 篇1
童年是快樂的,當那時間的輪盤轉動到那個夏天的早晨時,我的心總是甜甜的,因為這是我人生中快樂的一刻……這節(jié)語文課,我們做了一個游戲,名叫“連詞成句”。這時,戴老師走了過來,對我們說:“同學們,請拿出一張小紙條,第一組同學寫時間,第二組同學寫地點,第三組同學寫人物,第四組同學寫事情!庇捎谖沂堑谒慕M的,所以寫事情,我寫的是“飛”。等同學們都交上去后,老師就開始念了:“公園前,劉文龍在教室里要飯。”“哈哈哈哈!”我笑得肚子都痛了!“五百年前,方君彥在云上睡覺!”班里又是一陣哄堂大笑。“今天,呂格格在馬桶上飛!”“飛”?這不是我寫的嗎,呂格格,對不住了!“一百年后,螞蟻在水里吃蟲子!”“哈哈哈哈哈哈哈!”又是一陣歡笑。螞蟻是不吃蟲子的!童年是快樂的,當那時間的輪盤轉動到那個夏天的早晨時,我的心總是甜甜的,因為這是我人生中快樂的一刻……
在課堂的作文300字 篇2
“課堂內(nèi)外,學習的好幫手;課堂內(nèi)外,進步的階梯。”當我一想起那首我自編的歌曲《課堂內(nèi)外,我愛你》,就忍不住翻開前一期的課堂內(nèi)外看一看,有時還會想一想下一期會有哪些精彩故事。
這不,我又拿起課堂內(nèi)外《小學生新作文》津津有味的看起來。“哈哈哈”傳來我一聲聲爽朗的笑聲,原來是吹牛大王里的一篇文章把我逗得哈哈大笑;“嗚嗚嗚!蓖瑢W們一定會問我:“你又怎么了嘛?”告訴你吧,是課堂內(nèi)外的一些情節(jié)把我感動了,所以呀,我才會哭鼻子的。大家不要笑我這么大了還哭,我保證,要是你看了,一定會比我哭的更厲害。不信,去買本試試呀!
晚上,我們一家人八點鐘才吃飯。為什么呢?因為我在看課堂內(nèi)外時,根本聽不見媽媽叫我,直到我肚子餓了,才去吃飯,可把我全家餓壞了。
課堂內(nèi)外,我愛你,就象老鼠大米,我每個月都要去買你;課堂內(nèi)外;我的心里只有你沒有他;課堂內(nèi)外,我的朋友,你可真奇妙,居然讓我為你廢寢忘食。
在課堂的作文300字 篇3
以前我看過人們在馬路上大老鼠,那場面可真是壯觀!一只老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事。。。!
事情的原委是這樣的`,今天上午第一節(jié)的時候,我們正在上早讀課時,忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“為什么站在椅子上?快點下來啊!蹦俏慌瑢W語無倫次的說:“教室里有老鼠!崩蠋焼査谀,她說在桌子下,頓時全班一陣嘩叫,大家有的跳到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動,自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學們都大喊:“老師,快點追!”班主任老師遙遙頭說:“窮寇不要再追了!崩蠋煹倪@句話逗得我們哈哈大笑。
在課堂的作文300字 篇4
一想到“課堂”二字,讓人又是開心,又是悲傷。每天早上在上學的路上,就要聽到媽媽鬧鬧叨叨個沒完,什么上課別走神,積極舉手發(fā)言,盡量讓自己被老師表揚!
第一節(jié)課是同學們最愛的體育課,大家可高興啦!但剛排好隊,準備下樓,語文老師卻來了,跟體育老師說了幾句話,體育老師就無情地離開了,大家只好掃興地回教室,同學們的臉上一個比一個失望,我更是火冒三丈。但卻啞巴吃黃連,有苦說不出呀!不知不覺下課鈴響了,我們正準備飛奔到教室外進行課間活動,可老師拍拍桌子,說:“下課再把生字抄一遍才能出去玩!蔽倚南肜蠋熣媸遣徊贾米鳂I(yè)心不死呀!下課還要拖堂真是“可憐天下孩子心呀!”終于抄完了,趁還沒上課去操場溜達一圈?晌覄倹_到門口的時候,上課鈴響啦,只好坐上位置,度過痛苦的艱難的又一節(jié)課!
課堂,什么時候才能沒了煩惱?
在課堂的作文300字 篇5
一天,我們在語文課上,老師在黑板上寫了幾行字,老師寫的那幾行字,我有點不記的了,哈哈哈!
然后,老師讓南邊的同學寫人名,當然可以自己想名字。我們中間的寫地方名稱,北邊的寫在做什么事情。老師話間剛落,同學們就討論起來,老師讓我們寫這些干什么呢 ?可是張老師還是沒有告訴我們。
想知道我寫的是什么嗎?我寫的是地方名稱,悄悄告訴你是“花園邊”。片刻,我們把紙條都交了上去,保密了一會的張老師終于告訴我們了,這是一個游戲,每組里抽出一張來,就能連成一句話。
緊接著,老師抽了一張,上面寫的是“邁克”,在云朵里吃著美味的糖塊。哈哈哈哈!教室里到處是笑聲,亂成一鍋粥。下一個是“麥克風”在珠穆朗瑪峰山頂上吃著美味可口的方便面,下面是三個,四個,五個——
教室里的笑聲始終沒有停下,直到下課,同學們才止住了笑聲,這真是一節(jié)歡笑課呀!
在課堂的作文300字 篇6
數(shù)學課上,老師聚精會神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學符號。
可并非全班同學都在認真聽課,只見老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無比長,腦袋左搖右晃,好像一不小心就會從脖子上掉下來!摆w**,你上課睡什么覺,請起立!崩馅w慢慢騰騰地站了起來,卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來,“今天有家長來,你還要睡,你以為你是馬。空局材芩?”
老師朝最后一排的家長點點頭,然后接著講課!艾F(xiàn)在請一個同學來講講這道題,恩光,請起立。”
只見恩光緩緩地站了起來,左邊的臉蛋突然鼓了一點,然后吞吞吐吐的說著:“解:設共交網(wǎng)費X元……”
但話未說完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說!倍鞴鉄o奈,只好噗的一聲,吐掉了糖,接著回答問題。
老師朝家長歉意地笑了笑,便接著講課。
“嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來陪讀,你竟然還帶手機,你……”罵聲突然停止,只見豬豬的媽媽從包里掏出一個手機,歉意地朝老師笑笑。
老師下不了臺,好一會兒,才說:“我們接著講課!
在課堂的作文300字 篇7
今天是20xx年2月25日,星期六,我在祁家橋校區(qū)上奧語、奧數(shù)課。
上奧語課了,李老師滿面春風地走了進來,說:“上次課同學們的試卷做得不錯,大部分的同學都得了A+!蓖蝗,李老師語氣一變,嚴肅地說:“但是有些同學卻鬧了大笑話?矗袀同學本來自己叫黃晶鑫,可他卻寫成了黃晶金金金!鳖D時,幾乎所有的同學都哄堂大笑,尤其是汪懿菲,她“哈哈哈哈”地笑個不停,李子熙笑得直拍桌子;但是賈欣冉卻冷冷地坐著,臉部一點表情也沒有,穩(wěn)如泰山般端端正正地寫著課堂筆記,仿佛天塌地陷了她也無動于衷。
一波笑聲終于快接近尾聲了,可汪懿菲又大笑起來,在她那似乎充滿魔力的笑聲的帶動下,全班同學又笑了起來,整個班級里都充滿了同學們的響亮的歡笑聲,教室里都形成了回音,屋頂都要被掀飛了。老師也被帶動著笑了起來。
最后,大家都受不了了汪懿菲那魔鬼般的笑聲了,大家求汪懿菲,她才停了下來,在整個過程中賈欣冉一點竟也沒有笑!
這真是一個歡笑的課堂!
在課堂的作文300字 篇8
一天,我聽課正聽得起勁呢,突然,下課鈴打斷了我的思路,我遺憾地搖了搖頭。
第二節(jié)課開始了,我們的班主任同往常一樣,進來先檢查一下衛(wèi)生情況。同學們的心都提到了嗓子眼,默默地乞求著:可別又被班主任說。〗淌依秫f雀無聲,只有流動著的空氣像電波一樣摧毀著同學們的心理防線。班主任突然像一頭小獅子怒吼起來:“怎么搞得,垃圾到處都是!課不用上了,搞大掃除!蓖瑢W們無精打采地哦了聲,心想:唉,怎么總是不過關啊。
不過這次竟然是要大掃除,不會吧?難道是班主任被氣憤沖昏了頭腦?班主任絲毫不理會我們的驚訝至極,開始分配任務:“某某某去掃地,某某某去擦黑板,某某某去擦窗戶,某某某去……”同學們像一群被捅了的馬蜂一樣立刻四處奔走起來。有的飛快掃起地來,一刻都不敢停;有的使勁擦起窗戶來,擦得玻璃“嘰嘰”直響;擦講臺的也不敢倚靠在講臺邊上偷懶,同學們都賣力地干著。
不一會兒,雜亂無章教室里瞬間變得干凈明亮起來,老師終于露出了滿意的笑容。
在課堂的作文300字 篇9
上課之前,老師讓四個同學把四臺電磁爐搬到講臺前,分別放在四張桌子上,接好電源,每張桌上放一把刀,2個西紅柿、2個雞蛋,還有精鹽、麻油、味精、生姜、蔥等調(diào)料。同學們看到這陣勢,不知老師葫蘆里賣什么藥,七觜八舌地議論開了。
“叮鈴鈴——”上課了,老師走向講臺,要我們?nèi)w學生拿出《綜合實踐活動》課本先看46——48頁有關內(nèi)容,同學們認認真真地看,牢牢地記下操作過程。15分鐘后,各組派出一名學生制作西紅柿雞蛋湯,上場四個選手個個信心十足,位上的選手為各組的選手吶喊助威,只見四位選手不慌不忙地操作,他們先把西紅柿、蔥、姜用清水西干凈放在盤中,而后用刀把西紅柿剖成兩半,去掉蒂部,切成塊狀放入盤中,蔥切成蔥花,姜切成末備用再把雞蛋打入碗中,放精鹽少許,用筷子把雞蛋攪打均勻,接著接通電源,調(diào)好鍋溫,把清水倒入鍋中燒開,倒入切好的西紅柿塊,再燒開后,倒入調(diào)好的雞蛋液,當雞蛋浮上水面,加姜末、蔥花、精鹽、味精、麻油,稍煮片刻,四碗雞蛋湯做好了。
老師又讓各組派出2名學生品嘗,最后評出最佳美味湯是二組選手。二組同學爆發(fā)出一陣陣歡笑聲,其他組的同學向二組選手表示祝賀,笑聲、祝語充滿整個教室。
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