精選課堂作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的課堂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課堂作文 篇1
我班可是學(xué)校笑聲最大的哦!笑聲就像波浪,一浪接著一浪;笑聲又像雷聲,一聲高過(guò)一聲。
有一次,老師還沒(méi)來(lái),一群“小精靈”就吵來(lái)吵去,老師拎著包,拿著水杯走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)此熱鬧情景,大叫:“誰(shuí)賣(mài)白菜,我要白菜!”他跑到鮑慧儀前面問(wèn):“你有白菜嗎?”接著他把包夾在咯吱窩里,拿著一支筆裝成老爺爺啞著嗓門(mén)說(shuō),全班聽(tīng)了哈哈大笑。
午休時(shí),朱亞涵同學(xué)“喵”了一聲,老師皺著眉頭,眼神堅(jiān)定的地說(shuō):“媽呀,小貓咋進(jìn)來(lái)的?”他聞了聞,五官擠在一塊嚴(yán)肅地說(shuō):“大膽,快把這貓給扔出去!”然后朱亞涵和老師對(duì)視了三秒,可伶巴巴地說(shuō):“我剛不小心喵了一聲,就要被你們?nèi)映鋈,嗚嗚嗚,你們太殘忍了!”全班在次哄堂大笑。上課時(shí),一位同學(xué)老是走神,老師就大聲說(shuō):“呀!你們看,你我他都在走神,雖然人在這里,可心不知飛哪去了,心在街上走著走著“砰—下撞車(chē)上去了!”一位同學(xué)噗嗤一聲笑了,本來(lái)沉默的教室一下子,變得超熱鬧。
你們現(xiàn)在知道為什么我們班那么吵了,對(duì)!因?yàn)槲覀冇袀(gè)幽默的老師呀!
課堂作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到“點(diǎn)鼻子”這幾個(gè)字時(shí),我就會(huì)想起童年時(shí)代的那堂“點(diǎn)鼻子”課。
記得那是一堂美術(shù)課。教師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的熊貓,眼睛、嘴巴……都有了,可怎么就是少了一個(gè)鼻子。原來(lái)老師是想讓我們玩點(diǎn)鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)?zhí)茞偵先c(diǎn)。唐悅用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后慢吞吞地走到了黑板前,拿好了粉筆不知道點(diǎn)哪里。這時(shí),班里沸騰起來(lái)了。有人說(shuō):“往左”,有人說(shuō):“往右”……唐悅不知所措,就亂點(diǎn)一下。誰(shuí)知唐悅點(diǎn)到了眼睛上面。同學(xué)們?nèi)脊笮,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的笑得在地上打滾。唐悅紅著臉回到了座位上,嘴里不服氣地說(shuō):“有什么好笑的,難道你們就一定能畫(huà)對(duì)呀?”
杜佳妍自告奮勇地跑上去點(diǎn)。杜佳妍一步一步逼近了黑板。老師拿了一支粉筆給她。杜佳妍不知道該畫(huà)哪里,心里琢磨著畫(huà)哪呢?才過(guò)了幾分鐘,有人就耐不住了,大聲喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間!”杜佳妍心急了:到底該畫(huà)哪兒?再不畫(huà)恐怕就要下課了,畫(huà)錯(cuò)就畫(huà)錯(cuò)吧!于是杜佳妍一畫(huà)就畫(huà)到了兩只眼睛中間。剛畫(huà)完,同學(xué)們就編造“謠言”說(shuō):“這個(gè)熊貓高鼻子,高鼻子!哈哈……”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“不許亂編”。
最后,老師請(qǐng)周維維上去點(diǎn),只見(jiàn)她摸著桌子一步步走了上去,拿好了粉筆。她先找準(zhǔn)位置,對(duì)著中間點(diǎn)了一下。啊呀,周維維可真厲害,一下子就畫(huà)準(zhǔn)了。老師笑了笑對(duì)她說(shuō):“周維維,你不錯(cuò)呀!”周維維聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑,可興奮了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我永遠(yuǎn)都忘不了這堂“點(diǎn)鼻子”課。因?yàn)檫@是從我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一堂充滿(mǎn)歡笑的課,我真希望永遠(yuǎn)都停留在這一堂課上。
課堂作文 篇3
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)雖可以增長(zhǎng)知識(shí),但讀書(shū)的方法有很多,未來(lái)的課堂把讀書(shū)變得很神奇,接下來(lái)就聽(tīng)我一一道來(lái)。
未來(lái)的課堂,可以隨心所欲。語(yǔ)文課上,老師將時(shí)光大門(mén)開(kāi)啟,同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)“吸進(jìn)去”了,我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”,那幾個(gè)鎏金大字很快散去,我們都置身于一個(gè)炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭,看見(jiàn)了小時(shí)候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開(kāi),借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀,即使他滿(mǎn)頭大汗被蚊蟲(chóng)叮咬,也阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數(shù)學(xué)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一把鑰匙,打開(kāi)了電子門(mén),讓我們都進(jìn)去,就在我們踏進(jìn)門(mén)的那一刻,五彩斑斕的光束照過(guò)來(lái),原來(lái)這里是數(shù)學(xué)的海洋,各種數(shù)學(xué)符號(hào)還有題目都按照順序排開(kāi),每個(gè)題目是怎么解的,還有原理怎么來(lái)的我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個(gè)不會(huì)只要點(diǎn)一下,各個(gè)跳動(dòng)的符號(hào)就歡快的動(dòng)起來(lái),形象,活潑,可愛(ài),即使瞌睡再大的同學(xué)也不會(huì)睡了。
未來(lái)的課堂,多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮,我期待那一天的`到來(lái)!
課堂作文 篇4
課堂無(wú)處不在。一片枯黃的落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),讓我懂得了生命十分短暫;同學(xué)之間的一次吵架,讓我懂得了友誼十分珍貴;一株不起眼的小草,讓我懂得了要默默奉獻(xiàn)……一次,汽車(chē)也成了我的沒(méi)有圍墻的課堂。
昨天下午,陽(yáng)光明媚。一望無(wú)際的天空中,太陽(yáng)公公正烘烤著大地,使大地充滿(mǎn)了生機(jī)。我和一家人到大潤(rùn)發(fā)購(gòu)?fù)昴曦浐螅烷_(kāi)開(kāi)心心地坐著大潤(rùn)發(fā)的專(zhuān)車(chē)回家了。
等車(chē)開(kāi)到了一個(gè)十字路口后,一件令人出乎意料的事情發(fā)生了——一輛汽車(chē)正飛快地從我們面前開(kāi)過(guò)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)趕緊用力地踩住了剎車(chē),雖然沒(méi)出車(chē)禍,但我們都慣性地往前倒:有的人因?yàn)榻壛税踩珟,有驚無(wú)險(xiǎn);有的人迅雷不及掩耳之勢(shì)地抱住頭,頭雖然撞到了,但也不嚴(yán)重;有的人跟別人撞到了一起……而我用手上的袋子護(hù)住了頭。
其中,有一位瘦骨嶙峋中年婦女由于坐在最前面,慣性地摔倒在地上,又顛顛晃晃地滾到了車(chē)門(mén)前。我趕緊站起來(lái)張望:只見(jiàn)那位骨瘦如柴的中年婦女痛苦地躺在地上,雙手緊緊地抱住頭,不停地蹬著雙腿,緊閉雙目,痛苦不已。司機(jī)見(jiàn)了,急匆匆地找了個(gè)地方把車(chē)停下,立刻去扶那位中年婦女。可那位中年婦女“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”,對(duì)司機(jī)的行為不屑一顧,拍了拍衣服上的灰塵,踉踉蹌蹌地回到了坐位。接著,她慢乎乎從口袋里掏出了手機(jī),對(duì)汽車(chē)和司機(jī)拍照,揚(yáng)言說(shuō)要去告司機(jī)。司機(jī)剛要解釋?zhuān)捅凰脑捊o壓了下去。
我見(jiàn)了,替司機(jī)打抱不平:那位婦女這么可以這樣,完全不給司機(jī)解釋。而且,司機(jī)這樣做也不是錯(cuò)誤的,假如司機(jī)不剎車(chē),遭殃的會(huì)是我們車(chē)上的所有的人,她怎么可以這樣埋怨司機(jī)了,應(yīng)該要從司機(jī)的角度去思考啊。
生活處處都是課堂,汽車(chē)也是個(gè)沒(méi)有圍墻的課堂。它教會(huì)了我要多站在別人的角度上去思考,不要在沒(méi)冷靜思考后就妄下評(píng)論。
課堂作文 篇5
銀屏上的光影縱橫交疊,時(shí)光在膠片上穿梭來(lái)往。電影世界,我的另一個(gè)課堂。
不知何時(shí),我搭乘上了電影特快,馳騁于光和影的殿堂。流連忘返之間,我收獲了許多。
《哈利·波特》系列電影似乎成了我們這代人童年的代名詞。手執(zhí)魔杖的小巫師們騎著飛天掃帚在眼前一閃而過(guò),正義與邪惡的對(duì)決總是那么的艱難與危險(xiǎn),咒語(yǔ)閃過(guò)的一道道亮光,宏偉高大的魔法學(xué)校,精彩絕倫的斗決場(chǎng)面……我一次次地驚嘆于J·K羅琳的想象力與創(chuàng)造力,她在極其窘困的情況下創(chuàng)造力另一個(gè)屬于她的世界,然后一鳴驚人!
在一次次驚嘆中,我知道了想象力是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。( )
曾經(jīng)有這樣一部電影,驚起了人類(lèi)對(duì)末日的恐慌,《20xx》以末日題材為主,預(yù)言在20xx年將會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)滅亡的情況。電影中的災(zāi)難片段讓人難以忘卻:火山噴發(fā),地震頻發(fā),海嘯撲來(lái),冰山融化……這些場(chǎng)景使人不禁膽戰(zhàn)心驚。同時(shí)又開(kāi)始深思,人類(lèi)對(duì)大自然的過(guò)度開(kāi)發(fā)是否真的會(huì)遭受大自然的報(bào)應(yīng)呢?在環(huán)境日趨惡劣的環(huán)境下人類(lèi)又該怎樣做呢?
我在陣陣恐慌中看到了人類(lèi)的渺小和大自然的力量,懂得了善待自然,珍惜生命的重要性。
愛(ài)情是電影永恒的話題,但是簡(jiǎn)·愛(ài)的追求與愛(ài)情的沖突卻讓我由衷欽佩。《簡(jiǎn)愛(ài)》中身份低微貌不驚人的簡(jiǎn)愛(ài)有著與當(dāng)時(shí)社會(huì)格格不入的追求和平等觀。然而在她遇到羅切斯特先生時(shí),這種矛盾瞬間爆發(fā)出來(lái)。我仍記得簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)的那段話:雖然我卑微矮小,但是我不是沒(méi)有感情的機(jī)器,我和你的對(duì)話是靈魂的對(duì)話,正如我們站在上帝腳下,是平等的!我被深深的震撼了,這需要多大的勇氣和堅(jiān)韌,簡(jiǎn)愛(ài)就像是黑暗中仍然熊熊燃燒的火把,她的信念和追求是絕對(duì)不可侵犯的,更不能被磨滅。
我在簡(jiǎn)愛(ài)的聲聲誓言中明白了,信念是人活在世上的支柱,追求是人生道路上的啟明星。
《戰(zhàn)馬》講述的是一位青年士兵與一匹他養(yǎng)大的小馬駒的故事。當(dāng)眼睛受傷的青年摸索著與腿腳受傷的戰(zhàn)馬相認(rèn)時(shí),那一刻我被深深地感動(dòng)了,人和動(dòng)物之間的真情可以將任何一方從生死邊緣上拉回來(lái),真情的付出必然會(huì)得到真情的回報(bào)。
在戰(zhàn)馬嘶鳴聲中,我懂得了只要真情相待,最遠(yuǎn)的距離也不過(guò)是心貼著心。
電影是我的課堂。無(wú)論是《哈利·波特》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《20xx》還是《戰(zhàn)馬》,這些光和影的傳奇?zhèn)鬏斀o了我許多現(xiàn)實(shí)不能學(xué)到的東西。
愿光影特快載著我一路向前。
課堂作文 篇6
我最喜歡的課堂是什么呢?有時(shí)我會(huì)這樣靜靜地問(wèn)自己……是畫(huà)畫(huà)課、舞蹈課還是作文課?深思熟慮后卻發(fā)現(xiàn),自己最喜歡的就是作文課了! (duì)于作文課,我似乎有著一種特殊的情懷。由恐懼到喜歡,也曾走過(guò)了一段艱難的時(shí)光,直到有一天王老師的出現(xiàn),將我?guī)нM(jìn)了神秘而美麗的文學(xué)殿堂…… 王老師,是一個(gè)美麗而又有內(nèi)涵的老師。在她的心里,似乎每一個(gè)學(xué)生都是自己的孩子,那份真情顯露在與我們相處的點(diǎn)滴之中……雖然她的學(xué)校是一個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但她總是把踏實(shí)的教學(xué)看得比盈利更重要,她更不會(huì)為了掙錢(qián)而敷衍了事自欺欺人。比如對(duì)于我們不懂的那些課外知識(shí),課外拓展老師都會(huì)耐心地給我們一一解答。王老師不僅對(duì)學(xué)生真誠(chéng)付出,而且上課也十分有趣,仿佛自己就是一個(gè)大齡兒童! 記得暑假時(shí),老師為了鍛煉我們的思維能力,自創(chuàng)了一種名字叫做說(shuō)“瞎話”的訓(xùn)練。訓(xùn)練開(kāi)始,A同學(xué)說(shuō):“張浩奇在四十度的高溫下,自己騎著嬰兒車(chē)來(lái)到作文班!”幽默搞笑的B則接著說(shuō):“結(jié)果,中途竄出來(lái)一條大狼狗把他肉肉的屁股上咬掉了一大塊肥肉!”輪到王老師了,只見(jiàn)她一本正經(jīng):“可憐的浩奇同學(xué)只好在小屁股上縫了幾針,每天也只能趴著睡覺(jué)了。”聽(tīng)了他們?nèi)齻(gè)人的“瞎話”練習(xí),惹得我們捧腹大笑! 王老師的幽默神功真的是威力無(wú)窮哦!很多時(shí)候自己也玩兒的不亦樂(lè)乎…… 王老師的真心實(shí)意,幽默風(fēng)趣,都是我們無(wú)比喜歡她課堂的理由!
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