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課堂作文

時間:2021-06-03 16:59:24 課堂 我要投稿

關(guān)于課堂作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于課堂作文(15篇)

關(guān)于課堂作文1

  我的理想課堂是這樣子的,同學(xué)積極的在小組里合作,沒有一個人不參與學(xué)習(xí),都在努力的學(xué)習(xí),解決不會的問題,這就是語文課的時候,數(shù)學(xué)課的時候呢?就認(rèn)真聽講,不吵、不嚷、也不鬧,我們班的平均英語成績是最差的,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在英語課大吵大嚷,而且還不聽課,搞得很多老師都走了,這樣的課堂誰也不喜歡;我覺得綠色的英語課是和數(shù)學(xué)課一個樣子的,不應(yīng)該是這個課程表現(xiàn)好,那個課程表現(xiàn)不好!

  我在每張學(xué)案上都看到校長說的一句話,“和諧、高效、可持續(xù)的課堂,是我們追求和向往的、充滿愛和活力的綠色課堂!蔽业睦硐胝n堂就是這樣子的!

關(guān)于課堂作文2

  今天,媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進(jìn)大門就看見門外擺著許多五顏六色,大朵大朵的鮮花。當(dāng)風(fēng)來時,那鮮花擺動著自己的漂亮身姿,真好看啊!

  我們先來到陶藝館,挑了一種我喜歡的項(xiàng)目。我說:“玩串珠游戲!眿寢屨f:“太簡單了,還是做泥巴吧!”我答應(yīng)了就走進(jìn)泥巴室,找了一個座位坐了下來。每個人做泥巴一定要準(zhǔn)備好小竹刀、小圓棍、弓、在準(zhǔn)備一點(diǎn)清水。一開始我不會做,后來看見隔壁三位姐姐在愛心藍(lán),我也就學(xué)者姐姐們樣子做了一個,媽媽說:“做的真好看!蔽覀兺婧昧四喟。來到畫豬豬的地方,先用毛筆粘點(diǎn)顏料然后涂到豬豬的身上。真實(shí)充實(shí)快樂的一天啊。

關(guān)于課堂作文3

  昨天,媽媽回家了;貋淼穆飞希矣悬c(diǎn)悶悶不樂。爸爸就說:帶你出去玩會吧。

  吃過中飯后,爸爸帶我去慶春路書店買書。老師說這個寒假要看《中國古代寓言故事》,《伊索寓言》,《克雷勒夫寓言故事》3本書。爸爸說只能買一本書。我挑來挑去就買了本《克雷勒夫寓言故事》。買好書后,爸爸帶我到對面的新豐小吃,點(diǎn)了我最喜歡吃的牛肉粉絲。后來,爸爸要帶我去了馬寅初紀(jì)念館看看,我才知道馬寅初是著名的教育家,他非常喜歡竹子,竹屋就是這樣來的。

  這一天,我收獲了很多知識。后來知道媽媽平安到家了,我也開心了很多。

關(guān)于課堂作文4

  在我的印象中,課堂總是同學(xué)們把桌子圍成一個個圓圈,老師站在講臺上講課。這種課堂雖然方便同學(xué)之間的合作,但考試很容易互相抄襲。這樣一來,考試的結(jié)果就不是同學(xué)們的真正的學(xué)習(xí)情況了。

  我理想的課堂是這樣的:同學(xué)們把桌子圍成一個大圓圈,而老師則站在圓圈中間講課,每個課桌兩邊都設(shè)有隔板,每當(dāng)考試時,隔板就會升起,這樣就可以防止同學(xué)們的互相抄襲了。

  還有,在我理想的課堂中,同學(xué)們舉手發(fā)言變成了在電子桌面上打字,并且問題的答案也會在所有同學(xué)的電子桌面上顯示。這樣可以給正在思考的同學(xué)制造一個安靜的環(huán)境。

  這就是我理想的課堂。

關(guān)于課堂作文5

  今天健康課上馬老師說:一個人在家不能動電,不能動火,不能動電器。如果陌生人敲門不能給陌生人開門。

  如果馬老師敲門要給馬老師開門,如果馬老師沒有給媽媽說:今天馬老師要來我們家就不能給馬老師開門。聽了馬老師講的內(nèi)容現(xiàn)在我懂得了怎樣保護(hù)自己。

關(guān)于課堂作文6

  夏宇欣爸爸來我們班上課了。夏爸爸是一位橋梁專家,他給我們介紹了很多關(guān)于橋梁的知識。通過這次課,我了解了各種各樣的橋,知道了橋墩的作用,還聽說了一些特別有趣的橋。比如自然生物橋,小螞蟻如果要過河,它們會有幾只螞蟻先搭橋,讓其它螞蟻通過。

  夏爸爸告訴我們,上海黃浦江上的南浦大橋、楊浦大橋、盧浦大橋等幾座大橋都是他和他的同事們設(shè)計(jì)、建造的。我覺得他真了不起。

關(guān)于課堂作文7

  我希望不管上那門課教室里都能鴉雀無聲,每個同學(xué)都能非常認(rèn)真的,用心的去聽老師講的內(nèi)容,有時老師也可以開一下小玩笑來緩解課堂里的緊張氣氛,一堂課下來學(xué)的東西有多,同學(xué)們也很開心。我也希望老師要嚴(yán)格一點(diǎn),特別對一些調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)厲處置,上課時可以用一些小游戲來加深我們對新知識的理解。

  我是不太喜歡改革教育,雖然小組合作是很有趣,但更方便某些同學(xué)亂說話,比如上英語課有時可能會因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)吵得連老師講什么都聽不見。何況有些同學(xué)不管坐在那里都能說起來沒完。

  我理想中的課堂就是既有親合力又安靜。這就是我理想中的課堂,就這么簡單。

關(guān)于課堂作文8

  今天,是我們學(xué)校這學(xué)期組織的第一次聽課,全體教師都要參加聽課。

  今天聽的是我們學(xué)校講課最好的兩位數(shù)學(xué)老師的課,他們的數(shù)學(xué)成績可以說在每年的考試中都是優(yōu)秀的,有這樣的成績,肯定付出了很多,講課當(dāng)然也不例外。數(shù)學(xué)不向語文,沒有基礎(chǔ)或者老師講的根本聽不懂,學(xué)生是永遠(yuǎn)不會的。是的,聽了他們的課真是感受頗深。

  不管從講課的語言,教態(tài),都是那么自然,教學(xué)目的明確,所設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。利用指明回答思考,小組討論等方法充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在整節(jié)課上老師不斷地對有進(jìn)步的學(xué)生及時的表揚(yáng),對學(xué)生的`進(jìn)步肯定,是學(xué)生充滿了自信,充分體現(xiàn)了教師以學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo)者,組織者,引導(dǎo)者的教學(xué)理念。

關(guān)于課堂作文9

  1、語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

  2、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

  3、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。

  4、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

  5、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。

  6、文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。

  7、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

  8、借景抒情托物詠志很特色。

  9、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

  10、要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

關(guān)于課堂作文10

  開心的美術(shù)課,老師教我們做剪紙工,每個同學(xué)都很認(rèn)真,仔細(xì)地聽老師講解,應(yīng)該怎么做。先把彩紙折疊成三角形,再把多余的部分剪掉。然后跟著老師一邊講一邊剪,就可以剪出雪花和窗花了,同學(xué)們剪的都不一樣,不過老師說都很漂亮的。

  我把自己剪的拿回家給爸爸媽媽看,他們夸我真聰明,爸爸還親自給我剝了一個山竹獎勵給我吃,真開心。

關(guān)于課堂作文11

  今天,我終于學(xué)會吹泡泡了,因?yàn)樵谠缟衔以诜块g里開了一個泡泡糖聚會。

  中午,在房間里我拿了好多的泡泡糖擺在了四面八方,等一切準(zhǔn)備好了,于是我連忙叫來姐姐一起參加我舉辦的泡泡糖大會。大會開始!我和姐姐一下子往嘴里放糖,接著兩個大泡泡隨著我們的吹氣變形,油然而生,最后,我們以吹出大泡泡之后一下子爆炸而結(jié)束。

關(guān)于課堂作文12

  今天下午我們上了外教課,課堂上有兩位老師,一位是外國老師,另一位是中國老師。在課堂上我們組在抽簽比賽時有個男生沒有回答出來外國老師的提問,所以我們組的同學(xué)都沒有拿到Sticker!

  回家后我把這件事情告訴了爸爸媽媽,我生氣的說:”就是因?yàn)樗麤]有答出來老師的提問,我們才沒能拿到Sticher!“誰知爸爸媽媽卻說,那個同學(xué)可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張沒有答出來,其實(shí)他是能答出來的,同學(xué)之間要相互鼓勵,互相幫助,不要埋怨。今天他沒有答出來,不代表他明天不能答出來,今天你能答出來,也不代表明天你一定能答出來。

  雖然我有點(diǎn)聽不太明白,不過我好象懂得了一些同學(xué)之間要和諧相處,互相學(xué)習(xí)的道理。

關(guān)于課堂作文13

  太陽教我要開朗,月亮教我要大氣,星星教我要快樂。清風(fēng)教我要誠實(shí),小草教我要柔情,大樹教我要愛護(hù)一切。

  小雞教我要精心,牛兒教我要勤勞,老鼠教我要善變。大課堂教會了我許許多多。只要你用心去學(xué),就會有收獲。

關(guān)于課堂作文14

  我理想中的課堂是一個充滿歡聲笑語的課堂。

  上課啦!同學(xué)們用不同的方式和老師們問好。上課時,我們用自己幽默的方式回答老師提的問題,老師也會用一些特別的方式表揚(yáng)回答問題的同學(xué),老師也不一樣的方式送給同學(xué)們一些溫馨的小禮物。得到禮物的同學(xué)有的很驚奇,也有的很驚喜。

  這就是我理想中的課堂!一個不一樣的課堂。

關(guān)于課堂作文15

  高效課堂最近連續(xù)不斷地上課,寫實(shí)錄,逼著自己快速形成框架和課件。真是一件好事呢!從一年級到六年級上課,對于各年段的課堂特征也有了實(shí)質(zhì)性的理解,短期內(nèi)卻收到了要六年才能獲得的感受,實(shí)在很難得。

  對于教研組的工作,也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,如何整合整個小學(xué)部的教學(xué)教研,也從中有了想法。和程鋒偉一塊去商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)收獲頗豐。

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