【精品】課堂作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的課堂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文 篇1
夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對于我這個(gè)怕被蚊子叮的人,夏天確實(shí)很難熬。
每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟(jì)于事。
星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會(huì)一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g去姥姥家了,那里有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什么,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的誘惑,只好無精打采的跟著去。
果然不出我的意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時(shí),全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們?nèi)嗨,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說一會(huì)就不癢了。過了一會(huì),果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什么,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。
今天,我又學(xué)到了一點(diǎn)知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。
課堂作文 篇2
“啪—啪—啪”一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,哪里這么熱鬧?原來是長沙圖書館里青苗大課堂開課了。這次給我們上課的是長沙圖書館特意請來的小維悅讀創(chuàng)始人賀鸝老師。賀老師將帶我們一起閱讀《了不起的大盜奶奶》。
她的聲音真好聽,一開口就吸引了我。講故事之前,老師先提了一個(gè)問題:“閱讀對孩子有什么用?”我第一個(gè)高高舉起手,老師一眼就看到了,讓我來回答!白x書是為了自己,可以增長見識!币徽f完,我看到了老師贊許的笑容,旁邊的媽媽也對我豎起了大拇指。老師揭曉的正確答案雖然和我說的有些不同,但我們都明白一個(gè)道理:“閱讀很重要,而且越小越早培養(yǎng),效果越好”。
接下來老師還讓同學(xué)們講講自己的奶奶,小朋友們的回答五花八門,逗得大家捧腹大笑。
最期待的環(huán)節(jié)終于到了,《了不起的大盜奶奶》開講啦!故事的小主人公叫本恩,他每周五都要被送去奶奶家,但他其實(shí)并不喜歡乏味的奶奶。因?yàn)樗业碾娨暀C(jī)是壞的,她只會(huì)玩拼字游戲而且全身都充滿著圓白菜的味道。
但,乏味的周五突然在某一天有了改變。本恩想偷吃巧克力餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)罐子里裝了很多鉆石、珠寶,本恩驚呆了!奶奶不得不告訴他自己是個(gè)大盜,但她雖然是世界上最厲害的大盜之一,但也有個(gè)遺憾,那就是偷不到御寶?吹侥棠蹄俱驳纳眢w,本恩非常難過,他想了一個(gè)計(jì)劃決心幫奶奶實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
可他這個(gè)辦法到底能不能成功呢?正當(dāng)我聽得聚精會(huì)神時(shí),老師卻賣起了關(guān)子,讓我們自己猜或者去書中找答案。
結(jié)果到底如何呢?好期待媽媽買的新書快快到來呀!
課堂作文 篇3
今年我們赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校開創(chuàng)了一個(gè)高效課堂這個(gè)高效課堂不比去年的課堂差,現(xiàn)在我們在課堂上不會(huì)那么呆板,也不會(huì)那么傻傻地坐在那。它能讓我們活潑起來,能與老師多多交流,能讓同學(xué)之間也有交流的話語?傊鼘ξ覀冇泻艽蟮貛椭,我非常喜歡它。
現(xiàn)在在這個(gè)高效課堂上有課前抽測、自主學(xué)習(xí)、交流展示、鞏固提高、學(xué)習(xí)心聲等程序,課前抽測是對我們在上一節(jié)課學(xué)到的知識來進(jìn)行一下測試,自主學(xué)習(xí)是要我們自己在家里面預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的課或者在課堂上老師給時(shí)間預(yù)習(xí)書本,交流是部人員把自己自學(xué)到的知識結(jié)合在一起,展示是小組交流到的知識對全班講一下其它的人補(bǔ)充或糾錯(cuò),鞏固提高是對這一堂課學(xué)習(xí)到的知識來做一下復(fù)習(xí)(就是做關(guān)于今天學(xué)到的題目),學(xué)習(xí)心聲是對這一堂課有什么不懂的提出來寫到導(dǎo)學(xué)對本堂課做一下總結(jié)(可以寫今天學(xué)習(xí)到了什么》或者想對老師說的話也可以寫在上面。這些對我們課前課后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)都有很大的幫助,同時(shí)我們也要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
我還有一個(gè)喜歡這個(gè)高效課堂的原因,就是上課時(shí)它使我們的心能在一起。有一天,甘晨凡在數(shù)學(xué)課上講解的時(shí)候,她一邊問我們一邊指著黑板說:“這個(gè)是不是方程!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸笆。”這個(gè)在我們原來上課時(shí)是沒有的,這個(gè)表現(xiàn)出我們班所有人都在認(rèn)真的思考同學(xué)提出的問題,這個(gè)也表現(xiàn)在課堂上我們都在認(rèn)真聽同學(xué)講解。這個(gè)是我在上課時(shí)很喜歡的一個(gè)程序。
這個(gè)高效課堂中的高效是講得是快速,但又要有效率,又要快又要好。這樣的課堂是最棒的,應(yīng)該是我們學(xué)生心中想要的課堂。它不僅對我們學(xué)習(xí)有幫助,還對我們與老師的交流有很大的幫助(也就是學(xué)習(xí)心聲》。我喜歡它,我想全校師生都會(huì)喜歡上這個(gè)高效課堂。加油,高效課堂。
課堂作文 篇4
哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里還有個(gè)小故事。
原來這是節(jié)口語課,是個(gè)外國老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙藍(lán)色而有神的眼睛,高挺的鼻子顯示了英國人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?
那天,他給我們上了一節(jié)說生活用品的口語課。老師看我們掌握了知識后就開始玩游戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒,然后跟我們講游戲規(guī)則:老師說一個(gè)句子,句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來做相同的動(dòng)作。
你看,第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃胡子”。原來他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀,后面的同學(xué)沒有剃須刀急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露,他們也許太投入了,竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚,盧國良同學(xué)抱著獨(dú)自在地上打滾兒……
第二組的同學(xué)拿到的是牙刷,不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因?yàn)榫o張,,叫到他們時(shí),那個(gè)同學(xué)沒拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里,大家都笑瘋了,一個(gè)個(gè)前俯后仰,笑聲不斷。
哈哈哈,這節(jié)課真有趣!“玩中學(xué),學(xué)中玩”,真是其樂無窮!
課堂作文 篇5
時(shí)間就像飛鳥一樣,滴滴答答地向前跑。轉(zhuǎn)眼間,又到了我的快樂時(shí)光——第二課堂。
下午第一節(jié)下課鈴一響,同學(xué)們整理好書包和桌面,個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣奔向自己要去的社團(tuán)。我也不例外,飛快地整理好了東西,就像閃電一樣奔向會(huì)議室。
上課了,老師先讓我們復(fù)習(xí)了幾遍歌詞。
接著,我們開始比賽了!第一組上場了!只見他們個(gè)個(gè)跳得這么認(rèn)真!有的同學(xué)跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美麗!可她的英語不是特別流利。有的同學(xué)唱得非常流利,與老師的不分上下,但她的動(dòng)作卻做得亂七八糟。還有的同學(xué)表情嚴(yán)肅,就像要去打仗一樣,動(dòng)作做得特別夸張,引來了大家的陣陣哄笑。“哈哈!他們做得那么不整齊,我們小組必勝!”正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候,老師開口了:“第二組準(zhǔn)備開始!
我頓時(shí)緊張極了!我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上臺(tái)了,隨著優(yōu)美的樂曲,我緊張的心才慢慢地平靜下來,我熟練地跳起了美麗的舞蹈,并扯開嗓子洪亮地唱著歌曲。雖然我做得完美無缺,但其他人比第一組做得更加亂七八糟。最后,第一組贏。
我心里暗暗想:“俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定能做得更好!”
課堂作文 篇6
那是一個(gè)晴天,一個(gè)春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細(xì)細(xì)長長的喙,白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛,沒有機(jī)靈和活潑,或者說現(xiàn)在沒有,有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無奈。它受傷了,好像剛和一只比它強(qiáng)壯的鳥兒打斗過一樣。
我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。
爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒有亂動(dòng)。
它的確很乖,在夏末,它的傷好了。
又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來時(shí)一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……
同樣的灰影閃過,也是同樣的不見了蹤影。
從此,我小心的善待每一只小鳥。
對我來說這不也是一個(gè)課堂嗎?一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?
課堂作文 篇7
站在做操的.隊(duì)伍中,我的心中沉甸甸的。方才,真是一節(jié)別樣的班隊(duì)課,印在腦海中,久久揮之不去。
“下面,我們來進(jìn)行一次活動(dòng),每位同學(xué)拿出作文本,寫上你最親的十個(gè)人!崩蠋煹暮J里到底賣的是啥藥呢?
爸爸媽媽是必須的……還有……閨蜜小潤?quán)拧椅展P凝神思索,在作文本上工工整整地記下了:爸爸、媽媽、奶奶、外婆、舅舅、爺爺、外公、表弟、小潤、表姐。
我放下筆,靜靜地注視著寫下的名字!吧_始就是人生的倒計(jì)時(shí),你活著的每一天就是你最年輕的一天,親人也是一樣,現(xiàn)在請劃去最早會(huì)離開你的人。”老師的話語回蕩在每個(gè)人的耳畔。爺爺年紀(jì)最大,我劃去了“爺爺”!跋旅嬲堥]上眼睛回想一下他和你的一幕幕!蔽曳谧狼,腦海中不禁浮現(xiàn)出爺爺老頑童般的笑臉,有趣的舉動(dòng),對著塑像做鬼臉,和表弟搶電視……不覺間,心里隱隱地感到有些難受……
“請劃去第二個(gè)你最親的人!蔽逸p輕劃去了“表姐”,第三組傳來了一陣騷動(dòng),我循聲看去,閨蜜小潤正趴在桌上抽泣著,臉頰漲得通紅。周圍的同學(xué)滿臉詫異地向她投去不解的目光,耳邊傳來“還真哭呀!”的嘀咕聲。
第三個(gè),表弟,第四個(gè),外公,第五個(gè),外婆……隨著一個(gè)個(gè)熟悉的名字被劃去,我的心似乎被一只無形的大手揉來搓去,下筆也凝重起來。每每合上雙眼,一幕幕的溫暖總是沖擊著眼眶。不覺間,淡淡的哀傷籠罩了教室,耳畔已是一片低沉的抽泣聲。
“時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕目奁V,請輕輕劃去第九個(gè)親人!蔽揖従弰澣ァ鞍职帧,憶起往事——小時(shí)候,我枕在爸爸厚實(shí)的手臂上入睡;清晨,媽媽和我合力拖爸爸起床;外出旅游,我趴在爸爸肩上一起研究游覽地圖……這時(shí)方才發(fā)現(xiàn),原來平常那看似微不足道的一幕幕都彌足珍貴。胸口陣陣壓抑,心中陣陣疼痛襲來。有什么潤濕了我的雙眼。老師點(diǎn)開音樂,空氣中流淌著濃濃的哀傷!啊心愕牡胤绞翘焯谩睂ρ,有親人的地方永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄蠲赖奶炜,我們在他們的懷抱中撒嬌,嬉戲,成長……想著,我再也無法忍受,只感到鼻尖猛地涌起一股熱浪,晶瑩的珠子隨機(jī)滾落。而周遭,已是哭聲一片……
別樣的課堂,別樣的感悟:珍惜身邊的溫馨,珍惜所有愛你和你愛的人吧,因?yàn)槿松肋h(yuǎn)都是一條單行線。
課堂作文 篇8
每個(gè)人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā),留了青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天,我來到響往已久的鄉(xiāng)村,沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時(shí),草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方,海面有時(shí)掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時(shí)又宛如一面巨大的鏡子,反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農(nóng)作物,看起來充滿生命力。天空時(shí)而清澈無云,時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變?nèi)f化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。
在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著沉悶下來。假日時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!
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