有趣的科學課堂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的科學課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我知道“掌中明珠”,也知道“掌中寶”,還知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我卻不知道神奇卻又非常有趣的`“掌中火”。
從教室外面走進來了一瘦瘦高高的科學家,戴著黑框眼鏡,白色的大褂子隨著腳步左右晃蕩著。他拿出一大瓶洗潔精,裝了清水的水槽和量杯,還有一個神奇的紅色瓶子。有些同學已經(jīng)迫不及待了,紛紛搬著椅子坐到老師面前,好奇地東瞅瞅,西看看,非常認真地觀察實驗用品。不過這一危險的舉動,立馬被孫老師嚴厲地制止了,并告誡我們:“那里危險,不要靠近!”危險?我聽到后更好奇了,到底要做什么實驗呢?怎么會很危險呢?我不解地想著,一時還真有點害怕。
科學家已經(jīng)開始實驗了。他先往水槽里快速地擠了一點兒洗潔精,然后用手攪拌均勻,接著他洗了洗手,動作麻利地往水槽里用力擠壓那個神奇的小紅瓶。水里就響起了“咕嚕!钡穆曇簦菖菰絹碓蕉嗔,他用手捧起泡泡,再拿打火機往手上燒,手上突然燃起一股大火。金黃的火苗飛舞著,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,大家往后直躲,發(fā)出“啊”的驚嘆聲。只見科學家非常鎮(zhèn)靜地抖了一抖手,火便滅掉了,而且手上沒有傷!
同學們都紛紛舉手要上前去體驗。老師點了一位同學走上講臺,他貌似很勇敢地伸出手,學著老師的樣子,老師一點火,同學就“原形畢露”了,很害怕地在那兒使勁抖手,他緊閉雙眼,一副已經(jīng)被燒到的樣子。其實火早就滅了,只能羞紅著臉,在同學的哄堂大笑中低著頭走了回去。
可是那個小紅瓶子究竟是什么呢?原來是丁烷氣體。丁烷是一種可以燃燒的氣體,在洗潔精的幫助下,可以在泡泡里面燒,所以并不會燒到手?茖W家就是利用這個原理,完成了這節(jié)難忘的實驗課——“掌中火”。