課堂作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的課堂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文 篇1
周五下午第三節(jié)，是我組織同學(xué)們進行讀書交流的時間。上課了，我依然拿著還沒有和同學(xué)們交流完的《夏洛的網(wǎng)》這本書信步走進教室。這時同學(xué)們已坐得端端正正，用期待的目光望著我，迫切希望再次欣賞這本書中的精彩內(nèi)容。我環(huán)顧四周，開始了這節(jié)課的哆唻咪。
課堂的哆
“同學(xué)們，為迎接第四屆世界郵展于09年在洛陽舉辦，以學(xué)校為單位組織同學(xué)們參加書信大賽的報名時間要在今天下午結(jié)束了，咱們班都有哪些同學(xué)參加？”還不等我把話說完，他們的坐姿、他們的表情明顯發(fā)生了變化。我不知道因為我的這句問話怎么會引起這么大的反響，于是一種感覺油然而生�？吹窖矍暗呐e手人數(shù)屈指可數(shù)，我感到有點悲哀（每年都要參加作文大賽，也許同學(xué)們已看淡了這種比賽），不為別的，只為同學(xué)們的參賽熱度如此之低。平時記閱讀筆記、寫日記那種勁頭不知跑哪兒去了�？蛇@時的我并沒有表現(xiàn)出我的不滿意，我接著說：“咱們參加活動，并不只是為了獲獎，要注重參與的過程，在參與過程中你用心了，你努力了就是一種提高，一種成功。俗話說‘重在參與’嘛！參加一次是一次的鍛煉，參加一次是一次的收獲。特別是平時愛好寫作的孩子們，這是多么好的一次機會�。‘�(dāng)然了，寫作的主題是‘贊頌洛陽’，你可以寫身邊的一個人（比如5月份抗震救災(zāi)中咱偃師的新聞人物——李順卿）、可以寫家鄉(xiāng)近兩年的變化、也可以寫寫咱洛陽的風(fēng)景名勝，總之材料在我們身邊。怎么樣，同學(xué)們？”我這樣一說，班里有26人很自信地舉起了手，還有幾個也試著把手舉了起來。嗬，不少嘛，看來同學(xué)們不是不想?yún)⒓樱怯X得無從下手�。�
課堂的唻
“現(xiàn)在請同學(xué)們四人一小組開始交流本周來讀書收獲，每人3分鐘！”小組間的交流開始了，我走近各個小組，先聽聽他們交流的情況，再指導(dǎo)他們有條理，有重點地交流。在我巡回的過程中，我聽到孩子們看書的種類很多，交流的內(nèi)容較為豐富，此時的我多少感到欣慰。輪到小組代表在全班進行交流了，我首先叫了已舉起手的國程同學(xué)，他和同學(xué)們分享的是他看的《狼王夢》（班里已有十來個人擁有這本書），他從概括這本書的內(nèi)容到談到自己的認識及感受，可見他讀這本書可不是走馬觀花呀！緊接著我叫了那個對《大國崛起》已讀過三遍的男孩兒（這還是他家長告訴我的，孩子對大國的政治及經(jīng)濟很是關(guān)注，很是感興趣。），他個頭不算高，但目光炯炯，兩道濃密的眉毛顯得他更有內(nèi)涵。他站起來首先和同學(xué)們分享的是他剛剛讀過的校信通獎勵圖書——《全球大變暖》，“在過去的一個世紀里，地球有一半以上的森林被夷為平地，目前正以每年1600萬公頃的速度從地球上消失，在亞洲，過去100年里森林面積已經(jīng)縮減了80%~90%；在非洲，至少有一半的森林是在過去50年里消亡；中南美洲地區(qū)每年有420萬公頃的森林消失殆盡……”他講得異常沉重、同學(xué)們聽得是目瞪口呆，當(dāng)他例舉到這些書中有關(guān)人類對森林的破壞那些驚人的數(shù)字時，一陣陣驚訝的“啊、啊”聲時時傳出。緊接著他又談了他對《大國崛起》這本書的感悟，他的分享贏得了同學(xué)們羨慕的目光，同學(xué)們無不對他對科學(xué)和經(jīng)濟的關(guān)注豎起大姆指。
課堂的咪
本打算和同學(xué)們交流《夏洛的'網(wǎng)》這本書的，可再有3分鐘就要下課了，我還是把交流這本書的時間往下周推遲吧！再說，上周當(dāng)同學(xué)們聽了我們交流的內(nèi)容后紛紛買了這本書，可以說現(xiàn)在我班正盛行閱讀《夏洛的網(wǎng)》呢，何不把思維的主動權(quán)交給他們呢？更何況這時的同學(xué)們?nèi)匀怀两趧偛诺慕涣髦醒剑?/p>
周五最后的一堂課就這樣在同學(xué)們的感動中結(jié)束了！但讀書與交流活動將時時進行……
課堂作文 篇2
清晨，朗朗的讀書聲從教室中傳出來，同學(xué)們坐在教室里聽老師傳授知識。但是，老師傳授的知識畢竟有限，所以，請大家走出課堂，看看外面的世界。
走出課堂，來到大自然中。一陣陣清香伴隨對大自然的親切感撲面而來。在這里，我看到了鳥類中的麻雀、燕子，魚類，昆蟲類中的蝴蝶、蜜蜂……我與麻雀、燕子玩耍，與魚兒嬉戲，與蝴蝶、蜜蜂跳舞。這是在課堂上體驗不到的快樂，這時只有親近大自然才有的快樂。所以，請走出課堂，看看外面的世界！
走出課堂，來到市場中。一陣陣吆喝聲伴著討價還價聲進入兩耳。一個小商販為了多掙些錢而騙一個老太太，把一斤說成八兩。這個人太可惡了。這是我們在課堂上看不到的。所以，請走出課堂，積累生活經(jīng)驗，使自己懂得更多。
走出課堂，使自己更加快樂！
走出課堂，使自己懂得更多。
走出課堂，外面的世界更精彩！
課堂作文 篇3
那天，我們的語文老師進教室時，手里拿了一個包，就放在講臺上。
聽--“同學(xué)們，老師今天帶來了未來的建筑師、工程師、軍事家、作家、畫家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只見老師微笑著。大家齊喊:“想!”等同學(xué)們靜下時，老師說:“你們看到未來名人照片后，可不能對別人說半個字喔!”“好�！�
猜--不知誰問了一聲“老師，你怎么拍到未來名人的照片的?”老師說:“猜!”同學(xué)們七嘴八舌的問道:“是不是您有時空機?”老師搖了搖頭。同學(xué)們又爭先恐后的問“是不是未來名人去了您那兒?”老師又說不是。同學(xué)們紛紛猜測，但都被老師一一否定。老師說:“你們還是先看看照片吧!”“好啊�！�
看--老師讓我們排起隊，一個一個的看。只見看了的同學(xué)先感到疑問，后來又是感到高興。終于輪到我了，我走過去一看，只見里面靜靜躺著一面鏡子，根本沒有什么照片。我奇怪極了，便湊到包里去看。我看到鏡子里一張充滿疑惑的臉，突然我明白了，鏡子里不就是一張很好的未來名人照片嗎?
想--我知道了，老師良苦用心。她是想讓我們認真學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為人才，為國家做出奉獻。
我要做個科學(xué)家，探險家，發(fā)明家……
啊，我愛老師上的這堂作文課。
課堂作文 篇4
胡楊用它立而不倒，倒而不朽的精神教會我們堅韌；小草用它春風(fēng)吹又生的精神教會我們頑強；大海用它那海納百川的精神教會我們寬容。無疑，自然是一門最精深的課堂。
而我認為：自然中最美好的事物就是玫瑰。不信，你看，你品，你觸。
看花
看五彩斑斕的玫瑰花，近處，是一片粉紅的世界。遠處，則是一片艷紅的世界。花海上泛著微微波濤，仿佛心中無限憂愁，狂風(fēng)肆虐，看花海浩蕩，天地已存于我心，笑看人間萬事，失敗又如何？人生何嘗又不是如此呢？人已去，事已過，心如花般堅強，任其流，任其逝……看玫瑰花讓我見識到了它那堅強的內(nèi)心。
品花
悠然扯下一片花瓣，細細品嘗一口，一絲淡淡的清香味浸入舌尖，花甜猶如人世間淡淡的幸福和快樂，又似平淡無常的人生。品盡世間百態(tài)，似乎又在警示著人生本是變幻無常，美好一世。我們應(yīng)該珍惜眼前時光，好好品味生活的美妙！
品花，讓我明白了人要學(xué)會珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下的道理。
觸花
坐在玫瑰花園的長椅上，低下身去，一朵朵艷麗的玫瑰花早已環(huán)繞四周，撫摸那一片片玫瑰花，細膩的花紋在手指間徘徊。突然間，一陣風(fēng)撫過我的臉頰，手竟然往下一落，一滴鮮紅的血液從手指上緩緩流出，隨即，我便觀察了那朵玫瑰花，發(fā)現(xiàn)鮮紅的花瓣下，竟?jié)M是鮮紅的刺。人生也許正是如此吧，每個外表美好的事物背后，卻布滿的是荊棘。觸花，讓我領(lǐng)悟到了任何事物都不可能是完美無瑕的，我們需要辯證看待事物。
花，美妙而又神秘，但留給我的卻更像是一場深刻的課堂！
課堂作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美，孩子們都很快樂，那兒的情景使我念念不忘。
老家有一條清澈見底的小溪，它總是“叮咚叮咚”彈著弦，“嘩啦嘩啦”唱著歌兒。村里的婦女們以這條小溪聯(lián)結(jié)感情。這條小溪還是孩子們的歡樂天地，水淺時，有很多小泥鰍，家家的小孩提個小籃子，抓泥鰍。這兒的泥鰍很建康，即可以炸著吃也可以炒著吃，是小孩的最愛！
在小溪的清水里，常�？匆娙藗兊男δ樀褂吃谒�，井水旁也是這樣。
老家有一口井，大家都用這口水井洗衣服、洗菜。這口水井很多用處，夏天時，可以用這冰涼的水洗腳，感覺不那么熱了。冬天呢？孩子們最喜歡用紙杯做出水桶的樣子，學(xué)著大人們提水，就這樣度過了一個下午。
家里的雞自由，從早上放它們走，晚上它們會自己回來，它們的窩是個草房子，很簡樸，到處都是雞屎。我和妹妹時不時去它們的“豪華別墅�！笨纯茨懿荒苋〉诫u蛋，一枚枚“地雷”把我和妹妹的鞋弄得臟臟的，我們躡手躡腳地進雞窩，生怕又踩到了“地雷”。
稻田中有一條泥巴小路，走上去很容易塌下來。要下稻田很麻煩，要通過濕濕的泥巴下到稻田里，有水時，那就有一些石頭或小木板，才不至于把鞋子弄臟。走到泥巴小路中間，遇到電線桿就麻煩了，它擋住了你的路，只能繞道走，遇到路中間有水，只需跳過去，不過，水旁邊的泥通常很軟，小心弄得滿鞋子是泥巴。
太陽哥哥下班了，月亮姐姐悄悄地來臨了，此時，家鄉(xiāng)的夜晚是神秘的、寧靜的，我獨自一個坐在梨樹底下的石頭上，欣賞這美麗的星空，每家的燈火都亮了，分不清是星星的光還是燈火的光，星星在夜空眨眼睛，一陣風(fēng)拂過，梨樹的葉子彈著琴，讓人們甜蜜的進入夢鄉(xiāng)。
在這樣迷人的星空里，蟋蟀再次彈起了琴，紡織娘又唱起了悅耳的歌曲。
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