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課堂作文400字

時間:2022-01-25 09:03:59 課堂 我要投稿

有關(guān)課堂作文400字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的課堂作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)課堂作文400字5篇

課堂作文400字 篇1

  春風(fēng)將窗簾撩開,從各班的窗口傳來瑯瑯的讀書聲;課堂上,老師那熟悉的背影依然忙碌著。時不時,座位上傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音,老師也會同我們一起研究,細(xì)心地為不會的同學(xué)講解。

  多么美好,和諧的畫面!

  課堂,是知識精華的濃縮,讓莘莘學(xué)子如癡如醉。課堂上,老師教會我們無數(shù)的知識,無私的精神品質(zhì),無數(shù)的人生道理。

  然而現(xiàn)在很多的課堂太過“寂靜”,總是老師一個人在講,我們總是被動的接受知識。這絕不是我們心中的理想課堂!

  我心中的理想課堂是有趣的,和諧的,向上的!

  高高舉起的小手微微搖著,映著同學(xué)們燦爛的笑容,宛若初生的花兒汲取著光輝,而那灑下光輝的`,不是嚴(yán)肅的“月亮”,而是溫暖的“太陽”!疤枴币龑(dǎo)著我們一朵朵生氣勃勃的“小花”茁壯成長,長成參天的“大樹”。

  課堂上,老師用真、善、美的語言,為我們營造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)同學(xué)們的回答不準(zhǔn)確時,沒有冷嘲熱諷,有的是熱心幫助的話語;當(dāng)同學(xué)們上課走神時,沒有疾聲厲色,有的是鼓勵和善的目光;當(dāng)同學(xué)們犯錯時,沒有老師的嚴(yán)懲唾罵,有的是老師的悉心教導(dǎo)……

  理想的課堂應(yīng)該沒有責(zé)罵聲,沒有譏諷語,有的是歡笑與和諧;理想的課堂應(yīng)該沒有藐視與俯視,有的是平等與民主;理想的課堂應(yīng)該沒有任何偏見與歧視,鮮花和小草都同樣擁有陽光和雨露。

  老師們,同學(xué)們,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們攜手共創(chuàng)理想的課堂!

課堂作文400字 篇2

  生活像一顆怪味豆,有滋有味?鞓房倳l(fā)生在我的身邊,受著這樣的感染,在學(xué)校里,我也經(jīng)常是一個快樂大王。今天,我就向大家講講課堂上的一個小插曲吧。

  和往常一樣,上課鈴聲響后,同學(xué)們靜靜地等著老師來上課。時間悄悄地過去,可老師卻還是沒有出現(xiàn)。

  “奇怪啊,蘇老師從來不遲到的!甭犨@么一說,作為課代表的我,心里也很著急。這時,班里最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來,說:“既然老師沒來,所以呢,開始瘋狂地玩吧!”聽他一“動員”,教室里立即熱鬧起來……

  突然,坐在我后面的“死黨”拍了拍我的肩膀說:“司徒大哥,你是課代表,去叫一下老師吧,不然這課沒法上啦!”聽他這么一說,我立馬飛奔出教室,向老師辦公室跑去。蘇老師見我進(jìn)來,和藹地對我說:“你先回去吧,我把這幾張?jiān)嚲砼耐昃蛠,過會課堂上要講解的。”

  我慢吞吞地向教室走去,卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的安靜。原來,這些家伙聽到腳步聲,怕我一到,老師跟著到,在裝安靜呢!這時,我心中突然冒出一個“鬼”主意來,決定嚇一嚇這幫“吵貨”。

  于是,我故作輕松地跨進(jìn)教室門。馬上有人追問:“老師來了沒?”“沒!”“哦,老師不來萬歲!”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結(jié)果可想而知。除了我和沒鬧過的同學(xué)外,其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙,發(fā)現(xiàn)他們正對我怒目而視呢!

  下課了,我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……

課堂作文400字 篇3

  七月十五日上午第三節(jié)課是我兩個舍友的課,她們分別教一班和二班。我去給她們捧場順便觀摩一下她們的授課情況。我先去了一班,是黃雅蝶老師在上她的英文歌課。我覺得這個點(diǎn)子很好,教英文和唱歌相結(jié)合,既讓學(xué)生學(xué)到了一些新的英語單詞,又能唱歌放松,很有趣味。

  我看到黃老師的課堂氛圍很好,老師和學(xué)生很有互動。學(xué)生們大都能唱出老師上節(jié)課教的歌曲,而黃雅蝶老師也一直在贊美學(xué)生們。我認(rèn)為這點(diǎn)她做得很不錯,鼓勵了學(xué)生的積極性,她們的笑臉在老師的夸獎下變得紅通通的,十分可愛。老師和學(xué)生們的歌聲仿佛天籟之音,我似乎感受到世間最美好的事物。下課后雅蝶老師跟我說孩子們的歌聲使她非常感動,不僅是因?yàn)榭吹搅怂冻龅某晒,還因?yàn)檫@是師生心與心的交流,是對她的最美回報(bào)!

  半節(jié)課后我就去看了隔壁二班陳雅婷老師的手工課,她教學(xué)生如何折紙。陳老師上課很細(xì)心很溫柔,因?yàn)橛械膶W(xué)生對折紙這種手工很不在行,她就手把手地教學(xué)生怎么折,看著就像一個和藹可親的大姐姐。在她的認(rèn)真指導(dǎo)下,學(xué)生們都成功地折出了書簽這個作品。 雅婷老師的聲音也很好聽,我沉醉在她溫柔的聲音里,跟著學(xué)生歡樂的笑著……

  兩位老師的課堂多么可愛,讓我的心隨之歡欣,讓我感覺,來這里聽課真是太值了!

課堂作文400字 篇4

  課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識,懂得道理。社會上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。

  記得有一次那是一個夏天,媽媽帶我去公園玩。剛玩了一會兒。我就滿頭大汗了。請求媽媽給我買根冷飲。我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠(yuǎn)處,有個小女孩正踮著腳把地上的一個牛奶包裝盒往垃圾桶里送?伤齻子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來:“媽媽,媽媽,快來幫幫我!”只見一個阿姨走過來問:“怎么了?”“媽媽,我要把垃圾扔進(jìn)去,你抱著我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進(jìn)去了。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。

  那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

  公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

課堂作文400字 篇5

  你想知道未來的教室會是什么樣子嗎?讓我給你介紹一下。

  桌子和椅子是最奇怪的。桌面是一個電腦屏幕。如果你在課堂上睡覺,課桌會警告你。如果你坐錯了,椅子會震動提醒你坐下。這時,黑板應(yīng)該放下了吧?沒有黑板,老師怎么能給我們上課?你可以再問一次:你不必?fù)?dān)心這個,因?yàn)橹v臺上有一個巨大的電腦屏幕,可以通過我們桌子上方的電腦屏幕給我們講課。這樣,老師們就輕松多了。

  這時,窗戶會自動發(fā)出暖氣。這個窗戶就像一個“大空調(diào)”,給教室?guī)頊嘏。這時,你會問:如果夏天有點(diǎn)冷,冬天有點(diǎn)熱怎么辦?你不必?fù)?dān)心這個,因?yàn)檫@個“大空調(diào)”會根據(jù)空氣的冷熱而變化。

  墻壁也很奇怪。白色的墻不再是白色的,而是春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是金色的,冬天是白色的。這時,你會問:墻是怎么變色的?當(dāng)然,墻壁不會變色。然而,墻上安裝了一個顏色轉(zhuǎn)換器,它會根據(jù)四季的顏色而改變。坐在教室里,學(xué)生們會感覺像在大自然中上課一樣舒適。

  未來的教室很有趣。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個夢想不久就會實(shí)現(xiàn)。

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