理想課堂作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的理想課堂作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
理想課堂作文400字 篇1
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。
“真誠(chéng)到永遠(yuǎn),”
“大海航行靠舵手”。張瑞敏,海爾集團(tuán)的首席執(zhí)行官年,帶領(lǐng)幾十名員工抓住機(jī)遇,努力拼搏,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。26年來(lái),海爾集團(tuán)高瞻遠(yuǎn)矚,確立“名牌戰(zhàn)略”已由一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠,發(fā)展成為年全球營(yíng)業(yè)額超億元的中國(guó)家電第一品牌,并成為世界100強(qiáng)企業(yè)之一。正是這樣一個(gè)集古今智慧的思想者,一個(gè)儒化的企業(yè)家,一個(gè)有東方式修養(yǎng)的現(xiàn)代人,帶領(lǐng)著企業(yè)員工,眾志成城,不斷探索追求產(chǎn)品的創(chuàng)新,商業(yè)模式的創(chuàng)新,企業(yè)的機(jī)制創(chuàng)新,塑造了海爾今天的輝煌,成為了中國(guó)民族工業(yè)的領(lǐng)軍人物。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)以這些成功人士的事跡勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
真真正正的做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
理想課堂作文400字 篇2
課堂,應(yīng)該算是這世上最神圣的地方了。教室之圣地,不容侵犯。每個(gè)人都應(yīng)該以最虔誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待課堂,學(xué)習(xí)最神圣的知識(shí)。無(wú)論何時(shí),教室都應(yīng)是安靜有序的,不管課上還是課下,這才是我心中理想的課堂。
首先,教室里的一切物品要井然有序地?cái)[放好。講臺(tái)下的桌椅板凳要排列得整整齊齊,橫成行,縱成列。從前往后看,若比閱兵方陣還齊,才算成功。地面上,連一粒小小的塵土都沒(méi)有,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),整個(gè)教室明亮大方。講臺(tái)的講桌上,只有一張座位表,即使在抽屜里,也該如此。話筒、膠帶、剪刀、書本等緊緊貼合,不浪費(fèi)一絲空間,一眼望去,讓人舒心。這才算對(duì)課堂的尊重。
在課堂上,持“激情課堂”這一觀念,但富有激情的不是說(shuō)出的話,而是自己的思想。同學(xué)們應(yīng)始終堅(jiān)持三條規(guī)定:1。有老師的課上,舉手獲得發(fā)言權(quán);2。沒(méi)有老師的自習(xí)課上,不能抬一下頭;3。任何一類課,都得獨(dú)立思考不討論。這才是課堂的高境界。
課上,專心聽(tīng)講,即使聽(tīng)不懂,也要努力聽(tīng),增強(qiáng)大腦對(duì)知識(shí)的印象。下課后如課上一樣,每個(gè)人都認(rèn)真做自己的事,沒(méi)有一個(gè)人在教室里追逐嬉笑,破壞這寧?kù)o和諧的氛圍。有一部分同學(xué)去問(wèn)老師課上沒(méi)聽(tīng)懂的地方,并先明白為何沒(méi)聽(tīng)懂。剩下的一部分同學(xué)回顧新學(xué)的知識(shí),像吃飯一樣多“嚼”上幾口。接下來(lái)完成家庭作業(yè),再繼續(xù)預(yù)習(xí),拓展別的知識(shí)。再準(zhǔn)備下堂課。
這,便是我理想中的.課堂。
理想課堂作文400字 篇3
如果說(shuō)學(xué)校是我們快樂(lè)的“伊甸園”,那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂(lè),也能使我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)收獲無(wú)窮的知識(shí)。
理想的語(yǔ)文課
學(xué)好語(yǔ)文,是每位中國(guó)小公民的分內(nèi)之事。那么,怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?我認(rèn)為語(yǔ)文老師在講課文前,可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境,聽(tīng)后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)了,也會(huì)打起精神,屏氣聆聽(tīng)。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文,增加同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的興趣外,老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩(shī)詞時(shí),語(yǔ)文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課,在這個(gè)美麗的天然樂(lè)園中,同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛(ài)上語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文呢?
理想的英語(yǔ)課
英語(yǔ),雖不是我們的母語(yǔ),但它卻是世界通用的語(yǔ)言?梢(jiàn)學(xué)好英語(yǔ)也同樣重要。
而我理想中的英語(yǔ)課堂應(yīng)該是老師少講,同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視,而如能把英語(yǔ)課文中知識(shí)點(diǎn),借助電視中的動(dòng)漫人物說(shuō)出來(lái)、演出來(lái),肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性?磩(dòng)畫學(xué)英語(yǔ),既輕松又令人喜愛(ài),這樣的英語(yǔ)課堂豈不是妙趣橫生!
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn),那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
理想課堂作文400字 篇4
說(shuō)起理想課堂,每個(gè)人都有著自己的看法和見(jiàn)解。正如莎士比亞所說(shuō):“一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特”。我們不能左右別人的想法,所以便把我心中的理想課堂與你們分享。
課堂是一種溝通,是一種分享。而老師則是喚醒,引領(lǐng)這學(xué)生。因此我覺(jué)得在老師和學(xué)生的配合下,課堂應(yīng)是時(shí)時(shí)涌動(dòng)著生命的活力,洋溢著生命的熱情。
我心目中的理想課堂是生動(dòng)有趣的。我想沒(méi)有人會(huì)喜歡枯燥無(wú)味的課堂。那樣的課堂既生硬,有無(wú)趣。會(huì)讓同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)很煩躁,那種干巴巴的文字就如同斷了線的珍珠。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)提得起興趣呢?都說(shuō)興趣是最好的老師,一旦有了興趣還怕同學(xué)們不好好學(xué)習(xí)嗎?所以,營(yíng)造一種好的氛圍十分重要。
我心目中理想課堂是自由輕松的。課上我們能很放松,積極舉手發(fā)言,體會(huì)其中的樂(lè)趣,讓課堂更加活躍。老師不要批評(píng)學(xué)生,更多的是鼓勵(lì)引導(dǎo)。當(dāng)然,內(nèi)容要幽默風(fēng)趣,最好加入一些游戲元素,那樣學(xué)生可以更加深刻地記住課上的內(nèi)容。
我心目中理想課堂是充分尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。因?yàn)閷W(xué)生們的基礎(chǔ)以及其他一些元素,每個(gè)學(xué)生之間都存在著或多或少的差異。從而設(shè)計(jì)出不同層次的問(wèn)題給不同水平的人做,這樣的話,就不會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)許多壓力,雖然壓力也是要有的,但是如果太多,便會(huì)適得其反。
我知道,這樣的課堂并不是一天天就可以實(shí)現(xiàn)的。但是,時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,終有一天,在老師和學(xué)生們的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想課堂作文400字 篇5
在我們八班,我們上的每一節(jié)課,在我的印象里只有語(yǔ)文的課堂是最安靜的,沒(méi)有人亂說(shuō)話,所有人都在認(rèn)真聽(tīng)課。至于其他課堂,都總是很吵鬧。因此我對(duì)于理想的課堂只想有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
也不知道為什么,大家上其他科目時(shí)總是亂說(shuō)話,特別是上數(shù)學(xué)課,班里就形成了這樣一種趨勢(shì),中間AB四列的同學(xué)總是搶著回答問(wèn)題。甚至有時(shí)白板上的題目一亮出來(lái),學(xué)霸們就脫口而出,答案便出來(lái)了,CD四列的同學(xué)常常連題目都讀不完,就已經(jīng)進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題了。除非有時(shí)遇到什么重點(diǎn)題目了,老師才會(huì)講一講,我們也能聽(tīng)一聽(tīng),唯一可惜的是不能自己先獨(dú)立思考一下了。
其次是希望老師們可以多提問(wèn)一下DC組同學(xué)問(wèn)題。不然A組同學(xué)每天都能回答十次左右問(wèn)題,B組同學(xué)五次左右,C組同學(xué)一天一到三次,D組同學(xué)有時(shí)一周還提問(wèn)不到三次問(wèn)題,這樣未免就有些過(guò)于慘了吧!我也希望在座的各位學(xué)霸們請(qǐng)給我們一些獨(dú)立思考問(wèn)題的空間,不然如果像每節(jié)課又沒(méi)有思考問(wèn)題的時(shí)間,又沒(méi)有機(jī)會(huì)思考并回答問(wèn)題,那也難怪g同學(xué)上課睡覺(jué),畢竟如果是這樣一節(jié)課,未免也有些太無(wú)聊了吧!不過(guò)最最基本的一大部分還是因?yàn)樽约旱脑,以后呢,我也要加?qiáng)自己的聽(tīng)課效率,盡量跟緊老師的步伐。
我理想的課堂就是希望可以安靜一些,老師和學(xué)霸們可以多關(guān)注并諒解一下CD組的同學(xué),給我們一些回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
理想課堂作文400字 篇6
流沙河曾經(jīng)寫過(guò)一首《理想》,今天我們學(xué)習(xí)了,這首詩(shī)中有一句話寫的非常好,是說(shuō)理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。理想是羅盤給船舶引導(dǎo)方向!是啊我們正是那茫茫大海上的一葉小舟,我們要行駛到成功的彼岸,就必須要有理想的羅盤,所以,總的來(lái)說(shuō)理想是很重要的。
小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)有過(guò)很多很多的理想,但是往往過(guò)了沒(méi)多久便自動(dòng)將這個(gè)理想拋棄了,但是自從上了初中以后,我真正的發(fā)現(xiàn)理想真是我不可缺少的一樣?xùn)|西,只有有了目標(biāo),有了前進(jìn)的方向后才會(huì)去戰(zhàn)勝擋在理想道路上的種種困難,去尋找理想的彼岸,所以我也有了第一個(gè)正式的理想,當(dāng)航天員。
我的理想的駐根是在20xx年的時(shí)候年10月15日早9時(shí)許,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心我國(guó)自行研制的”神舟五號(hào)”載人航天飛船,被送往太空那時(shí)我真的很羨慕楊利偉,我想:坐在太空艙中一定很舒服吧!從那以后成為一個(gè)航天員便成為了我的夢(mèng)想。
但是真正讓理想發(fā)芽的卻是在20xx年10月12日,那天“神舟六號(hào)”載人航天飛船的成功,我看到在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,費(fèi)俊龍,聶海勝的颯爽英姿時(shí),理想之根在我的身體當(dāng)中快速發(fā)芽起來(lái)。
直到昨天,昨天是26號(hào)26日晚21點(diǎn)10分“神舟七號(hào)”的成功標(biāo)志著中國(guó)航天領(lǐng)域的新的進(jìn)步與輝煌,我也完完全全的擁有了這個(gè)理想。
現(xiàn)在的我只能好好學(xué)習(xí),但愿早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想課堂作文400字 篇7
二十余年過(guò)后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜以繼日的奮斗,我終于創(chuàng)業(yè)成功,回到了一中母校,坐在了校長(zhǎng)辦公室里——沒(méi)錯(cuò),我成為了校長(zhǎng),開始治理學(xué)校,這個(gè)我曾奮斗了四年,揮灑了無(wú)數(shù)汗水與淚水的校園,太不容易!
回憶起青少年時(shí)初中的課堂,雖然大體上是好的,但卻不盡完美,還有許多隱患,而這些隱患在將來(lái)很可能成為這些祖國(guó)未來(lái)的希望們的一個(gè)個(gè)絆腳石!所以,我先從課堂抓起:
課前:“叮鈴鈴……”,伴隨著一陣歡快的下課鈴,講臺(tái)上的老師總能心情愉悅地講完,老師一聲“下課”令一下,同學(xué)們便真摯的說(shuō)“老師辛苦”,之后,我建議先做以下三件事:1、整理好下節(jié)課要用的所有物品;2、喝些水;3、上廁所,以免在下節(jié)課出現(xiàn)突發(fā)情況。然后就可以開開心心的玩了,但不要打鬧或追逐嬉戲,否則就是對(duì)生命的輕視了!這是萬(wàn)萬(wàn)不可的!
課中:讀書時(shí)應(yīng)激情四射,這樣不僅印象更深刻,還能抖擻精神,一舉兩得,豈不美哉?自習(xí)課上,不討論,老師來(lái)檢查時(shí)零抬頭,用效率+質(zhì)量去完成作業(yè),晚上留出更多時(shí)間去復(fù)習(xí),豈不美哉?正常上課時(shí),也應(yīng)做到積極舉手回答、不舉手便認(rèn)真聽(tīng)講、有問(wèn)題及時(shí)問(wèn),這樣一來(lái),雙方互惠互利,挺好!
課后:認(rèn)真完成作業(yè),達(dá)到問(wèn)心無(wú)愧。
最后,一中成功飛黃騰達(dá),濮陽(yáng)也因此名揚(yáng)萬(wàn)里……
理想課堂作文400字 篇8
我心目中的課堂是快樂(lè)。課堂,是老師與同學(xué)之間的一次心靈之間的交談,是默契合作碰撞出的火花,是同學(xué)們通往成功的必經(jīng)之路,是我們吸取知識(shí),擴(kuò)大見(jiàn)聞,收獲成果的天堂。在這里,沒(méi)有緊張膽怯,只有輕松自然。沒(méi)有你一句,我一句的嘈雜,只有大家認(rèn)真聽(tīng)講的專注表情。課堂上,在收獲時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是快樂(lè)的,批評(píng)、嚴(yán)肅、心不在焉都不復(fù)存在,存在的只有愉悅、幸福、認(rèn)真的專注神情。交談中,語(yǔ)言也應(yīng)該詼諧幽默,或許時(shí)不時(shí)還會(huì)引起一陣陣哄堂大笑,話語(yǔ)中沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的道理,但是處處都跳動(dòng)哲學(xué)的音符。
我心目中的課堂是平等的。雖說(shuō)老師給予我們知識(shí),但是在我心中的課堂內(nèi),每個(gè)人都有權(quán)利,每個(gè)人都會(huì)是聆聽(tīng)者,每個(gè)人也都會(huì)成為講述者!叭诵斜赜形?guī)煛泵總(gè)人都訴說(shuō)出一些故事,每個(gè)人都講說(shuō)出一些自己獲取的道理,這些道理和知識(shí)可能是生活中累積發(fā)現(xiàn)而來(lái)的,可能是從一些失敗中吸取來(lái)的教訓(xùn),每個(gè)人各具優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人各有自己收獲的經(jīng)驗(yàn),讓我們一同學(xué)習(xí),增加我們生活中的知識(shí)面。
我心目中的課堂是流動(dòng)的。校園里每個(gè)角落里,都可能會(huì)有我們的身影,都會(huì)是我們學(xué)習(xí)的課堂。親近大自然,從大自然中尋找知識(shí),書本中,我們教到哪,走到哪,學(xué)到哪
這便是我心目中的理想課堂。
理想課堂作文400字 篇9
我的理想課堂是很有趣的,。讓我來(lái)介紹兩堂理想課:語(yǔ)文和科學(xué)。
語(yǔ)文課呢、一上課,老師先向大家問(wèn)好,我們也向老師問(wèn)好。隨后的三十分鐘是讓我們認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。剩下的十分鐘讓我們來(lái)做些與課文有關(guān)的游戲,答對(duì)了還會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)或是別的禮物之類的;因?yàn)檫@樣不但可以讓我們喜歡上語(yǔ)文課,而且也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的記憶。這便是我的理想語(yǔ)文課堂。
而科學(xué)課呢!便是同學(xué)們都十分安靜的去科學(xué)教室上課,無(wú)人吵鬧,老師用二十分鐘講完課程,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)而不是吵鬧;后面的二十分鐘用來(lái)做課程所需做的實(shí)驗(yàn)。這便結(jié)合了課程,加深我們對(duì)課程的理解。而且科學(xué)課一定很有趣哦!
其實(shí),我的理想課堂全都是十分有趣的。比如每個(gè)星期的班會(huì)課都是玩游戲或是開聯(lián)歡會(huì),并且可以帶些零食去吃,老師也可以加入我們一起游戲或是參與我們的活動(dòng),實(shí)行師生互動(dòng)。我相信所 有人都會(huì)十分開心。當(dāng)班會(huì)課結(jié)束后,全體一起留下十分鐘打掃衛(wèi)生。
我的理想課堂,大家會(huì)不會(huì)很喜歡呢?是不是也覺(jué)得這是很有趣呢?我相信大家一定認(rèn)為這是有趣、令人開心的課堂。這就是我的理想課堂。
理想課堂作文400字 篇10
課堂上,老師來(lái)來(lái)往往,一節(jié)課好似一場(chǎng)夢(mèng)境般飛過(guò),又像一本日歷過(guò)完了就撕去。同學(xué)們認(rèn)真時(shí)聚精會(huì)神,放松時(shí)漫不經(jīng)心,形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒(méi)有陽(yáng)光的深海里潛游,還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純?cè)诨▍仓凶鲎约合胱龅氖,或許更希望像鳥兒一樣可以時(shí)而在樹上停歇,時(shí)而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒(méi)有放松,只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身份是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)以學(xué)習(xí)為首要目的的學(xué)生。我不敢大膽的希望能有一個(gè)隨心所欲的課堂,可以保留原來(lái)的普通,在這基礎(chǔ)上增添比原來(lái)更多的生趣。變得很輕松,或許不用擔(dān)心會(huì)有題目答不上來(lái),受到老師的批評(píng),變得很歡快,或許不必承受老師生氣或者失望的眼神,沒(méi)有負(fù)擔(dān)的回答問(wèn)題,氣氛不會(huì)拘束,變得很平等,不要總是差生犯錯(cuò)就要被說(shuō),好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課,不要在不喜歡的老師所營(yíng)造的課堂,如同黑夜一樣的漫長(zhǎng),知識(shí)期待黎明的曙光,只要是理想的課堂,學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣的吧。
不會(huì)期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂,太過(guò)不可思議也不會(huì)期待那種學(xué)生邊做老師的課堂,太過(guò)顛覆離奇,獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂,不會(huì)有他太多的顛覆,不會(huì)覺(jué)得不舒適,一切平平談?wù)劦木秃谩?/p>
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