課堂上的“不速之客”
“丁零零……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的散開了，不約而同跑到書柜前面，仰起頭觀看，并且交頭接耳的議論著。這是怎么回事呢？原來在書柜上有一個不速之客――一只小巧玲瓏的燕子。
你可能會疑惑不解，我們的教室里怎么莫名其妙地出現(xiàn)了一只燕子呢？
今天早上，我們正專心致志地讀書。突然，一個同學(xué)激動地喊：“快看，有燕子�！蔽覀兟牶螅家匝咐撞患把诙畡萏痤^，只見一只小燕子驚恐不安地飛來飛去。同學(xué)們一下子炸開了鍋，都興致勃勃地觀看。小燕子慢慢安靜下來，那顆豆子般的眼睛目不斜視地盯著我們。明察秋毫，有一丁點聲音，它都會嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛世界末日來到一樣。
突然，它又飛來飛去，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)“飛”。正當(dāng)我們百思不得其解時，袁江濤叫得那是驚天動地，我們不約而同把目光投向了他。原來小燕子在他的本子上拉下了一個特大號的便便。袁江濤哭笑不得：“得，就當(dāng)是我中彩了�！�
我們聽后哄堂大笑，都說袁江濤三生有幸，得到了一個“紀(jì)念本”。一直沉默不語的`語文老師也打趣道：“你啊，知足吧！要是小燕子的‘子彈’投錯了方向，哈哈，你就得掛彩嘍。”
聽完這，我們才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)還在上語文課，通情達(dá)理的老師說：“沒關(guān)系，就當(dāng)是上了一節(jié)不速之“課”吧！”
這時，小燕子仿佛聽懂了，飛到講臺上手舞足蹈，嘰嘰喳喳地叫個不停，語文老師應(yīng)合道：“同學(xué)們，小燕子在告訴你們要好好學(xué)習(xí)。”
“嘰嘰嘰”小燕子若有所悟地點點頭，在講臺上走來走去，那樣子，像極了一位知識淵博的教授在講課呢。過了一會兒，老師說：“同學(xué)們，小燕子對大自然，對人們的貢獻(xiàn)可大了……�！崩蠋熉蜷_了話匣子，就這樣，我們度過愉快的一節(jié)課。小燕子聽著老師對它的贊美，得意洋洋飛來飛去。
這是一節(jié)有趣而有意義的課，謝謝你，不速之客――小燕子。
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