【精品】課堂作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的課堂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課堂作文 篇1
上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上到一半,我就有些困了,愈發(fā)地感覺(jué)無(wú)聊,腦子不知不覺(jué)地就跑神了。
人坐在教室,表面上看著在聽(tīng)課,附和著老師,其實(shí)滿腦子想的都是下午體育課長(zhǎng)跑的事。長(zhǎng)跑,就是圍著操場(chǎng)跑三、四圈,基本上是1200米——1600米,看似簡(jiǎn)單卻累的半死。自從昨天長(zhǎng)跑后,我對(duì)體育課就有了一絲害怕和畏懼,那種累,好像泰山壓頂一般,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這是我以前從未有過(guò)的感覺(jué),更何況我的強(qiáng)敵賈天宇還要和我一決高下,看最后沖刺時(shí)誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)。我聯(lián)想翩翩:一會(huì)兒想著我跑到中途跑不動(dòng)了,拖著沉重的步伐走回來(lái),是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,遭到同學(xué)們嘲笑;一會(huì)兒又……我想著想著,竟然忘了上著數(shù)學(xué)課,自顧自地嘆起氣來(lái)。不巧被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),說(shuō):“尹金婉兒上去寫(xiě)隨堂練習(xí)第一題,楊一鳴寫(xiě)第二題!蔽胰鐗(mèng)初醒似的,一下站了起來(lái),嚇?biāo)牢伊,我輕輕地舒了一口氣,還好,這道題不算太難,我走上講臺(tái)按照老師前面講的方法,一步步寫(xiě)出來(lái)。到最后寫(xiě)答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)這道題讓求的是日期,也就是只求x就行了,可我卻把其余幾個(gè)量也求了出來(lái)。解非所問(wèn),最后我終于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了,自己把不該求的項(xiàng)也求了!趕緊拿板擦擦掉。老師見(jiàn)我擦,幽默地說(shuō):“尹金婉兒剛才犯病了,現(xiàn)在好了!”惹得下面同學(xué)大笑不止,我也羞愧地臉變紅了。
唉,這都是上課開(kāi)小差惹得禍呀!
課堂作文 篇2
以前總是在大街上或者小商店里才能見(jiàn)到精美小巧的手工藝品,每每想買(mǎi),卻又覺(jué)得沒(méi)有那個(gè)必要。雖然我喜歡的不得了,卻念一想,用這些錢(qián)多買(mǎi)些書(shū)來(lái)看豈不是更好于是,我總是對(duì)著這些小工藝品遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘆氣。
驚喜之所以稱(chēng)之為驚喜,是因?yàn)樗鼇?lái)的太突然太美好。
今天的美術(shù)課上,老師神神秘秘的對(duì)我們說(shuō):“今天老師要教你們一個(gè)小手藝”我們一聽(tīng),頓時(shí)歡呼起來(lái),但是一瞬間又都安靜了下來(lái),靜靜地等著老師往下講。老師拿出一個(gè)袋子,只看見(jiàn)里面有一塊塊橡皮泥一樣的東西,老師微微一笑,說(shuō):“今天咱們班的每個(gè)同學(xué)只要在課上跟著老師認(rèn)真學(xué),都可以得到一朵漂亮的藍(lán)玫瑰哦”我們一聽(tīng),興奮極了。原來(lái)我們這節(jié)課是做彩陶工藝。
當(dāng)我拿著老師發(fā)下來(lái)的`那塊不大不小的藍(lán)色軟彩陶時(shí),緊張極了,生怕把這塊彩陶搞壞。但隨著老師在講臺(tái)上的細(xì)致講解,我也沒(méi)有那么緊張了,一點(diǎn)一點(diǎn)按照老師教的步驟捏起了玫瑰花的樣子;我的手不是很靈活,但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。兩節(jié)課過(guò)去了,我的玫瑰花也成型了。老師笑瞇瞇的在同學(xué)們中間來(lái)去,把我們的軟陶都小心地收了回去,說(shuō)是要放在烤箱里經(jīng)過(guò)熱高溫,才能做成不變形的玫瑰花。
我好期待下節(jié)課的到來(lái),那個(gè)時(shí)候,我就能看到我做出來(lái)的那朵漂亮的藍(lán)玫瑰了。
課堂作文 篇3
三四節(jié)是數(shù)學(xué)課,依慣例有些同學(xué)逃課。
有時(shí)候,快下課時(shí)老師會(huì)出一道題目,立即做,下課時(shí)上交。老師的本意是點(diǎn)名而非隨堂測(cè)試,但同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒(méi)到也能交作業(yè)。
今天的課堂上,老師說(shuō)上節(jié)課將題目收回檢查發(fā)現(xiàn),有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字,這沒(méi)什么,是正常情況,但有同學(xué)同時(shí)交了兩份,筆跡還不一樣,和他一塊吃飯的孩子說(shuō):“你們班太搞笑了!”
課堂作文 篇4
同學(xué)們,你們喜歡玩小游戲嗎?喜羊羊老師一走進(jìn)教室就笑嘻嘻地問(wèn)道,當(dāng)然想玩了!同學(xué)們一聽(tīng)到玩游戲都要高興得跳起來(lái)了。
我們心里會(huì)想到:會(huì)玩什么游戲呢?等我看到的氣筒時(shí),我就知道肯定是關(guān)于氣球的。我真的猜中了,這次玩的是氣球大爆炸,這時(shí),老師拿出一個(gè)藍(lán)色的炮筒和一個(gè)紅色的火龍果炮彈老師把炮彈安裝在炮筒上。讓我們這一組上來(lái)接成語(yǔ),當(dāng)老師說(shuō)讓我們接成語(yǔ)時(shí),老師的炮彈也隨著變大了一些。炮彈在變大的時(shí)候,同學(xué)們東躲西藏,像是見(jiàn)了壞事一樣。
當(dāng)炮彈變的要快爆炸的時(shí)候,炮彈像長(zhǎng)了腳一樣,東飛西飛,把同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái),有的跑來(lái)跑去,像一只逃跑的老鼠一樣,有的蹲下去,生怕被這顆炮彈打到似的。到了下一組,老師也像上次一樣,可是打著打著就累了,老師讓我來(lái)打,因?yàn)槲业牧獯。我打著打著炮彈也變大了,這時(shí)老師讓我放手嘶的一生聲,炮彈就飛來(lái)飛去了。
陳楚燁被打中了,老師讓他去抽獎(jiǎng)去,結(jié)果抽到的是走貓步并走到到同桌面前問(wèn)我?guī)泦?他只好擺了擺,走到了同桌旁問(wèn)道:我?guī)泦幔克耐佬χ卮穑翰粠洠?/p>
就這樣,我們就在笑聲中結(jié)束了這堂課,我用文字記錄下這時(shí)美好的回憶
課堂作文 篇5
一天,我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶。
正值深秋,要收割生菜和青菜了。
奶奶先演示了一遍:拔出白白嫩嫩的根,刀起刀落,青菜還沒(méi)來(lái)及向大地媽媽告別就被拔了起來(lái)。
我也照樣做了,不過(guò)我砍不動(dòng)青菜,只好砍生菜。
好不容易,收割好了,發(fā)現(xiàn)生菜心里面有很多紅色的小爬蟲(chóng),心想,問(wèn)題不大,反正我要一個(gè)個(gè)洗的
沒(méi)想到等我洗的時(shí)候,在葉子背面看到很多一個(gè)個(gè)小的蟲(chóng)卵一樣的東西,是在葉子背面的里面的,就是我用小刀挑開(kāi),才會(huì)出來(lái)。
基本上每個(gè)葉子都有,雞皮疙瘩都起來(lái)了!!!趕緊把生菜全部都到外面垃圾桶了!!
以后不能把生菜重在河邊了,不然會(huì)生蟲(chóng)的。
那一次,我很受啟發(fā)!
課堂作文 篇6
今天早上,馮老師悠閑地走進(jìn)教室,神神秘秘地說(shuō):“我們今天玩一個(gè)很搞笑的游戲!贝蠹矣X(jué)得都很神秘!榜T老師,你怎么這么神秘呢?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有啥神奇的呀?”
大家聽(tīng)了,有的很高興,有的高興地叫了起來(lái),還有的跳了起來(lái)。
馮老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則:“不能商量……”
第一輪開(kāi)始了,馮老師請(qǐng)了:眼鏡熊貓、小白同志、搞笑同學(xué)。馮老師讓眼鏡熊貓寫(xiě)誰(shuí)人,讓搞笑同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),讓小白同志寫(xiě)干什么。
寫(xiě)完啦!馮老師讓三個(gè)同學(xué)念他們寫(xiě)的:小明,在火星上玩游戲。他們?nèi)齻(gè)念完全班哈哈大笑。但是其他沒(méi)有玩到,很失望。于是馮老師來(lái)了第二輪,讓全班玩。第一次他們寫(xiě)了“世界末日時(shí),馮老師在湖里上班。馮老師聽(tīng)了大吃一驚。
我覺(jué)得:今天很好玩,就不像上課了!下一個(gè)暑假我還要在馮老師這里來(lái)上課。
課堂作文 篇7
XX年5月2日星期日 晴今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
我和爸爸去了第二課堂指定的兩個(gè)地方,分別是“杭州近代歷史博物館”和“胡慶余堂”。我們騎車(chē)先到了“杭州近代歷史博物館”,那兒有許多大有名氣的文人。其中竺可禎是浙江大學(xué)的老校長(zhǎng),聽(tīng)爸爸講,以前女孩子是不可以上學(xué)的,只能在家里幫大人做點(diǎn)家務(wù)活,后來(lái)經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn),女孩子才能上學(xué)。
因?yàn)榕履泻⒆悠圬?fù)女孩子,所以還特意創(chuàng)辦了一所只有女孩子讀書(shū)的學(xué)堂。離開(kāi)了“杭州近代歷史博物館”,我們邁向“胡慶余堂”。爸爸告訴我,胡慶余堂是一個(gè)叫胡雪巖的人創(chuàng)立的。他幫左中堂收復(fù)了新疆,慈溪太后就封胡雪巖做了大官。因?yàn)樗墙?jīng)商的,人們稱(chēng)他為“紅頂商人”。在胡慶余堂的大廳里,有四個(gè)大字,真不二價(jià),它的意思是我們這是真品,但不會(huì)報(bào)兩個(gè)價(jià)格。怪不得,來(lái)這里的人真多!時(shí)間過(guò)的真快,太陽(yáng)下山了。我們上了歸途,我在心中默默地想:啊!古人給我們留下了多少寶貴的財(cái)富。
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