【實用】課堂作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的課堂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文 篇1
幾乎每個人對課堂的定義無非就是有桌子,有椅子,有老師……而我卻認(rèn)為課堂不是這么簡單,它不只限定在這小的范圍內(nèi)。
一天,媽媽突然問我一句:“你認(rèn)為課堂是什么?”我被問得有些莫名其妙:“課堂?能是什么呀!不就是學(xué)習(xí)上課的地方嗎?”我摸了摸頭,疑惑地望向她,她卻說:“看來你還沒有明白它的本意是什么!
那個星期的周末,媽媽突然對我說:“走,我們?nèi)ヅ郎剑 蔽业拿济⑽⑸蠐P:“什么?又爬山,我都要累死了!”我埋怨地看向她:“你確定?”她點了點頭,我欲哭無淚,苦笑了一聲;能怎么樣呢?只能陪她再去探索大自然。
晚上,到了南山腳下,螢火蟲發(fā)出微微的光亮,我驚呼:“螢火蟲!”但一想明天這些小生命就不再存在,我不由得傷心了一下,為什么它們要在這么短暫的生命里,還要為別人照亮前進(jìn)的路?我不解。媽媽看著我一頭霧水的樣子,意味深長的笑了。
不知不覺中,我們已經(jīng)到了半山腰了,螢火蟲變少了。蟬鳴聲大了,四周更安靜了,我有一種感覺,樹,也在說話,在痛訴我們,人類對他們造成的傷害。我一下子覺得,好慚愧。
爬完了這一座山,我學(xué)到了很多,腦子里突然蹦出了一句:“你知道什么是課堂嗎?”我偷偷望向媽媽,不料她也正看著我,我們視線一接觸,笑了。
課堂原來并不僅僅在學(xué)校里而已,在這美麗的大自然中,我學(xué)到的,不對環(huán)境的保護(hù),而是對生命的保護(hù)。
原來生活是另一種不同的課堂!
課堂作文 篇2
今天,我去棒約翰學(xué)做Pizza。到了店里,我發(fā)現(xiàn)有好多小孩子,大大小小的,有十七個人。我去的時候有點緊張,因為誰都不認(rèn)識。Pizza老師讓我們先來個自我介紹。我第一個站起來說。最大的已經(jīng)十一歲了,最小的才三、四歲。
開始做Pizza了。每個人有一盆餡料,還有一個圓圓的涂好蕃茄醬的面底。第一個放的是意大利臘肉,要用兩只手均勻地灑下去。我擺得是最好的。
第二個放的是蘑菇,也是灑上去的。我擺得很均勻。第三個放的是青椒絲,再放洋蔥絲。下來放的是黑橄欖,可是象甜麥圈哦。第五個放的是火腿片,每人只有五片,要象五角星一樣擺的。再放上意大利臘腸,要旁邊放四片,中間放兩片的。
最后放的是芝士粒。我在這些飲料上灑了厚厚的芝士粒,聽說芝士粒一烤,就會軟軟地攤下來,也能防止那些餡料烤糊掉。
我的Pizza完成了。老師還給我們一張粘紙,讓我們把名字寫在上面,這樣就不會搞錯了。
Pizza進(jìn)烤爐了,貼了名字的托盤可不能進(jìn)去,是放在旁邊的架子上,一個兩個三個排排好,等Pizza出來就不會搞錯了。
只過了十分鐘,Pizza就出來了。爸爸媽媽說我做的Pizza很好吃。我覺得這次在Pizza小課堂里又學(xué)到了新本領(lǐng)。
什么時候來嘗嘗我做的Pizza哦!
課堂作文 篇3
因為這次的新型病毒而導(dǎo)致我們推遲開學(xué)的時間,學(xué)校開展了停課不停學(xué)的空中課堂。雖然我們不能去學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第一次體驗網(wǎng)課,我很激動,早早就準(zhǔn)備好了用具,怕跟不上老師的節(jié)奏,我不知所措,兩手緊握。首先是我們校長給全體師生致辭,然后就是正式開課了,老師在課堂上講的生動有趣,通俗易懂,我們也聽的津津有味,我以前的擔(dān)心都是多余的,網(wǎng)課不僅可以暫停,還可以回放,學(xué)校還給我們安排了眼保健操、書法、美術(shù)、手工等許多有趣的課程,課后老師還在線上與我們互動,給我們輔導(dǎo),還給我們批改作業(yè)。
我們慢慢適應(yīng)了這種聽課方式,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦付出,讓我們在家也能學(xué)到知識,不過我們還是希望疫情早點過去,早點回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活,盼望見到親愛的老師們,盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片,大伙一起開心玩鬧!
課堂作文 篇4
我經(jīng)厲過許多個星期天,其中大多數(shù)都隨著時光的流逝漸漸地被我忘記了,惟有一個星期天,像一個烙印一樣深深地刻印在了我的心里……
那個星期天,我上完文化課,一個人走在回家的路上。路過一個小公園時,公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個公園,想好好欣賞一下那些美麗的花兒。
我來到小公園中,一棵最顯眼的銀杏樹下,生長著許多粉紅色的花兒,它們正爭先恐后地綻放著,樣子美極了。我在樹下繞著那些花兒走來走去,貪婪地欣賞著它們的美麗,走累了,我就屁股坐在了銀杏樹下,突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位美如天仙的阿姨走了過來。
她穿著時尚,長發(fā)在風(fēng)中飄飄灑灑,“仙女”走到這棵銀杏下。停在了那里,她在干嗎?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她居然在折花!我一下子站起身來,再一次仔細(xì)打量樹下的小花,發(fā)現(xiàn)許多花兒都有被折過的痕跡,有的花兒低垂著頭,仿佛正在傷心地抹眼淚……
在回家的路上,剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩,我想,那位折花的阿姨,雖然表面上非常美麗,但是她的心靈卻是丑陋的,而且有些人的外表雖然不美,但只要他的心靈美,那他便是美麗的。
今天這個事就像一堂課,使我明白了什么是真正的美。
啊!生活處處皆課堂。
課堂作文 篇5
“鈴、鈴、鈴…”下課了,我們背著椅子來到操場,整整齊齊地座在那里,因為我們學(xué)校要開展消防知識講座與演習(xí),學(xué)校請來了教育局的王局長和消防隊的陳隊長。
消防知識講座快要開始了,頓時,操場內(nèi)鴉雀無聲,王局長語重心長地說:“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)最嚴(yán)重的季節(jié)是冬季,因為冬季我們接觸地起火的源頭有許多,如火爐、煤爐等日常用品,為了防止火災(zāi),我們經(jīng)常要把窗戶打開通氣,不然就會煤氣中毒!蓖蹙珠L說完后,陳隊長清清嗓子說:“火在一萬八千年前人類就開始接觸火了,人們用火燒瓷陶、取暖、燒菜…如果火不謹(jǐn)慎用,就會引起火災(zāi)!标愱犻L喝了一口茶又繼續(xù)說:“我給你們講一講火引起的重大案例吧!在1999年某個學(xué)校,因為學(xué)校學(xué)生們晚上點蠟燭看書,不小心把蠟燭打翻了,起火災(zāi)了,當(dāng)場6名學(xué)生被活生生地?zé)懒恕!蔽覀兟犃舜篌@失色。陳隊長又對我們說:“你們知道火警電話嗎?是多少呢?”我們異口同聲地說:“知道,是119!薄
消防講座完成后,消防叔叔就帶著我們下去看滅火時的`武器有滅火器、水槍…還當(dāng)場讓我們體驗了一下?赐暌院螅萘(xí)開始了,消防叔叔鄭重其事地說:“等下演習(xí)時,你們要彎著腰,捂著口鼻逃離出去!蔽覀冋f:“好!毖萘(xí)開始了,我們彎著腰…
通過這一次消防知識講座與演習(xí),讓我的知識增加了許多,還讓我大開眼界。
課堂作文 篇6
暑假,媽媽在淘寶網(wǎng)上批發(fā)了一些兒童玩具,讓我去體育公園擺地攤。你可別小看擺地攤哦,它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
第一堂課:數(shù)學(xué)
我剛擺地攤時,就有很多人買玩具,嗨,這可讓我賺到了一大筆錢,回家一算可真多:旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇24個,賣完,每個賺一元,共24元;手指燈,每個賣0。5元,26個,13元,去掉本錢,賺8元;還有那每個買5。5元的發(fā)光項鏈,由于價格偏高,而且不是太有趣,只吸引到兩個小朋友,賺3元;還有熒光棒,價格便宜又能組合成手鐲、項鏈等,讓我賺到了8元……一天地攤擺下來,我居然賺到了五十七元!我又算了一下,暑假六十二天,62乘57等于3534元,簡直比媽媽兩個月的工資還高!這樣,我不僅收獲到錢,還收獲到了許多數(shù)學(xué)知識,賺了!賺了!如果我每年都這樣擺下去……寫到這里,我笑了。
第二堂課:理財
數(shù)學(xué)知識學(xué)到了,覺得自己很厲害了?NO!NO!敬請期待理財課的到來吧!
擺攤時,我發(fā)現(xiàn)許多人在體育公園打籃球,玩得不亦樂乎?吹剿麄兒沽鳑驯车纳碛,我靈機一動,想到了一個賺錢的好辦法:如果批發(fā)幾箱礦泉水來賣,肯定很受歡迎。果不其然,第二天,我剛拿出礦泉水,一堆人就爭先恐后地來購買,不一會兒就賣光了!隨著礦泉水批發(fā)數(shù)量的增多,我的荷包也越來越鼓了,我心里那個樂啊,就麻繩穿豆腐——別提了?磥,要想學(xué)會理財,光會算數(shù)還不行,市場調(diào)查不可少啊!
第三堂課:社交
學(xué)會了數(shù)學(xué),知道了理財……地攤這個另類的課堂教給我的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還教我怎樣待人接物。這不,它已經(jīng)開始教我上社交課了,Letusgo!
很多同學(xué)知道我在公園擺地攤,也來湊湊熱鬧。他們看到我攤上的玩具,一個個眼里發(fā)著光,這個說:“嗨,哥們兒,這個給我打兩折,咋樣?”那個說:“我們可是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友啊,買二送二,好不好?”唉,真沒辦法,誰讓他們是我的好朋友呢?我只好把玩具照本賣給他們?粗麄儦g天喜地的樣子,我也不由得開心起來,做生意重要,可友情更重要嘛!
不過有一個同學(xué)很“可惡”,居然把他剛學(xué)會走路的小弟弟帶過來。這個小弟弟就趴在我的攤子前,盡情地玩起玩具來,好幾個玩具都給他玩壞了。不僅如此,他還在我的地攤旁小便!要在平時,我早就火冒三丈,對他破口大罵。可是,如果這樣,人們不就會認(rèn)為我脾氣暴躁嗎?還有人到我這兒買東西嗎?我耐下性子,設(shè)身處地地勸起他來:“小弟弟,別把東西玩壞了啊,如果你爸爸給你買東西,發(fā)現(xiàn)是別人玩環(huán)了的,該怎么辦?而且不能隨地大小便,這樣會讓人惡心的。你還是先跟你姐姐到別的地方玩一會兒吧!毙〉艿芎孟癜盐业脑捖犨M(jìn)去了,乖乖地跟著他姐姐走了。
我捏了把汗,想把生意做好,智商、情商,一個也不能少!
地攤這個課堂是豐富多彩的,地攤這個課堂是潤物無聲的,它在潛移默化中教會了我很多知識和道理。我真希望每年暑假都來擺地攤,來上上這門另類、精彩的課堂!
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