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課堂作文600字

時(shí)間:2022-07-14 18:50:41 課堂 我要投稿

【精選】課堂作文600字六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的課堂作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】課堂作文600字六篇

課堂作文600字 篇1

  人生處處是課堂。課堂,不僅僅是在學(xué)校里,更多的是在校外的生活中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):大自然的一花一草也是課堂;人們?cè)诠卉嚿系囊谎砸恍幸彩钦n堂;畫中人物的一顰一笑也是課堂。

  清晨,伴隨死氣沉沉的讀書聲,我們?cè)诮淌依镒x著一遍又一遍枯燥乏味的文言文,看著一大堆密如螞蟻的文字,做著一道又一道的考試重點(diǎn)題型。這樣的課堂,很乏味……

  時(shí)間是漫長(zhǎng)的,而我的心思早就飛到窗外美麗的風(fēng)景之中。突然,一個(gè)細(xì)小的身影闖入我的視線之中:一個(gè)小螞蟻正孤零零地拖著一個(gè)比它身材大好幾倍的面包負(fù)重前行。瘦弱的螞蟻就像蝸牛般緩慢前行;又像骨瘦嶙峋的老人背負(fù)著一麻袋的東西;還像時(shí)鐘般慢慢地移動(dòng)。突然,螞蟻停下它的腳步。我心想:那個(gè)面包對(duì)于它來說實(shí)在是太重了,它大抵是放棄了吧。這時(shí),眼前的一幕讓我吃驚:螞蟻放下面包,竟繞到面包后面,用觸角和頭去推動(dòng)它。然后繼續(xù)前行。過了一會(huì)兒,螞蟻又停下了腳步。它用觸角拼命的推,但是無動(dòng)于衷。突然一陣風(fēng)刮過,瘦小的它很容易被風(fēng)吹跑,但它不灰心繼續(xù)站起來推面包,頑強(qiáng)的它堅(jiān)定自己的信念。

  我內(nèi)心無比震撼,為著螞蟻身上的堅(jiān)持不放棄而觸動(dòng),為著螞蟻身上的頑強(qiáng)拼搏而佩服。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),經(jīng)常選擇放棄,未曾像螞蟻那般堅(jiān)持下去;每當(dāng)我在生活中遇到不如意的事時(shí),經(jīng)常選擇逃避,未曾像螞蟻那般勇敢面對(duì);每當(dāng)我在比賽時(shí)遇到挫折時(shí),經(jīng)常選擇松懈,未曾像螞蟻那般頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)。

  螞蟻的生命是短暫的,但它的品質(zhì)是永恒的。在往后的人生道路上,只有像螞蟻一樣默默無聞,全力以赴,永不言棄的做好每一件事,這樣的人生才是踏實(shí)的,充實(shí)的。所以,我們要學(xué)習(xí)螞蟻,即使是渺小的生命,也能活出不平凡的人生。在大自然的課堂中,我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用方法,更學(xué)會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶嵘晕。這也是課堂!

  我自窗外的景色中重新把注意力放回到課堂里,堅(jiān)持屬于我的人生路……

課堂作文600字 篇2

  “正月十五鬧元宵,歡歡喜喜過大年。”一年一度的元宵節(jié)來到了。

  這天晚上,吃過晚飯之后,媽媽打扮的花枝招展。對(duì)我說:“今天是元宵節(jié),我們?nèi)ビ位舭!庇谑,我們一家人歡歡喜喜的提著花燈上街去游燈。

  大街上燈火通明。一路上,形形色色的彩燈令人目不暇接?矗行⊥脽,有龍燈,有蓮花燈 …… 但是,每一個(gè)花燈都沒有我的花燈好看。英文我的花燈是張爺爺親手做的,其中中間是一個(gè)紅色的圓球,四周凸著八個(gè)小正方形,每一個(gè)正方形格子上都用針扎出不同的圖案。燭光從針孔透出來,美麗極了!

  隨著人群的涌動(dòng),我和爸爸媽媽來到了孔廟;這里可熱鬧了,有猜燈謎,有木偶戲,有歌舞會(huì),游燈的人都駐足觀賞,不時(shí)的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看,小舞臺(tái)前,人們你擁我擠,我看到了許多“老美女”在舞臺(tái)上跳舞。她們的舞步輕盈歡快,在我眼里,她們一點(diǎn)兒都不像五六十歲的老奶奶,倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲,可是人們把戲臺(tái)圍得水泄不通,我們只好依依不舍的離開了孔廟。

  出了孔廟,我抬頭一看,啊,怎么有這么多的星星?我定睛一瞧,原來是孔明燈。∵@一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著,好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來的方向,我們來到了中新花園。這里也是人頭攢動(dòng),今年放孔明燈的人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上,讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍(lán)天。天空仿佛一塊巨大的藍(lán)色絲絨布上灑滿了亮晶晶的.珍珠一般,壯觀極了!爸爸情不自禁拿起手機(jī)對(duì)著天空拍照起來。我也默默祝愿,大家都能心想事成。

  圓圓的月亮升上中天,但游燈的人還是絡(luò)繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃!

課堂作文600字 篇3

  快樂一詞,大家再熟悉不過了。它伴隨著我們長(zhǎng)大,伴著我們走進(jìn)學(xué)校,又伴著我們學(xué)習(xí)。

  這一學(xué)期,我們班換了一為新的英語老師,他姓顧,名就免了(呵呵)。隨著他的到來,我們班英語課的氣氛一飛沖天吶!從原來的一片寂靜變到了人聲鼎沸,同學(xué)們回答問題從膽怯到踴躍,每節(jié)課上都充滿了歡聲笑語。

  這不,顧老師又像往常一樣笑容滿面地走進(jìn)了教室,一番師生問好后,他發(fā)話了:“請(qǐng)大家在最短的時(shí)間內(nèi)把地九單元的單詞背出來!”恩?背單詞?同學(xué)們過了許久才反應(yīng)過來,雖然都不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥,但爾后就是一片嘈雜的背書聲。

  “時(shí)間到!”,隨著老師的一聲令下,教室里立即鴉雀無聲!罢(qǐng)每組同學(xué)派一名代表上來默寫單詞!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,一番熱鬧地推舉之后,四組都產(chǎn)生了最優(yōu)秀的代表,我很榮幸地被選上了。我們站在黑板前,個(gè)個(gè)磨圈擦掌,心里還在不停地背干菜的單詞。

  “雨傘”顧老師開始了,可是這第一個(gè)我就給難住了,還好,一番心里默念之后,終于是想起來了。沒當(dāng)我在黑板上默寫出一個(gè)單詞,下面就響起一陣歡呼聲。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,黑板好像就是一塊大磁鐵,同學(xué)們都被吸住了。每個(gè)同學(xué)都全身心地投入在比賽中,時(shí)時(shí)都為上面的同學(xué)捏一把汗。

  “最后一個(gè),科學(xué)家!”呵呵,我暗暗自喜,因?yàn)檫@個(gè)單詞很長(zhǎng),我讀了幾十遍,所以我一下字就默寫出來了,我轉(zhuǎn)身回到座位上,看見我組的同學(xué)個(gè)個(gè)微笑,我就猜到了幾分,心里就像吃了蜜還甜,我笑得那么醇。那么快樂。

  果出來了,我組與第三組并列第一,顧老師掏出手機(jī)一看“還有時(shí)間,快上來,加賽!“這下,教室里的空氣一下自凝固了,我忐忑不安地走上去拿起粉筆,這時(shí),我的手濕漉漉的,很快,比賽結(jié)束。我在座位上祈禱,可我還是輸了。

  我雖然輸了,但是我很快樂,我知道了我的英語還要加把勁,以后我要更加努力。

  同學(xué)們,你們看,快樂就在課堂上,快樂就在你身邊。趕快讓自己快樂起來吧!

課堂作文600字 篇4

  夜靜靜地,皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色天幕中,我悄悄的爬上床,回味著今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著想著就走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  咦!這是在哪兒呀?我仿佛到了一個(gè)如同仙境的地方,一方美麗的荷花池仙氣繚繞,散發(fā)出荷花淡淡的幽香,我小心翼翼的彎下腰,靜靜地看著它迷人的花瓣。心想我摘一朵多好!突然我眼前一道金光閃過,我驚慌的抬頭一看,一條金光閃閃的巨龍正在頭頂盤旋,頓時(shí),天空金光四射,十分耀眼,定睛一看,這條龍拖著蟒蛇般的身體,長(zhǎng)著驢一般的嘴巴,兩個(gè)鼻孔噴出兩股粗氣,水汽繚繞上升,就在我驚愕的時(shí)候,金龍說話了:“小朋友,歡迎你來到龍之國。我?guī)闳ノ覀兊膰瓤纯窗!?/p>

  于是我騎到金龍的身上,穿過蔚藍(lán)的大海,我們先去了龍公園,龍園里開著各色各樣的鮮花,沒有一絲灰塵,仿佛到了一個(gè)透明的世界。樓閣和亭子上刻著各色各樣的龍。然后我們?nèi)チ她垖m,拜訪了紅胡子的老龍王,熱情好客的龍王設(shè)宴款待了我們,宴席間,龍王對(duì)我講:“你們也是龍的傳人,你知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。龍王嘆了一口氣說:“作為龍的傳人,在任何時(shí)候,要做一個(gè)鐵骨錚錚,名副其實(shí)的中國龍?扇缃衲?環(huán)境肆意被破壞,外賊不斷窺視我們的國土……”。龍王說著傷心的低下了頭。我想,是啊,中國人要有龍的骨氣和氣節(jié),保護(hù)環(huán)境,維護(hù)和平。我大聲地說:“我要從小做一個(gè)合格的‘中國龍’!”我和龍王相互看了看,大聲的笑了,笑聲久久地在龍宮回蕩……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,該起床了。原來是一個(gè)夢(mèng),突然想起昨天學(xué)的新課文就是《龍的傳人》。夢(mèng)是破了,但龍王的話像是刻在了我的心上,我相信,我會(huì)做一個(gè)合格的中國龍。

課堂作文600字 篇5

  望著窗外一棵棵高大的綠樹,眺望遠(yuǎn)處的夕陽是那么的美麗。再看看眼前的作文題目《這也是課堂》,我不禁想起了表哥由成績(jī)名列前茅,性格也比較乖巧變?yōu)槠獗┰甑墓适拢瑫r(shí)它也教育了我:即使成績(jī)?cè)俸靡矝]有用,有沒有好的品德才能判斷一個(gè)人是否能成才。

  這個(gè)故事還得從很久以前說起,那時(shí)候,他的成績(jī)?cè)谖覀儙讉(gè)學(xué)生中是最好的,大人們也經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也比我高五到六分,有時(shí)甚至高十來分;語文成績(jī)也是經(jīng)常在90到95分之間徘徊;英語可能比不上我,但是總的來說他的成績(jī)還是比我好。

  但是,由于他的外婆總是問她的外孫午飯(或晚飯)吃什么,然后就根據(jù)外孫提的要求去做,比如,他說想吃雞翅,那一餐飯肯定會(huì)有雞翅的身影。有時(shí)候,在我的外婆家(也就是他的奶奶家)里,外婆可能多說了兩句他不喜歡聽的話,他就立刻拿起電話打給他的外公讓他過來接他回去,然后他的外公就會(huì)駕駛著摩托車來到外婆的樓下把他接走,就是因?yàn)樗耐夤屯馄沤?jīng)常遷就他,總是衣來伸手,飯來伸口。但他發(fā)脾氣的時(shí)候,舅媽不僅不罵他,而且讓他繼續(xù)發(fā)展下去。所以他的脾氣越來越暴躁,一看見不順眼的事情就,好像在為后面的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。

  前兩天,我的舅舅家有喜事,于是就請(qǐng)我們一家人去吃飯,那天中午,我剛好坐在他的旁邊,聽見他和媽媽說話的語氣。點(diǎn)了菜后,還沒有上菜,我們覺得很無聊,于是他用舅媽的電腦看電影《憨豆先生》。過了一會(huì)兒,香噴噴的飯菜陸續(xù)端上了桌子,舅媽輕輕地說了一聲:“把電腦往前推一點(diǎn),小心把湯濺到電腦里。”但是,只見表哥用相反的語氣“回敬”舅媽,“別吵!”坐在一旁的舅媽頓時(shí)不出聲了。坐在另一旁的我,對(duì)表哥這樣的做法,我簡(jiǎn)直不敢相信這種事情居然是他做出來的,我感到非常的吃驚。

  窗外那棵高大的樹仍然“站”在原地,但是表哥的事情卻沒有好轉(zhuǎn),他讓我更深一層的明白了:一個(gè)人能否成才與那個(gè)人的成績(jī)是互不相關(guān)的,只有品德斷定。

課堂作文600字 篇6

  小學(xué)的一節(jié)語文課上。

  老師的一個(gè)難題,無一人敢舉手回答,使得課堂就此卡住。我努力又慌忙地試圖讓沉默的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來,“人物形象”?一頭霧水!此時(shí)我尤其害怕老師猛然把我抽出來回答——這是她的一貫作風(fēng)。我用手使勁兒摁了一下太陽穴,不料卻將一只鋼筆碰下了課桌。

  “啪!”一聲“巨響”劃破了沉靜。

  我心里“咯噔”一下。六十多雙眼睛齊刷刷地望向我。其中一定有老師的目光。我已感到一束火燙而無形的光灼燒著我,我將頭埋在課本里,連氣也不敢出。

  “好,我們就請(qǐng)胡……”

  完了,出丑已成定局!挨批已成定局!在老師吐出第一個(gè)音節(jié)時(shí),絕望地狠狠地揪住了我。

  “老……老師!”一個(gè)雖小但又堅(jiān)定的聲音突然打斷了老師的話,一只瘦小的手隨即顫抖著從一片沉默中伸了出來。那不是平時(shí)一直內(nèi)向膽小的曉萱嗎?

  六十多雙眼睛又齊刷刷地望向她。其中也有老師的目光。我們的臉上都寫滿了驚訝與佩服:真是勇敢!要知道,我們老師非常苛求完美,微偏差的答案都會(huì)引起她的不快,老師萬分驚訝地看著曉萱,眼中滿是驚喜,“好,好極了,你來回答!”“千年一笑”的冷面老師這時(shí)也如冰山融化般露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容。

  曉萱呢,看起來有些害羞,但眼里卻閃動(dòng)著只屬于勇者的堅(jiān)定光芒,“這個(gè),我認(rèn)為……”她連貫地說出了自己的見解,越說臉上的害羞越難以發(fā)現(xiàn),與平時(shí)的她判若兩人。

  “很好!曉萱!”老師笑得很燦爛——僅為曉萱!

  我心里很清楚,她并沒有回答得多么好,但我還是打心底里佩服她,能在旁人均沉默的局面下站出來改變它,難道不需要一定的、我所不曾有的勇氣嗎?

  老師終于公布了答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)與我的答案相差無幾。同學(xué)們緊皺的眉頭都舒展開了,我的心情卻絲毫沒有輕松。

  “我覺得這節(jié)課是為曉萱上的”下課時(shí),老師拋下這樣一句話。

  的確!這樣的課堂只屬于勇者。

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