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有趣的課堂作文

時間:2022-07-17 10:31:39 課堂 我要投稿

實用的有趣的課堂作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的有趣的課堂作文9篇

有趣的課堂作文 篇1

  XX年11月17日 星期三 天氣:晴

今天下午,我和爸爸壹起去魚塘釣魚。壹來到魚塘邊,我和爸爸就找發(fā)壹個地方,又找來了兩只小椅子。拿出魚桿并把線裝好,放入魚食,用力壹扔,再安靜地坐好。過民壹會兒,我覺得魚桿越來越重,就用力往上壹提,壹條小魚被我釣了上來。這時爸爸也釣到了壹條大魚,之后,我主爸爸竟然開始了釣魚比賽,我們互不相讓,你釣壹條,我釣壹條,雖然我不喜歡釣魚,但出發(fā)也釣了五六條大小不同得魚,可是爸爸已經(jīng)釣到了十幾條魚,所以我要加倍努力。這時候,我得魚桿又開始動了,我用力壹提,又釣上了貳 條大魚,原來它們是為了食物才咬住對方得。啊,這次釣魚太好玩了,下次我壹定還要來釣魚,不過我堅信下次釣魚比賽壹定不會輸給老爸。

有趣的課堂作文 篇2

  “丁零零!”上課的鈴聲飄進了我的耳朵里。這節(jié)是體育課,老師說這節(jié)課跳長繩。瞧!大家已經(jīng)躍躍欲試了。

  老師把我們分成四組,找了八個力氣大的人來甩繩(不包括我)。老師一聲令下,我們便爭先恐后地排好隊。第一個是小紅,小紅沖進了“長蛇陣”里,只見她那腰間的贅肉一抖一抖,跳了一下,便慢吞吞地走回去,可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下,不過還好,只打到了她那碩大的屁股,看得我們捧腹大笑。下一個是小丁,小丁迅速地沖進去,馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著,兩手撐著身體,用力往上一躍,居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法,不知不覺地輪到我了。我沖了進去,用力一躍,跳過去了。正在這時,優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍,給這堂課劃上了一個完美的句號。

  我突然間發(fā)現(xiàn),原來我們的跳繩方法可以有這么多種,我到現(xiàn)在才真正理解:身邊并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊!

有趣的課堂作文 篇3

  在一個風雪交加的一天,我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學課。想知道為什么有趣嗎?那就聽我娓娓道來。

  在上半節(jié)顆薛老師在給我們講一道題:老師說:“她開著奔馳從甲地開往乙地90千米每小時!蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來并說道:“老師,奔馳沒那么快,路虎是90千米每小時!崩蠋熣f:“?是我可能記錯了吧!”又鬧來同學們的一陣大笑。薛老師不好意思地說:“別笑了,咱們繼續(xù)上課……”至今有些同學只要做從甲地去乙地的數(shù)學題,就想起了薛老師開路虎的這件事。

  在下半節(jié)課,我們進入了第七單元的數(shù)學廣角,第一節(jié)就是講了烙餅。薛老師為了讓我們更加明白就在黑板上畫了一個平底鍋。看著那個平底鍋,又像放大鏡又像乒乓球拍。惹的同學們哄堂大笑。居然有位同學站起來說:“老師,下次我請你吃餅,你來付賬!甭犃诉@句話笑得我們肚子都疼呀!老師又在上面畫了兩張餅。班長站起來喊道:“老師,加上一個豬鼻子和一張豬嘴巴,就變成一只可愛的小豬了!边@話讓同學們笑得流出了眼淚。不久以后下課了,同學們對老師說:“明天繼續(xù)講烙餅!崩蠋燑c點頭露出了潔白的牙齒。

  這堂課多有趣呀!我們會記住這些美好的回憶。

有趣的課堂作文 篇4

  今天,老師給我們上了三年級的第一堂作文課。

  上課鈴聲響了,老師拿著一個精致的盒子,笑盈盈地走進教室。那盒子紅白相間,盒蓋上紅紅的愛心點綴,漂亮極了!老師說在這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝,讓我們來猜一猜。大家對盒子里的寶貝都充滿了好奇,爭著猜測,有的說是晶瑩剔透的寶石,有的說是碩大的珍珠,有的說閃閃發(fā)光的金子……但是老師說都不對。就在我們急切想知道答案時,老師賣著關子說:“誰想來看看這‘寶貝’呢?”全班同學都把手舉得高高的。為了滿足每個孩子的好奇心,老師讓全班同學都看了一遍。

  第一個看“寶貝”的是吳雨桐,只見她慢悠悠地走上講臺,眼睛緊緊地盯著盒子,眼神里充滿了好奇和期待。老師打開盒子后,她看了一眼,好像充滿了疑惑,緊接著就捂著嘴笑著回來了,還笑個不停。什么寶貝會這么好笑呢,我的內心充滿了好奇。接著同學們一個一個去看“寶貝”,大多數(shù)的同學都是笑著回到座位。這讓我更加好奇了,迫不及待地想看看究竟是什么寶貝。幾分鐘過后,終于輪到我了,我快速沖到老師面前,心里因為激動而砰砰直跳。在老師準備打開盒子的那一刻,我屏住了呼吸,目光緊緊盯住盒子,生怕錯過什么。盒子打開了,只見里面是一面普普通通的黑色鑲邊鏡子,再沒有其它東西了,寶貝在哪里呢?難道這就是老師說的世界上獨一無二的寶貝嗎?正在我疑惑的時候,我突然看到鏡子中我。哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨一無二的“寶貝”就是我自己!

  這真是我上過的最有趣的作文課啊!

有趣的課堂作文 篇5

  今天早上,補習班的林老師很神秘的把手伸進一個黑色皮包里,小心翼翼的拿出一個生雞蛋,胸有成竹的說:“同學們,見證奇跡的時刻到了!”教室里頓時安靜了下來,大家都睜大眼睛,目不轉睛的盯著林老師手里拿著的雞蛋。

  只見老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的盆子里,我聽到“咚”一聲,雞蛋就像一個醉漢似的,晃晃悠悠的往下沉,不一會兒,就沉在杯底一動不動的“睡大覺”。

  接著,林老師請了一位同學上去,那位同學拿著筷子,用盡了九牛二虎之力在水中旋轉著。終于,雞蛋晃了晃,懶洋洋的身子又隨著那位同學手中筷子的停止,又倒了下去。

  忽然,我們看見林老師將食鹽一勺一勺的放入水中,雞蛋就在水中忽上忽下的。

  “天啊、天啊!”有的同學忍不住驚訝的叫起來。老師不顧我們的呼喊,輕輕的將手中的筷子旋轉起來。慢慢的,慢慢的,雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞。“怎么會這樣?”“是啊!難道是鹽讓雞蛋浮起來的?”同學們看見眼前這一幕驚訝得紛紛議論。

  雞蛋浮起來了,就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。

  我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理,才解開了我沉淀心底的問題。

  這堂課可真有趣,它不僅讓我知道了“浮力”的原理,還讓我懂得了要善于觀察周圍的事物。

有趣的課堂作文 篇6

  盼望著,盼望著,上課的鈴聲終于響了,大家安安靜靜地坐在教室里等老師上課。這節(jié)品德課是我們的班主任小陸老師上的,她在我們心中是一位和藹可親,受大家喜歡和尊敬的老師。

  她走進教室,讓我們把準備好的賀卡互相贈送。收到禮物的同學都很開心,沒收到的卻很失落。老師都看在眼里,于是她跟同學們說:“請收到禮物的同學為沒收到的同學鼓勵鼓勵!钡谝粋站起來的'是俞凌霄,他說:“我要夸袁家橋,他字寫得真好!钡诙䝼站起來的是王恒樂,他說:“李文浩,你的學習在一點一點進步!

  站起來夸獎的同學越來越多了,最滑稽的數(shù)李俊儀。他一邊在賀卡上寫,一邊說:“周彥辰,我要送給你!辈灰粫䞍,他就把賀卡送到我手上了,我一看就叫了起來:“李俊儀,你拼音注錯了!”他說:“我沒錯!毙£懤蠋熜χf:“是他字寫得太難看了吧!”李俊儀有點難為情地臉紅了,大家也都笑彎了腰。

  我想:這節(jié)有趣的品德課會一直珍藏在我童年的記憶里,等我長大想起這堂課,想起童言無忌的我時,我會更好笑的。

有趣的課堂作文 篇7

  周三的美術課上,老師告訴我們要教我們學折紙,我們班的同學開心極了。

  上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學們聽得特別認真。等到老師講完了,同學們就學著老師的樣子拿出準備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫,同學們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學們也不甘落后,有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的小娃娃;有的同學給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時間很快就到了,同學們都特別高興,我覺得這一堂美術課有趣極了。

有趣的課堂作文 篇8

  在小學生活中,我上過數(shù)千計的課,這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們都坐端正,等待著章老師來給我們上課。章老師進教室后先和我們問好,我們也向老師問好后,英語課正式開始了。

  章老師告訴我們今天來學12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊,發(fā)音也很準。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文,當老師教到三月March時,有一位同學讀成了“麻雀”,因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認真聽,所以把這個細小的地方也聽出來了。過了一會兒,老師教到六月June了。又有一位同學讀成了“救”,我在心里偷偷笑了幾下,可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學讀錯了。時間過得飛快,章老師教到九月September了,她叫吳穎站起來讀,吳穎大聲讀到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同學們大笑到,老師又讀了一遍,讓吳穎聽清楚,這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后,有些同學也開始念錯了,November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候,想看看董有志有沒有認真聽,于是也叫他站起來讀,他讀到“爹生八”,我們先全體沒有反應過來,過了一秒鐘后,我們全班不約而同的笑起來了,就連老師也笑了起來,有的同學捂著肚子笑,有的指著他笑,還有的直拍桌子?啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事,后來聽到有人翻譯道:“爹生了八個孩子!蓖瑢W們再次哄堂大笑。

  這節(jié)英語課可真有趣!

有趣的課堂作文 篇9

  “啪啦!啪啦!”從八角樓的三樓傳出一陣掌聲,是在開會嗎?實話告訴你吧!是前所中心校的老師正在給我們四(1)班上公開課呢!

  這堂課上的是關于三角形的穩(wěn)定性的課,老師先在投影上放出一個籃球的圖像,讓我們看看上面有沒有三角形,又把這個圖像改裝了三次,每一次沒等老師提出問題,我們就先給老師來了個下馬威,異口同聲的說“不行,不行!崩蠋煿首饕苫蟮貑枺骸盀槭裁床恍?”“因為長方形和正方都不具有穩(wěn)定性,而三角形具有穩(wěn)定性,改裝后的籃球架會變得不牢固的!蔽覀兓卮鹫f。老師說:“哦!原來是這樣,你們回答對了。真棒!”剛才答對了的同學給自己鼓掌表示祝賀。“我們對老師的做法感到新鮮,課堂的氣氛一下子變得活躍起來。

  接著,老師又讓我們畫三角形和三角形的高,我們發(fā)現(xiàn)直角形只有一條高,而銳角三角形和鈍角三角形有三條高,這時老師要請一個同學上去畫直角三角形的高,我自告奮勇地上去畫高,沒想到老師竟然出了一道刁題,要在這個三角形的直角邊上畫高,我一看,愣住了,這可怎么畫呀,高會和邊重疊,管它三七二十一呢!拿起三角板和粉筆就開始畫,這是,老師好像看透了我們心思,說:”看來這們同學豁出去了!暗任耶嫼孟氯サ臅r候,老師說:”這道題是不能做的,直直的三角形的高是不能重疊的。“我恍然大悟,知道自己上當受騙了,氣呼呼地想:”這個壞老師,竟出不能做的題目給我做,氣死我也,可又有什么辦法 呢,都怪我沒有仔細觀察,之后,我們又學到許多的知識,讓我們受益匪淺。

  這堂課真有趣。

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