難忘的課堂作文

時間：2023-05-17 08:29:57 課堂我要投稿

【精選】難忘的課堂作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的課堂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的課堂作文匯總5篇

難忘的課堂作文篇1

　　記得上二年級時，班主任朱冰潔老師告訴我們從現(xiàn)在開始有一節(jié)新課——笛子課了！我聽了心里很興奮，早就聽爸爸吹過笛子，也早就聽爸爸說起過笛子是我們中國傳統(tǒng)的民族樂器，歷史悠久，而且學(xué)習(xí)吹笛子還能練習(xí)氣息，對身體有好處！

　　笛子課在我的熱切期盼中終于來到了，教我們的李老師個子矮矮的，瘦瘦的，但他卻和藹可親，很有耐性，很有幽默感。一開始他讓我們每個人拿一個筆套對著里面吹氣，能吹出聲音的同學(xué)就會得到他的表揚，當(dāng)時我們?nèi)嗨氖畮讉€小朋友的學(xué)習(xí)積極性就這樣在游戲中被他帶動起來了，大家樂此不疲地練習(xí)著，40分鐘的課就在這意猶未盡的游戲中結(jié)束了。也就是從這節(jié)課開始，我知道了怎樣吹笛子！

　　剛開始吹笛子時，內(nèi)容都比較簡單，老師教的東西我都能掌握自如，但過了不到一個月，每天枯燥的練習(xí)令我的新鮮感蕩然無存，我開始對笛子產(chǎn)生厭倦的情緒，每天到了練習(xí)時間還在磨磨蹭蹭，不愿意吹。但爸爸告訴我“竹笛是我國的文化傳統(tǒng)，老祖宗的東西不能丟，想當(dāng)初爸吹笛子還是自學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)校有這門課程多難得啊，要好好學(xué)！”我似懂非懂，但在爸爸的督促下，每天的半小時吹笛子時間還是雷打不動的。在去年學(xué)校成立“欣荷笛韻”笛子社團(tuán)時，老師鼓勵我去參加，但想到如果參加練習(xí)的'時間就要增加了，如果參加我玩耍的時間就要減少了，就這樣我悄悄地把報名表藏了起來，“欣荷笛韻”社團(tuán)成立的事情也沒告訴爸爸。但每周三聽到音樂教室發(fā)出悠揚的笛子聲時不知道為什么我心中會有一種莫名的難過。在今年的“欣荷笛韻”笛子社團(tuán)和愛樂天使“百靈鳥”社團(tuán)匯報演出上，我聽著笛子演奏的《南泥灣》那輕快悅耳悠揚的樂聲好像把我?guī)У搅四莻€熱火朝天人們創(chuàng)造美好生活的火熱場景中；激昂慷慨的《龍的傳人》笛子演奏讓我感到作為一名中國人的驕傲和自豪，我沉醉于其中了，突然我有了一種強烈想?yún)⒓拥炎由鐖F(tuán)的想法，我告訴和我一起在觀看演出的爸爸說“下學(xué)期我也要參加欣荷笛韻社團(tuán)，我也要像他們一樣站在臺上演奏給你聽！”后來爸爸幫我請了笛子老師，并教育我說“既然選擇了就要堅持下去！”就這樣不管多累，每天我堅持著，現(xiàn)在笛子已成為了我生命中的一部分，成為了我無法割舍的愛好。

　　笛聲悠揚，她告訴我要珍惜；笛聲悠揚，她告訴我要堅持；笛聲悠揚，她告訴我要努力才能有收獲！

難忘的課堂作文篇2

　　辯論會快開始了，同學(xué)們各個都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說，靜靜地趴在桌子上。我呢！蹦蹦跳跳，因為我以經(jīng)準(zhǔn)備好了，可謂是萬事俱備—只欠東風(fēng)。

　　上課鈴在我的期待下終于拉響了，經(jīng)過主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作為辯一的我開始陳詞：“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下，正方辨友石佳薇也開始闡述他們的觀點，“我方認(rèn)為誠信才是最……”經(jīng)過兩方的陳詞后，辯論會正式開始了。

　　“同學(xué)們，你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧！那個孩子為了討樂趣，所以欺騙了大家，結(jié)果狼真的來了，小男孩拼命地喊，也沒有人搭理他，這就是撒謊后的悲慘，請問對方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠信嗎？”張繼元問。我立即反駁：“我認(rèn)為你的觀點是錯誤的'，善意的謊言雖然是謊言的一種，可是今天我們所說的謊言加了一個助動詞—善意的，并不是你剛才所說的不良動機的謊言……

　　辯論會還在激烈進(jìn)行中……一時間，教室里充滿了火藥味。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過通過這節(jié)課，我明白了生活中，誠信和善意的謊言是息息相關(guān)的，誰也離不開誰，在必要的情況撒點小謊，也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

難忘的課堂作文篇3

　　不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天，語文老師——王老師給我們上了最后一堂課，這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。

　　那時候，同學(xué)們正在抓緊時間復(fù)習(xí)，打算做最后一博。語文老師托著沉重的.步伐走向講臺，深情的望著每位同學(xué)，說：“同學(xué)們，這堂課是我教你們的最后一堂課，下學(xué)期我就要升為副校長，不再教你們了。這堂課我既不講課文，又不講，只講3個詞。”以前考試前，老師總會啰嗦是強調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪，老師會講些什么呢？我豎著耳朵仔細(xì)的聽著。

　　第一個詞是“誠實”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實”兩個字，下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學(xué)站起來說：“誠實就是不說謊、不撒謊。這么簡單的詞語也需要講嗎？”可王老師笑瞇瞇是解釋道：“誠實不僅是不說謊，而且只有誠實的人才能得到別人的信任，而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富�！甭犕炅死蠋煹慕忉專瑒偛拍俏煌瑢W(xué)紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了，王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識更重要更寶貴的東西——做人的道理。

　　教室里安靜極了，同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真，都怕聽漏了一點。

　　“第二個詞是‘腳踏實地’。只有腳踏實地的學(xué)習(xí)，打好小學(xué)基礎(chǔ)，遇到了難題又永不放棄的精神，認(rèn)真的想把題解答出來，這樣才能獲取成功�！闭Z文老師意味深長的說。同學(xué)們已經(jīng)深深感動了，有的同學(xué)甚至默默流出了眼淚。

　　“我要說的第三個詞是‘善待他人’”。老師接著往下說：“善待他人就等于善待自己，看到別人快樂，我相信自己也一定快樂吧。如果因為了一件小小的事情就耿耿于懷，那就是那別人的過失來懲罰自己。”老師的話音剛落，就贏來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。同學(xué)們都知道老師是在告訴我們，做人要做一個心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀

　　這最后一節(jié)課，使我受益匪淺，我會終身牢記老師的諄諄教誨的！

難忘的課堂作文篇4

　　在我們班里，發(fā)生過許多事情，但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。

　　四年級時，新接班的王老師為了激勵我們學(xué)習(xí)興趣，也為了檢查我們的預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)生字時讓男生和女生進(jìn)行比賽。這不，我們今天又PK上了。

　　比賽開始了，第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫出幾個生字，然后分別叫幾個男生和幾個女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫起來，而女生卻不緊不慢，仔細(xì)地書寫。結(jié)果，男生因為粗心而寫錯了一個，女生卻順利過關(guān)。第二輪說部首，王老師分別提問男生和女生一些部首比較難的生字，這回，男生吸取了上次女生的經(jīng)驗，謹(jǐn)慎把握，和女生一樣，沒有丟分，這一輪平了。最后一輪是組詞，組詞的規(guī)則是：被選中的男生、女生各上臺組一個詞，不能重復(fù)。我想：這一輪我們必須全對，要不就輸了。在這個節(jié)骨眼上，我們也有些緊張，勝負(fù)就在這一刻。只見被選上的男生胸有成竹地走上講臺，不慌不忙地認(rèn)真答題，女生卻錯了一個詞。最終，男生和女生打了個平手。

　　比賽結(jié)束后，我們都沉浸在歡樂的喜悅中。

　　課堂這件難忘的'事，不僅讓我們學(xué)會了生字，提高了學(xué)習(xí)興趣，還使我明白了：做再簡單的事情都要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好。

　　這樣有趣和生動的事情在班里還有許多，它伴隨我們快樂地成長。

難忘的課堂作文篇5

　　從小到大，我上過了無數(shù)節(jié)課。有放聲歌唱的音樂課；有累死人的體育課；還有好玩有趣的科學(xué)課；也有五彩繽紛的美術(shù)課……

　　想必，同學(xué)們一定會喜歡各科的課吧！我也不例外，當(dāng)然也有喜歡的課，但是，我也有令我難忘的一節(jié)課。

　　這是一節(jié)好玩有趣的科學(xué)課。上課鈴一打響，只見科學(xué)老師“旺旺”老師踩著鈴聲走了進(jìn)來。咦？老師手上為何會有一個煮雞蛋用的小鍋呀？看來呀，不僅僅只有我有疑問，同學(xué)們原來都想問呢！我們所有同學(xué)都使勁睜著眼睛，一直盯著那個鍋和老師。老師被我們盯的不好意思了，終于，開了他的金口：“這個鍋里裝的是蠶繭�！闭f完，只見同學(xué)們都“涌”了上去。哇！我看見一個個剛剛形成蠶繭的繭靜靜的躺在鍋里，就像一個個剛出生的嬰兒。過了一會兒，老師說蠶繭熟了，要帶我們到操場去拉蠶絲。同學(xué)們都高興極了。

　　來到操場后，只見老師拿出一只蠶繭，拔出了一要絲，接著，一根一根地拔。膽小的同學(xué)連看都不敢看。老師選擇出了一根絲，叫一位同學(xué)拉著走，要走到大禮堂那。我也加入到了隊伍中，接著，陸陸續(xù)續(xù)的有人加入。

　　可是，當(dāng)隊伍快走到大禮堂時，絲，斷了。雖然，不知道是誰弄斷的`。但是，所有同學(xué)都非常生氣，可生氣也沒辦法，我們只好重新開始。之后，我們不斷地失敗，以不斷的嘗試。最后，我們終于成功了！

　　通過這節(jié)課，我明白每個小動物都有自己的美，就像蠶，在平�？磥怼ＰQ只不過是一種小動物，但是，在這節(jié)課中，我就知道了，蠶的絲是美麗的。蠶絲的作用也有很多。

　　每個小動物都是不能被忽略的。從這節(jié)課，我想，大家應(yīng)該也看到了蠶絲的美。

　　我不會忘記這堂課的。因為，我學(xué)會了一個書本上沒有的知識——絕對不能忽略小動物。

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