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這也是課堂作文(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的這也是課堂作文,歡迎閱讀與收藏。
梅花告訴了我做事要堅(jiān)持不懈,不畏艱難,要為自己的目標(biāo)去努力,這也是課堂。
課堂,是每一個(gè)學(xué)生獲取知識(shí)的地點(diǎn)。同樣生活也能讓你在學(xué)習(xí)中獲得許多教益。我就曾在這生活的課堂中得到了許多啟示——
深冬,釀雪的天氣,窗外不時(shí)刮來刺骨的寒風(fēng)。我坐在教室里,手中捏著一本剛剛完成的檢討,心里回想昨日的事情。
昨天是一節(jié)數(shù)學(xué)考試,發(fā)下來的試卷就如一塊剛剛從冰箱里拿出的冰塞在我手上一樣冰涼——6分!我心里很不是滋味!啊痢痢聊阍趺粗豢剂诉@么多?”老師有點(diǎn)氣急敗壞,“還有,這幾道你連題目都沒做,能考不低嗎?”“我——”我剛想解釋,就被老師那暴風(fēng)雪一般的斥罵聲淹沒了。老師一句“我真不知道該說你什么好”后,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,結(jié)束了對(duì)我的批評(píng)開始評(píng)講試卷。評(píng)講中,我低頭沉默著,到了下課也一直靜默……
終于,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)試卷被我攥得發(fā)皺。我向窗外一暼,那是什么?一株被風(fēng)雪包裹著的花頓時(shí)引起了我的注意。我三步并作兩步跑下樓梯,一個(gè)踉蹌,摔在了后花園的積雪上。我奮力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我驚艷地從雪中站起身來望著那宛如女神一般的存在。只見她傲然開放在百草之間,柔美的線條與雍容冷艷的身姿配上四周飄散的雪花讓她成為一位冰雪中的主宰者。我看了看四周其他的花草,只見它們?nèi)康蛄懔。只有梅花依舊!
冰冷的風(fēng)雪不時(shí)飄落在我的頭頂上,可我似乎已經(jīng)忘卻了寒冷,目光始終落在那位奇女子身上。她是如何在凜冽的寒風(fēng)中傲然開放的?她又是如何始終堅(jiān)持開放呢?梅花不會(huì)回答我,她只會(huì)努力地繼續(xù)開放。是啊,就是努力!梅花努力地抵御風(fēng)雪,綻放自己,為什么我們就不能呢?我笑了,笑得很開心,很開心。雪漸漸小了,似乎是被我的激動(dòng)給融化的。太陽(yáng)光散落在那株清新出塵的梅花上,顯得格外嬌艷動(dòng)人。我往梅花跟前又湊了湊,只聞見梅花身上散放出的清香。梅花戰(zhàn)勝了寒冷,讓自己變得更加美麗。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可不說的就是此情此景嗎?我再次陷入了沉默,這一次沉默同樣很久,但與上次不同的是,我的心情不是悲憤,而是滿腔的激動(dòng)!
我撣了撣身上的雪花,勁步走入教室。我拿起筆,心中感慨化為語(yǔ)句寫下了檢討。
昨日的一幕幕,我始終記憶猶新,再次翻開檢討,望著其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩(shī)讓我再次感慨萬分。
梅花告訴了我做事要堅(jiān)持不懈,不畏艱難,要為自己的目標(biāo)去努力,這也是課堂。讓我們一起走進(jìn)大自然,用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索并且深入思考吧!因?yàn)椋@也是課堂。
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