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生活處處是課堂作文

時間:2023-07-20 10:14:21 課堂 我要投稿

生活處處是課堂作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的生活處處是課堂作文,歡迎閱讀與收藏。

生活處處是課堂作文(精)

生活處處是課堂作文1

  生活是一個大課堂,充滿了知識,而在生活的大課堂中,我學(xué)到了許多不局限于學(xué)校的.知識。

  那次,我們來到了老高老高的天柱山,這里海撥有3000多米,我們坐車坐到半山腰,這里看山下,房子就是小螞蟻。這里風(fēng)景十分美,當(dāng)我們坐在纜車?yán)飼r,我已經(jīng)喜歡上了這里,空氣是多么清新,天空是那么湛藍(lán),還有那些奇峰巨石讓人不經(jīng)震憾。那老人峰,是多么得像,當(dāng)我到了山腰上面時,我就下了決心,要征服這座山,于是我們浩浩蕩蕩向山上走去。

  這山上可真潮濕,讓人在不經(jīng)意間打滑,當(dāng)我摔了一跤狗啃泥后,自然很不開心,可是我是已經(jīng)不過決心,要爬到山之巔。我努力向上爬,空氣要讓我窒息了,這樣的環(huán)境實在是太難爬了,腿腳無力,我艱難地向上爬,體力和自然環(huán)境使我越走越慢。

  這里有一條陡梯,需要拉著繩索前進(jìn),這時大霧又出來搗亂,天空還打起了雷,下起了雨,我又想起了我的決心和爸爸的鼓勵:堅持不解的人總會勝利。這時候來了一個響雷,讓我一驚,還好及時抓住繩索,我于是更努力地向上爬。不到一會兒,我快體力不支了,可勝利就在前方,于是我拼盡全力,走上了山頂,當(dāng)我望著山下,一片霧茫茫,而誰知道,霧后,是最美麗的風(fēng)景。

  生活是一個大課堂,他教會了我如何去堅持,如何去迎來自己的巔峰。

生活處處是課堂作文2

  有人說生活是調(diào)味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;有人說生活是大海,有的時候會漲潮,有的時候會退潮;而我卻認(rèn)為生活是課堂,從生活中的任何小事都可以學(xué)到一些道理,因此,生活處處是課堂。

  周末下午,我和媽媽以及媽媽的朋友們一起去奧體羽毛球館打羽毛球。一進(jìn)球館,就聽到了“唰唰”的打球聲。我們找到一個合適的空場地,趕緊做好打球的準(zhǔn)備。

  我和大姐姐一組,媽媽和阿姨一組,我們準(zhǔn)備開始雙打記分比賽。

  比賽正式開始了!首先是媽媽發(fā)球,我很有信心的彎著腰,兩眼眨也不敢眨的,死死盯著媽媽手中準(zhǔn)備發(fā)出來的'球。只見球像箭一樣向我們飛來,姐姐舉起拍子,做了一個打球的動作,而我這時卻猛的向上一跳,球被我狠狠地打了過去。媽媽和阿姨還沒有緩過神來,球已經(jīng)落地了。但輪到我開始發(fā)球的時候,姐姐早已做好了接球的準(zhǔn)備,只見球在空中飛來飛去,我也在姐姐的帶領(lǐng)下,學(xué)會了各種球法,有扣球、吊球、鏟球……當(dāng)媽媽兩眼直直盯住我手中的球時,我卻把球發(fā)給了阿姨。阿姨先把球打了回來,我做了一個跳的動作,只見姐姐敏捷地在我后面用力刷了過去。媽媽和阿姨還以為我沒接住球,還傻傻地站在那兒。這時我和姐姐已經(jīng)歡呼得跳了起來。

  最終,我和姐姐以我們的各種戰(zhàn)術(shù),一次次打敗了她們。

  通過這次比賽,讓我懂得了做任何事情,只要充滿信心,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,就能取得勝利。也更讓我明白了一個道理:生活處處是課堂。

生活處處是課堂作文3

  手機微信在生活中應(yīng)用越來越廣泛,購物、支付,隨處可見它的身影。

  這幾天,老媽手機微信錢包里的`錢越來越多,快到100元了。

  有一天,我和老媽一起去逛超市?纯催@個,應(yīng)該買;看看那個也應(yīng)該買。只是一會兒購物車就滿了。

  到了收銀臺,掃好碼后,“天啊!400多!”我不禁叫了出來,媽媽拿出了她的購物卡,只有300元了,還少88元。怎么辦?“Whatareyou弄啥嘞?”我學(xué)著“流行語”,媽,要不退一點吧?那個收銀員說:“還有一個辦法,‘微信錢包支付’”。

  媽媽拿出手機打開微信掃了一下二維碼,錢的問題立馬就解決了。原來,微信功能這么強大,又學(xué)會一招。

  當(dāng)然手機微信還有一個功能。一次,我答應(yīng)給一同學(xué)沖個會員SVIP。他給我錢,可QQ紅包的錢都被我的瑟出去了,去博楓沖還要加1元錢,還不一定沖對。正火燒眉毛時,老爸說:“用微信吧,才9。5元,很便宜!薄翱晌覜]錢!薄澳憬o我錢不就得了?”“爹你可真是的……”“算了,逗你玩呢!”

  微信給人們的生活帶來的便利,很多功能都需要我們在生活中多學(xué)習(xí)!真可謂“生活處處是課堂”啊!

生活處處是課堂作文4

  在生活中的每一個地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的.教材。我們在這樣的課堂上學(xué)到不少東西。

  記得三年級的時候,我來到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長一根短,在一厘米處的地方上有一個小殼子。我轉(zhuǎn)念一想:這蝸牛是害蟲還是益蟲啊?一想到這個,我便滿臉愁云。過了一會兒,我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹葉,把他們放在了蝸牛的面前。只見,它先用長觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來。

  我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說,蝸牛是害蟲。我又想;可是蝸牛為什么要用長觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來呢?我打開電腦,一查才知道。那根長觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子!芭叮瓉硎沁@樣啊!”我高興地說……

  一只小小的蝸牛,竟會引起一連串的“問號”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個道理:有些道理在課堂上也不一定會明白,只有親手試驗了,才會明白,才會牢記于心!

生活處處是課堂作文5

  很多人以為只有在學(xué)校的教室里,有老師正兒八經(jīng)地上課,學(xué)生們坐在凳子上專心致志地聽講、認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,這才叫課堂。其實不然,只要你善于學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。

  書是課堂。看書可以學(xué)到許多知識,比如看歷史書,可以博古;看現(xiàn)代科技書,可以通今;看些時事雜志、報紙等,可以了解世界局勢。只要你愿意讀書,你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂。

  網(wǎng)絡(luò)是課堂。通過網(wǎng)絡(luò),人們可以學(xué)到很多東西,了解世界各地的文化,了解時事;也可以密切人與人之間的關(guān)系,可以輕易認(rèn)識千里之外的人,了解別人。比如瀏覽器,隨便一搜,便以得到知識,像百度、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,都可以看新聞;像網(wǎng)絡(luò)等知名軟件,可以實時與千里之外的人聊天;還有電子郵箱……網(wǎng)絡(luò)上的各種軟件可以實現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡(luò)也是課堂。

  其實,最原始也最真實的課堂是大自然。人類最原始的求生本能就來自大自然。人類在大自然中進(jìn)行了數(shù)百萬年的學(xué)習(xí)、進(jìn)化、發(fā)展,才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會,才有了課堂的.概念。走進(jìn)大自然,可以讓你學(xué)到許多真實的東西。達(dá)爾文在大自然中學(xué)習(xí),寫了《物種起源》;法布爾研究自然中的昆蟲,寫了《昆蟲記》;維。比安基在自然中不懈努力,寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學(xué)到東西的活生生例子。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,或許大自然才是的課堂。

  只要你關(guān)于學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂,那也是課堂。生活處處有課堂。

生活處處是課堂作文6

  生活就是一堂課,告訴人類許許多多的知識;生活就是一位知識淵博的老師,時刻告訴我們?nèi)祟惖恼嬷B;生活就是一位嚴(yán)厲的母親,她會告訴你人生的道理。

  在一個太陽炙烤著大地的夏天,我十分想吃冰激凌?墒俏也5歲,媽媽不給我錢,我就把家里翻天覆地的'找了一通,果然,功夫不負(fù)有心人,我還真找到了2元,“哈哈!兩元可以買一個巧樂茲,哈哈哈哈……”我的笑聲回蕩在家中?晌一剡^頭來一想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,要不撒個謊,要不把責(zé)任推給哥哥?算了,先買了再說。

  我吃完了,媽媽也回來了,媽媽看了看家里那么亂,邊收拾起來,她望了望我找出2元錢的地方,又看了看我,我心里緊張啊!要是媽媽追究起來該怎么辦,媽媽卻沒有說話,媽媽沒罵我,我心里倒覺得癢癢的,大概是良心遭到報應(yīng)了吧,連著幾天都做惡夢,我終于忍不住了,我跑到媽媽面前,對媽媽說:“媽……媽,那放在衣服底下的兩元錢,是……我拿……的,你別打我!”

  媽媽笑了笑,和藹的對我說:“傻孩子,你那時嘴邊全是巧克力,你以為我不知道!我只不過想看看你誠不誠實罷了,恭喜你,測試成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不會再因為這事而煩惱了!

  生活正是如此,你做錯了事情而不承認(rèn)就會遭到良心的譴責(zé),誠實真的很重要!

生活處處是課堂作文7

  “課堂”,看到這兩個字你想到了什么呢?一群學(xué)生坐在教室里聽老師講課。其實,生活處處是課堂,從生活中的每件事情中都能懂得一個道理。

  這個學(xué)期的期初,顧老師對我們進(jìn)行了一次測驗,我犯了一個低級錯誤,不幸考了98分,沒有達(dá)到目標(biāo)分99分,顧老師把我叫到他跟前,劈頭蓋臉地狠狠地批評了我一頓。

  我攥緊拳頭,咬牙切齒地想著:哼……你不讓我痛快,我也不讓你舒服!我要和你作對!

  在學(xué)校,老師讓我們檢查好卷子再交,我偏偏一寫完卷子就交;老師讓我們上課舉手發(fā)言,別在底下插嘴,我偏偏上課就不舉手發(fā)言,就在底下插嘴。顧老師要我回家做奧數(shù),我偏偏就不做。面對顧老師憤怒的眼神,我心想:嘿嘿!叫你那樣對我,現(xiàn)在你能奈我何?

  然而,現(xiàn)實給了我沉重的一記悶棍:書人期中考試我只考了四星,在班上期中考試竟然掉到了第十二名,我終于理解了顧老師,老師批評我是為我好,用讓我記憶深刻的方式提醒我改正錯誤。而我錯了,一直誤解了顧老師。明白了這點,我就找顧老師和好。

  和顧老師和好后,我的'奧數(shù)成績“蹭蹭”直往上竄,在書人期末考試中也獲得了“智力大比拼”的一等獎。

  從這次經(jīng)歷中,我明白了天道酬勤,也驗證了一句名言:不要因為不喜歡一個老師而荒廢一門學(xué)科。

生活處處是課堂作文8

  生活如詩如畫,卻更似一本高深莫測、蘊含哲理的書,只要留心翻閱,就能悟出書中蘊含的真理所在,在這樣一本書中,人人都是作者,人人也都是讀者。

  夏日,我家樓下院子里的桅子花開了,香味一波比一波濃,吸引了許多過路的行人。人們會不約而同地停下腳步來采花,有的甚至連根拔起,導(dǎo)致每年開花的時間很短,還未享受撲鼻的花香,花就全謝了。

  今年的盛夏,桅子花與平常都一樣,開了沒多久,不是被人摘下,就是謝了。但是,當(dāng)我看到我的兩位朋友手里每人抱著一大束鮮花得意地對我笑時,我再也經(jīng)受不住誘惑了,反正留著也是留著,坐在屋里,既看不見桅子花那純白如玉的花瓣,也聞不到桅子花的一路芳香,還不如放在家里,日日夜夜都能聞到,好歹也可以留個四五天。我的身影在院子里飄來飄去,走走停停,看到一朵大的,就用手折斷,不知不覺中,手里的花已經(jīng)可以塞滿一個木桶了,這時我才善罷甘休,心里想著媽媽看到這一大束花后驚喜的表情。

  沒有一絲驚喜的表現(xiàn),只是突然臉一沉,問:“花哪兒來的'?”我沒有發(fā)現(xiàn)有什么不對的地方,老實回答:“樓下!眿寢寘s語重心長地對我說:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣賞的,而你現(xiàn)在把它占為己有,難道不是很自私嗎?”聽了媽媽的話,我的臉紅到了耳根。

  生活處處是課堂,在這豐富多彩的課堂上,可以有許多奇妙的探索與發(fā)現(xiàn),也可以受到大自然的啟發(fā),而這些知識的來源卻不是課堂,而是生活!

生活處處是課堂作文9

  親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競賽、做公益活動、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長見識,磨練意志,發(fā)揮潛能。

  在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。

  耳邊沒有汽車的喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。

  小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數(shù)的灰塵。

  忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的.很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。

  回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請保護(hù)人類的朋友——大自然!

生活處處是課堂作文10

  生活就像騎自行車,不要因為一點點小挫折而放棄,一定要堅持不懈地去戰(zhàn)勝困難,打敗所有的挫折。

  一天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我心想:媽媽舍得花錢去買自行車給我,我一定要好好學(xué)。

  我把自行車搬到樓下,開始練習(xí)。“一二、一二”剛坐在自行車的座椅上時,好像很熟練似的',很快便把兩只腳放在腳踏板上騎了起來,可不到三秒鐘,好像被施了魔法一樣,我的手不聽使喚,我心里害怕極了,一放手,摔倒在地上。第二次和第三次的結(jié)果是一樣的,我有點泄氣了,不想再繼續(xù)練下去。就在這時,我想起了一句俗話:“一分耕耘,一分收獲。”只要我付出了,就一定會有所收獲,不付出就不會有收獲。想到這里,我便充滿了信心。

  經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我被摔得鼻青眼腫,可我仍然不死心,不放棄,我咬緊牙關(guān)堅持練習(xí),最終,我成功了。我愜意地騎在自行車上,吹著口哨,感覺我的身心和自行車已經(jīng)合為一體。

  生活處處是課堂,在學(xué)騎自行車這堂課中,我不但感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且明白了做任何

  事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

生活處處是課堂作文11

  夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對于我這個怕被蚊子叮的人,夏天確實很難熬。

  每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟于事。

  星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那里有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什么,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家!蔽医蛔∶牢兜恼T惑,只好無精打采的跟著去。

  果然不出我的.意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時候已經(jīng)被蚊子叮了一個紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時,全身已經(jīng)有十幾個疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們?nèi)嗨,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說一會就不癢了。過了一會,果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什么,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學(xué)到了一點知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

生活處處是課堂作文12

  星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。

  爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么簡單,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

  爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會被空氣中的`氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味!

  切肉的時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……

  透過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

生活處處是課堂作文13

  那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時,我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人!蔽蚁耄翰链皯簦恳郧皼]干過,可能挺好玩,學(xué)學(xué)!我道:“我要學(xué)!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  過一會兒,我見媽媽把它最頂上的那個“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的.肥皂水擦得干干凈凈,陽光下,它閃亮亮的好看極了!

  輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!

  我覺得生活中每件小事都能學(xué)到知識,就像這次,我通過大掃除學(xué)會了擦窗戶。對了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!

生活處處是課堂作文14

  生活,有著它獨特的魅力,所發(fā)生的事情,總能告訴人們無數(shù)道理,升華我們的心靈。

  記得報紙上曾經(jīng)刊登過一則真實故事:有一個19歲的男孩,因為學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,考上了全國知名的大學(xué)。有天晚上,他與朋友們出去喝酒。男孩自認(rèn)為喝酒很厲害,來者不拒,被人們稱為“黑馬”。在他人的慫恿下,他喝了很多酒,結(jié)果一個花季少年被當(dāng)場喝死。這是不自愛的后果。

  我也曾親眼見過一個小姐姐,她在我們本地算不錯的.高中上學(xué),學(xué)習(xí)十分努力,因為她覺得勤奮努力才會成功。每次周考、月考這位小姐姐總在年級上名列前茅?傻搅烁呷且荒,她的父母開始加強了對她的約束。每天做完作業(yè),總是還會有一大堆的學(xué)習(xí)資料等著她。父母每天都不準(zhǔn)許她出去玩,只能待在家里看書學(xué)習(xí)。有一天,女孩在網(wǎng)上網(wǎng)戀了。她的父母發(fā)現(xiàn)后,并不問她的感受,只是打她罵她,責(zé)怪她在高三最緊要的關(guān)頭走上了邪道。隔天,她在學(xué)校宿舍自殺了。她的父母悲痛欲絕,當(dāng)場暈了過去。

  生活處處是課堂。通過這兩件事,我明白了一個道理:我們要自重自愛,盡力做好自己。我們要聽取別人的意見,修正自己的行為,特別是在人生的關(guān)鍵路口,走好自己的每一步,頑強拼搏,不懈奮斗,創(chuàng)造美好的未來。

生活處處是課堂作文15

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;

  夏天像婀娜多姿的少女,盡情彰顯自己的個性;

  秋天像辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,收獲田野賜給的幸福;

  冬天像慈眉善目的.老人,獨自享受著屬于他的時光。我倒覺得人生如秋………

  20xx年注定是一個不平凡的一年,新冠肺炎給全球帶來了災(zāi)難——

  孩子們都在線上授課,但每個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣。有的很認(rèn)真,他們收獲了很好的成績。有的孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,收獲的成績寥寥無幾。一分耕耘,一分收獲,這真是生活處處是課堂!

  你看84歲的鐘爺爺再次“掛帥出征”沖在疫情的前沿。還有那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)護(hù)人員義無反顧逆行出征,英勇無畏沖在疫情防控斗爭第一線,用實際行動踐行了救死扶傷,勇敢的白衣天使,堅持在抗疫工作第一線。我從電視上看到白衣天使們個個疲憊不堪,但他們堅守崗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她們的忘我精神,又給我上了一堂課!

  再看看我們的團隊精神,僅僅十天,建造了雷神山、火神山,這次疫情的種種讓世人矚目!愛因斯坦曾經(jīng)說過“人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出短暫的生命意義!

  實踐告訴我們,一分耕耘一分收獲,這真是生活處處是課堂!

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