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課堂作文400字(推薦)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
課堂作文400字 篇1
又是一堂有趣的課,今天我們小記者班要開一個小小的`音樂會,這可不是一般的音樂會,這是有節(jié)奏的音樂會。這不,馬上就要開始了。
老師先把我們分成四大組,再讓我們每一組都發(fā)出聲音。第一組是用手拍桌子,第二組是跺腳,第三組是用鉛筆敲桌子,第四組是拍手,這幾種聲音混在一起,一點也不整齊,教室里鬧哄哄的。接著老師告訴我們聲音要有節(jié)奏,不然就不好聽了,并且還指定了一個節(jié)奏,我們按照節(jié)奏發(fā)出聲音,果然整齊多了,也好聽多了。
這時,老師又換了一個新花樣。讓我們每組模仿動物的叫聲,分別有貓叫、狗叫、羊叫和牛叫。老師指哪一組,哪一組就叫,如果哪一組叫得最慢,就全體站立。我們按照節(jié)奏叫了起來,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,頓時教室變成了“動物園”!皠游铩眰儦g快地叫著。這時,“狗”稍不留神,停了一下,沒有跟上,只好全體站了起來,其他三組可樂壞了,別高興太早,第二組也站了起來,最后只剩下第一組和第三組了,到底哪一組會得第一呢了比賽正激烈地進行著,最后終于分出了勝負,第三組得了第一,第一組只有一步之差屈居第二。
我們沉浸在一片歡樂之中。
課堂作文400字 篇2
整個學校朗朗的讀書聲傳入耳內(nèi),但是,一聲“汪汪”打破了寧靜。
李剛的抽屜里傳來了小狗的'叫聲,教室里的同學們都跑去湊熱鬧,老師更是大發(fā)雷霆。李剛站了起來,訴說著小狗的到來:昨天晚上,他一人獨自回家,由于那是一個深夜,他加快了步伐。來到十字路口時,路口的臺燈下趴著一只奄奄一息的小狗,小狗不大,僅三四個月左右,他便四處張望,尋找主人。時間一分一秒的過去,他自己都只能用手支撐自己站立,夜晚已經(jīng)沒有蟬的鳴叫,樹葉的沙沙作響,唯一只有那圓圓的月亮相伴。他害怕家人擔心自己,便將小狗抱了回去,歇息一晚。晚上并沒有那么得平靜,小狗滿地撒尿,散發(fā)著一股臭味,他徹夜未眠。而今早,帶來學校更是無奈之舉。老師沉默不語,片刻,她抱起小狗,去了門外,同學們以為老師會把小狗扔掉,都擔心起來。望向老師,老師手中正拿著手機。“同學們,繼續(xù)上課,剛剛我已經(jīng)發(fā)起了啟事,不用過于擔心!崩顒偹闪丝跉,與此同時,失主已經(jīng)聯(lián)系到了?尚」穮s又不見了,大家東翻西找,找遍了校園。當下課鈴響時,又是那一聲熟悉的“汪汪”。
課堂作文400字 篇3
荔軒小學本來是朗朗的讀書聲,但是不久之后,傳來一聲鬼哭狼嚎,原來是四(4)班申自然的“歌喉”。
陳老師正在滔滔不絕地講課文,同學們也在津津有味地聽和抄筆記,一只小小的蜘蛛談笑風聲的在申自然的面前走過,他大驚失色,恐慌萬狀,大聲地叫起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“一只蜘蛛”什么?一只豬?哪來的豬?哦,原來是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即沒有毒又沒有申自然的體型那么大,怎么會怕呢?說到這里就有一件讓大家目瞪口呆的事情,他的.面前蔡子艾好像和他調(diào)換了性別似的,蔡子艾做的事讓我們大吃一驚,她左手拿紙巾,右手擋住它的去路,“啪”就這樣,這只小蜘蛛就這么上天了,本英雄救美,現(xiàn)在是美人救英雄了!哈哈
更可笑的是在拍下去時,那只蜘蛛動了一下時,他還欲哭無淚地叫:“還活著!”墨荷大人還說:“在他家放一只蜘蛛,不聽話就放出來!”“別,別!”申自然絕望地叫起來。
朗讀大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就會對它“過敏”看到就恨不得踩上一腳,為自己的尊嚴報仇!
課堂作文400字 篇4
有一本書,書上沒有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。
那天是個晴朗的日子,我們要去游泳。來到黃島的.金沙灘,我提著救生圈,邁著小碎步,踏著溫暖的沙灘向大海里走去。可當我雙腳觸到海水時,我又縮了回來。
“怎樣,不敢下水了?”媽媽問。“恩……不,不想去!薄澳憧茨氵@孩子,提意來游泳的,你又不下去了!”媽媽頓時大發(fā)雷霆!斑@海浪也太大了。”我渾身起滿了雞皮疙瘩。媽媽頭也不回地走向大海。
我的身旁有許多小朋友,他們用頭頂起一個個大浪,向遠方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。這時,在無邊無際的大海深處涌來一個高浪,像無數(shù)匹矯健的駿馬在海上奔騰。海里的人們向水里一潛就躲過了這個大浪,他們笑得是那樣開心。
大浪撲面而來,我來不及逃脫,鼓起腮幫子,緊閉眼睛,雙手插在海底的泥土上,低下頭,潛入水中。
又有一個大浪向我涌過來時,我挺不住了,提著救生圈向岸邊跑去。海浪排山倒海,將我推出去老遠,我栽了幾個跟頭,這可不得了,后面又接二連三的來了幾個浪頭。我在海中站起來了!我不顧三七二十一,折回頭向高浪迎去,我全身淹沒在海浪中。
我睜開眼睛,腳已經(jīng)不著地了,完全是靠救生圈的浮力支撐著。我已經(jīng)到了深海區(qū)。海浪把我托上埋下。但是對于海浪我已毫不懼怕,在與海浪的搏斗中我也明白:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
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