課堂作文400字[經(jīng)典3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的課堂作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

課堂作文400字 篇1

　　那是一節(jié)科學(xué)課，我們排著整齊的隊伍，像一條五彩繽紛的小河流到了校園的西北角。

　　這是一片小樹林，樹木有的高，有的矮，有的粗，有的細，有的像一把撐開的綠傘，有的像一根三角形的`雪糕。它們呼啦啦地?fù)u晃著樹梢，好奇地問道：“你們來干什么呀？”

　　我們四人一組，分成九組，仿佛是一圈小蘑菇圍繞著一棵棵樹。這是一棵比較矮小的羅漢松，只有兩米多高，我們一伸手就能夠到葉子啦！葉子細細長長的，像一枚枚尖銳的針，刺起來可疼了！樹冠圓圓的，像戴了一頂碧綠的大帽子。樹皮是灰褐色的，很粗糙，用力一按，只聽“咔嚓”一聲細響，就有一小塊樹皮剝落下來了�！斑@里有蜘蛛網(wǎng)！”楊思哲驚呼一聲。真的，在濃密的枝葉間，掛著一張小小的蛛網(wǎng)，蜘蛛不知道跑哪里去了。大伙瞪大眼睛，觀察得更加仔細了！我們一邊小聲討論著，一邊快速地寫下觀察結(jié)果。哇，居然可以寫整整十幾條呢，真是太棒了！

　　我們沐浴在金秋的陽光下，額頭冒著微微的熱汗，歡笑著跟小樹說“再見”。

　　這節(jié)課有趣極了！大自然真是一個特別的“課堂”！只要我們細心觀察，勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。

課堂作文400字 篇2

　　我是一個內(nèi)向的人，今年10歲。我長得高高瘦瘦的。我有一頭烏黑的頭發(fā)。我留著馬尾辮，走起路來，我的頭發(fā)就一晃一晃的，圓圓的臉上長著像柳葉一樣的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆飽滿烏黑的葡萄。高高的鼻子下面是一張小小的嘴巴，一笑起來，就露出了兩顆黃黃的.大門牙，旁邊還有兩個小小的酒窩。

　　我喜歡穿白色的T恤，走起路來像一只白色的小兔子一樣。

　　我很喜歡看書。每天回家做完了作業(yè)就津津有味地看書，我就像進入了故事情節(jié)一樣，一會跟著哈哈大笑，一會兒又很傷心。每次媽媽走來叫我的時候我都沒聽見。

　　我還很喜歡畫畫，我只要一拿起畫筆，就會飛快地畫了起來。

　　我做作業(yè)非常粗心，有的時候試卷上還錯了不該錯的題目，爸爸媽媽就笑我是“馬大哈”。

　　我呀還愛哭，媽媽一罵我，我就會哭，以前同學(xué)不和我玩了，我都會哭呢！如果你問我：“你怎么這么愛哭呀？”我就會說“不知道�！�

　　我就是這么個人，歡迎大家和我交朋友！

課堂作文400字 篇3

　　俗話說：熱在三伏。這暑假可真熱呀！

　　我遨游在“Hi”“Sorry”中。正在思考著，不容任何人打擾。突然間，飛來一只蜜蜂。“嗡嗡嗡……”唉！真煩人，我要讓你知道打擾我學(xué)習(xí)的后果的嚴(yán)重性。別以為我要傷害這只小生靈，我只是想讓這只小生靈“走”開�？墒菦]想道，它好像以為這兒是它家一樣，趕也趕不走。沒辦法，我只好用美食誘惑——在桌子上滴一滴蜂蜜。只見它慢慢爬向蜂蜜……終于它滿意的飛走了。天謝地謝，我終于可以做作業(yè)了。

　　“嗡嗡嗡……”天哪！怎么又飛來了一只蜜蜂，它正在爬向桌子上那點蜂蜜的位置，我有些不耐煩了，想趕走這只蜜蜂，可是，它就和第一只蜜蜂一樣，在我的周圍飛來飛去，我有些生氣了，捉住了這只蜜蜂，把它的兩只翅膀拽掉。我心里想著：這就是你打擾我學(xué)習(xí)的后果。我把這只沒有翅膀的蜜蜂扔在地上，繼續(xù)“奮筆疾書”。

　　突然間，聽到小狗好像在嗅什么東西，我轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)小狗正在用爪子壓這只沒有翅膀的蜜蜂，然后又用爪子把這只蜜蜂拋出去好遠。我看著這只可憐的蜜蜂，它應(yīng)本能飛起來，可是它的翅膀……。

　　望著這只掙扎的.蜜蜂，我沉思著：同樣是蜜蜂，同樣是大自然的一員，同樣是一種生靈，同樣在生態(tài)平衡中起到重要作用，同樣辛苦的勞動，同樣為我們服務(wù)、為我們釀蜜，只不過是一個先來一個后到，飛來的時機不合時宜，命運卻如此的不同。

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