課堂作文300字3篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課堂作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字 篇1

　　“咯咯咯，咯咯咯”你一定要問(wèn)了，是誰(shuí)在笑呀？莫急，莫急，我先賣個(gè)關(guān)子，想知道的話，就往下看吧！

　　一天英語(yǔ)課上，我們班正在專心致志地讀書。突然，傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是我們班的袁帥把漫畫書放在了英語(yǔ)書里看呢！他看到了一則很好笑的笑話，便開懷大笑了起來(lái)。英語(yǔ)老師看見了，連忙說(shuō)：“哎喲，袁帥��！什么是把你弄成這樣了？說(shuō)給我聽聽呢！笑得燦爛的啦，就像一朵花一樣！”說(shuō)完，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)捧腹大笑，桌子都快被掀翻了。

　　還有一次，我們班上藝（美）課，老師正在教我們畫牛�？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)一點(diǎn)也不專心：有的在說(shuō)話，有的在玩自己新買的'文具，還有的竟然在旁若無(wú)人地寫作業(yè)。老師也許是口誤，也許是氣昏了，大吼一聲：“你們快看我呀，要不然怎么知道牛長(zhǎng)什么樣呀？”話音未落，又是一陣大笑。

　　現(xiàn)在你知道是誰(shuí)在笑了吧？就是我們這一個(gè)快樂(lè)的四（2）班大家庭！在這里，老師如父母般對(duì)我們百般呵護(hù)。我們四（2）班永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！我愛我的老師，更愛我們快樂(lè)的四（2）班！

課堂作文300字 篇2

　　我們課堂上時(shí)常會(huì)發(fā)出一些有趣的事。現(xiàn)在，我就要講一件上課時(shí)有趣的事。

　　“老師講過(guò)今天要講試卷，對(duì)吧!”我高興地問(wèn)。“嗯，今天又要好好地開心一次了!”一位同學(xué)著急地說(shuō)道。開始講卷了，我急忙跑向座位，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，我們笑瞇瞇地對(duì)著教師笑，今天講的`內(nèi)容當(dāng)然是算式了，因?yàn)樗闶揭�列豎式，很容易出錯(cuò)。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把9寫成6站起來(lái)。”一下子，成千上萬(wàn)的人全都站了起來(lái)�！肮�哈……竟把高高在上的9字寫成小小的6字�！蔽疫@么一說(shuō)，全都起哄了，有的笑得眼淚直流；有的笑得兩腳朝天；有的笑得差點(diǎn)掉下地。真是太好笑了，這些站著的人也差點(diǎn)笑出來(lái)，連老師自己都笑了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許笑!”同學(xué)們停止了笑聲�！斑病保�大家又開始笑了。

　　這一堂課真是讓人笑得無(wú)話可說(shuō)。

課堂作文300字 篇3

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，給我留下深刻的印象。

　　唐老師走上講臺(tái)說(shuō)：今天的.課從一個(gè)游戲開始，我們一聽要做游戲，高興的一蹦三尺高。

　　老師現(xiàn)在黑板上隨便劃了一個(gè)大圓形。嘴里說(shuō)：“這是一個(gè)大大的池塘，里面有清澈的池水。水里長(zhǎng)滿了許多水草，池邊還有綠樹和鮮花。當(dāng)然也有很多魚，但是我不會(huì)畫魚，請(qǐng)大家?guī)兔Ξ嬌稀薄?/p>

　　我們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，可老師說(shuō)：“不能畫魚的樣子，卻又要表現(xiàn)水里有魚”。老師隨便叫了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)漁夫在垂釣�？墒沁@個(gè)同學(xué)畫畫的水平不怎么高，頭都長(zhǎng)在肚子上了，惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個(gè)同學(xué)去“畫魚”，都很逗，我們的課堂上笑聲不斷，歡樂(lè)不斷。

　　做完游戲，老師就以剛才的游戲?yàn)槔�子，講了敘事作文的方法，我學(xué)到了敘事六要素：分別是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要不能忘記，尤其是經(jīng)過(guò)要詳寫。

　　有趣的作文課。我們不僅學(xué)會(huì)寫敘事作文，而且還體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

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