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生活處處是課堂作文

時間:2024-01-22 09:14:42 課堂 我要投稿

生活處處是課堂作文大全9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的生活處處是課堂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

生活處處是課堂作文大全9篇

生活處處是課堂作文 篇1

  去年秋天,爸爸媽媽帶著我上山摘柿子。

  我們上了山,放眼望去,柿子樹高大,挺拔,但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹枝,像一個個燈籠娃娃,圓圓的,又方方的,可愛極了!

  媽媽負責摘柿子,我負責找結(jié)實的樹枝和接柿子,爸爸則負責推著媽媽,幫媽媽上樹。

  媽媽利用我撿的樹枝把枝干壓低,再用手拽下一個個柿子扔下來,我接住后裝進塑料袋里......很快,塑料袋就裝滿了,媽媽也下樹了。

  我忽然注意到,媽媽的身上有許多白點,急忙讓爸爸看。我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們還會動!皶粫窍x子呀!”我驚問道!昂孟袷!卑职终f。我們急忙幫媽媽拍掉。

  累了一天,我活動了一下,腰酸背痛。雖然很累,但是獲得了豐碩的.果實,我十分滿意。生活就像摘柿子,總要通過自己的努力來取得成果。

  摘柿子也能獲得大道理,真是生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文 篇2

  課堂,不僅僅只局限于學校之內(nèi),生活之中也一定有許多課堂,讓我們受益匪淺。今天,我們就一起來了解我心中最寶貴的那堂課∶學自行車。

  那是一個風和日麗的`星期天,微風習習,是個騎車的好日子。望著叔叔阿姨們像飛馳地駿馬騎車向遠處駛?cè)r,我心中不禁充滿了羨慕:這是一種多么好的運動啊!于是,我緩緩推著自行車,叫上媽媽,開始進行自行車訓練。此刻,我的眼中充滿著憧憬,希望能學好這項技藝……

  訓練開始了,我自信滿滿地跨上自行車,準備行駛。當我踩動踏板的那一瞬間,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在緊張和不安下,我變得煩躁起來,車把手扶著搖搖晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵樹,我卻來不及躲閃,“嘭”!自行車前輪撞到樹干上,我也摔倒了在地,想要爬起來,但兩眼冒著金星,覺得天旋地轉(zhuǎn)。媽媽趕緊跑過來,把我扶起,我兩個膝蓋的褲子都破了洞,媽媽挽起我的褲腳,膝蓋流著血絲。我失去了信心,想放棄了,媽媽看透了我的心思,說:“男子漢要能吃得了苦,不要遇到一點挫折就放棄!媽媽相信你是個不向困難低頭的好孩子,加油!”這使我重新找回了自信,再次跨上自行車,媽媽在后面扶著我。這回我冷靜多了,專心致志地往前騎,媽媽放手了我也覺然不知,就這樣,我學會了自行車。

  學自行車也是課堂,讓我懂得了∶不管做什么,學什么,都要冷靜、專心、全心貫注,成功就屬于你!

生活處處是課堂作文 篇3

  生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓,感受不同的哲理。

  有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經(jīng)氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這里看看風景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”

  “我說你的意志力怎么這么脆弱!才爬了一半就不行了?堅持住。”爸爸說道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續(xù)向上爬。

  我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續(xù)拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著干嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的.力氣,奮力向上走,并不斷鼓勵自己:挺住!你一定行!終于,我“連走帶爬”登上了山頂。

  這時,一陣愜意的涼風迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了打開“寶藏”的密鑰。

  爬山的過程就是人生的歷程,堅持就是勝利,盡管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬于自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂里學到了不少人生哲理。

生活處處是課堂作文 篇4

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn):課堂不僅在學校,它還藏在我們的生活中,也許只是一瞬間,一件綠豆大的事,也能使我們學到許多大道理,你難道不信?那我就跟你聊聊我的親身經(jīng)驗吧。

  有一年寒假,我跟著父母回到老家四川,探望一年未見的外公外婆。四川有著名的銀九谷,如果想貼近自然,聆聽自然,那兒就是一處風水寶地。我們一家也常去那兒玩,那件事便發(fā)生在這兒……

  我一直想闖一闖“叢林穿越”,可我身高不達標,所以只落個眼羨的分兒。今天,我又來到這兒,勉勉強強滿足了條件,我終于能夠踏上這根結(jié)實的鋼絲了。我匆匆穿好護具邁出挑戰(zhàn)的'第一步。第一關(guān)“走鋼絲”不難,輕輕松松就過來啦!然后我“過五關(guān)斬六將”,總算“殺”到了第九關(guān)。這一關(guān)下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下來,雙腿也不受控制地顫抖起來。工作人員察覺到了我的害怕,對我說道:“小妹妹,要不要我?guī)湍阊?”我不愿服輸,一邊搖頭一邊堅定地說:“不,我有信心!”我調(diào)整好心情,重新鼓起勇氣,邁出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點的木板上,然后摔倒在地,我的手被繩子磨破了皮,膝蓋也受了傷,我的心里卻洋溢著得意。我戰(zhàn)勝了自己,我沒有輸!

  從這件事中我悟出了一個道理:當你覺得不行時,堅持下去,絕不要放棄,命運就會因你而逆轉(zhuǎn)!

生活處處是課堂作文 篇5

  生活就像騎自行車,不要因為一點點小挫折而放棄,一定要堅持不懈地去戰(zhàn)勝困難,打敗所有的挫折。

  一天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我心想:媽媽舍得花錢去買自行車給我,我一定要好好學。

  我把自行車搬到樓下,開始練習!耙欢、一二”剛坐在自行車的座椅上時,好像很熟練似的,很快便把兩只腳放在腳踏板上騎了起來,可不到三秒鐘,好像被施了魔法一樣,我的手不聽使喚,我心里害怕極了,一放手,摔倒在地上。第二次和第三次的結(jié)果是一樣的,我有點泄氣了,不想再繼續(xù)練下去。就在這時,我想起了一句俗話:“一分耕耘,一分收獲!敝灰腋冻隽,就一定會有所收獲,不付出就不會有收獲。想到這里,我便充滿了信心。

  經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我被摔得鼻青眼腫,可我仍然不死心,不放棄,我咬緊牙關(guān)堅持練習,最終,我成功了。我愜意地騎在自行車上,吹著口哨,感覺我的身心和自行車已經(jīng)合為一體。

  生活處處是課堂,在學騎自行車這堂課中,我不但感受到了運動的'快樂和成功的喜悅,而且明白了做任何

  事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

生活處處是課堂作文 篇6

  學習,難道只能在學校的課堂上進行嗎?答案是否定的。

  生活中處處皆學問,無論在哪里,都是一個學習的課堂。

  舉個例子吧!

  有一次,我和幾個同學出去玩,走著走著,我大喊了一聲,把幾個小伙伴嚇了一大跳,原來我看見地上有一個會動的黃點!我好奇地彎下腰,想看個究竟!我定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)是一只大黃蜂?善婀值氖沁@只黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇,再仔細一看,原來是許多小螞蟻正抬著它回家呢!

  那群螞蟻黑壓壓一片,其中有的螞蟻舞動著兩條前腿,像指揮官那樣引導著蟻群;有的螞蟻則藏在大黃蜂的'肚子下面拼命地抬著它們的“戰(zhàn)利品”,艱難地向前行……

  起初,我看見有一只螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閑地來回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”,還加重兄弟們的負擔,不由得責怪起來:“瞧,你多不仗義啊!”后來經(jīng)過長時間觀察才發(fā)現(xiàn),它在用自己的“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來,好讓搬運小分隊來盡快抬走這只美味佳肴,看來我是誤解它了!這些螞蟻沒有一個偷懶的,各司其責,真是團結(jié)啊!一種敬佩之情油然而生!

  雖然總是在課堂上,老師說同學之間要團結(jié)互助,可總是覺得不知道才能做的更好?吹竭@一幕,才真正的給我上了團結(jié)這一課!

生活處處是課堂作文 篇7

  有這樣一本書,書上沒有一個字,但人人都是作者,而書的內(nèi)容又豐富多彩,這本“書”就是--生活。

  那天,我做完作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)我的學習桌上非常亂,我心里閃過一個念頭:何不自己把它收拾干凈呢?說干就干,我先拿來一塊非常干凈的抹布,把學習桌上的灰塵擦掉。“這樣就干凈多了!”我自言自語地說。然后,就來清理學習桌上那一大摞書了。“那么一大摞書要清理到什么時候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明;也不像神仙那樣會法術(shù),只能自己動手弄了。我先把所有的書搬到床上,累得我滿頭大汗,然后把那里擦得一塵不染,一塊干凈的'抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球,咳,真是萬事“經(jīng)歷”難啊!過了約20分鐘,那一大摞書終于被我搞定了。

  這件事使我明白了,無論做什么事都要付出艱辛,只要持之以恒,堅持不懈,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

  “生活”這個課堂讓我學到了校園課堂上所學不到的東西。

生活處處是課堂作文 篇8

  生活處處是課堂生活處處是課堂,我們許多知識都在課堂上,有些知識可以不再課堂上學,課堂上豐富多彩,現(xiàn)在就讓我們進入這個有趣的課堂吧!星期六的早上,我看見家里又臟又亂,就求媽媽教我做家務。媽媽說:“我們現(xiàn)在來清潔吧!”我先去拿了一把掃把,媽媽說:“掃地要從后掃到前,不用太大力,但要掃干凈!蔽揖吐爧寢尩腵話試掃了我的房間,掃完了我叫媽媽檢查一遍,媽媽說:“很不錯!边@是我開心極了。我在拿了一條布子,叫媽媽教我怎么擦干凈,帶著這個疑問就去問媽媽。剛見到媽媽也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷師”,看了一會兒,我終于知道怎么擦了,就趁他一個不留神,又溜回去了。我拿了一個盆子,擰開水龍頭,放了清水,再放一點洗潔精下去。走到房間,我拿起了布子擦了起來,每擦一到地方,我都會注意細節(jié),都會檢查一遍。但有一張桌子有一條縫,很難擦干凈,怎么辦呢?媽媽就跟我說:“你用中指拿著布子擦就可以了!睂W者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎我是個聰明的孩子,一學就會了。是很難,但只要我們用心去做,都會把它做好。這是不是一個有趣的課堂?

生活處處是課堂作文 篇9

  在我們的生活中,哪里都有課堂的影子,也正因如此,才讓我們得到了許多知識,懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物,我并沒有想到他會有堅持不懈的精神:忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆,爬到了樓腳邊,努力向上“攀巖”。在以后的每一天,當我看到絲瓜的時候,絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細的像細繩一般粗,如不注意看,就連它的根在什么地方落腳都不知道。這樣細的秧,竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料,供應前方,使上面的葉子長得又綠又肥。

  這樣我感到好奇。從此,我的興趣大大提升——每天在上,看絲瓜成了我主要任務,打籃球卻成為次要的。我往往注視著細細的絲瓜秧和濃綠的瓜葉,讓我陷入沉思,想得很遠,很遠……

  幾天后,天竟然從陽光明媚變成灰天暗地,轉(zhuǎn)眼間下起了狂風暴雨。絲瓜秧也在一瞬間被吹到了。我看見后,心中便開始郁悶,想:難道它會這么輕易的倒下?為什么它不像其他植物一樣?……

  在這幾個星期,我無精打采?稍谖液屯瑢W去玩的一次“回歸”,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),這不久前“滅亡”的.絲瓜竟然“重生”了!我的心瞬間感到欣喜若狂!

  轉(zhuǎn)眼間兩個星期過去了,絲瓜秧竟然長到了電線上,開始旋轉(zhuǎn),最后開出一朵朵黃茫茫的花骨朵,猶如一顆顆即將掉落的仙石。

  絲瓜楊那一舉一動,讓我感到欣慰,并同時讓我感悟到:陽光總在風雨后,人的成長不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折。但是只要有尖銳不拔的精神和積極樂觀的心態(tài),就一定能走向成功的道路!

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