有趣的課堂作文精品6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的課堂作文 篇1
在我的記憶中,有許許多多的事,但是有一件事,至今久久不能忘懷忘記,那就是黃老師給我們上的一堂有趣的數(shù)學課。
那天,我心情很激動,盼望著早點上那堂公開課。終于盼到上課了,我目不轉睛的盯著老師,只見黃老師笑瞇瞇的'說:“今天給大家上一節(jié)趣味數(shù)學課,名字叫數(shù)學中的搭配!贝蠹揖劬珪竦穆犞淌依锇察o得針掉在地上都能聽見。我 好奇地聽老師接著往下說:“這里有兩條裙子、三條褲子的道具,看看同學們?nèi)绾未钆涑蓭追N服飾!痹拕傉f完教室里頓時沸騰起來,同學們七嘴八舌的議論起來,有的說這樣搭配,有的是那樣搭配,各顯神通。最后,老師從中挑選出搭配最合適的同學上臺給我們展示。道具在同學們精心搭配下,變成了各式各樣美麗而時尚的套裝,贏得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。接著老師又說:今天這堂趣味數(shù)學課,老師是讓你們懂得數(shù)學中的搭配是怎么用,怎么列算式的。以后考試在考搭配法時,我相信你們再也不會再出錯了!
這堂數(shù)學課不但有趣,而且還讓我們在游戲中懂得了數(shù)學中的搭配法,真是兩全其美!
有趣的課堂作文 篇2
星期五下午第三節(jié)是體育課,同學們都很期盼。上課鈴響了,同學們飛一般地從教室里跑到操場,準備上體育課。
體育老師先領著我們做操,然后讓我們玩一個有趣的游戲。老師先說了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽了這個名字,我腦子里出現(xiàn)了一個問號:螃蟹怎么夾球呢?同學們七嘴八舌地問老師。老師讓我們別著急,然后說了游戲規(guī)則:兩個人一組,背靠背,胳膊勾在一起,球放在兩個人背的中間。哪個隊將球快速地運完,哪隊就獲得勝利。接著老師把全班同學分成男生隊和女生隊。
老師一聲令下,游戲開始了,只見男生隊和女生隊的同學拼命地往前跑。不一會兒,男生隊的.球就掉了下來,他們趕緊停下來,老師幫他們把球重新放上,他們接著趕緊追女生。我們在場外一直吶喊助威:“加油,加油!”經(jīng)過激烈的比賽,老師宣布女生隊獲得了勝利,女生高興地跳了起來。
這真是一堂有趣的體育課!
有趣的課堂作文 篇3
今天,由樓老師給我們上一堂語文課,樓老師可是全諸暨最優(yōu)秀的教師之一,這堂課她給我們介紹了豐子愷老先生。
上課鈴響了,樓老師邁著輕盈的步伐走進了教室,給我們介紹起豐子愷這位名人了。樓老師首先打開大屏幕,屏幕上出現(xiàn)了豐子愷的漫畫:一個中年男子手牽著一個 女孩,小女孩頭上插著一根筆直的東西,樓老師讓我們猜那根東西是什么。有的同學說:“是天線!庇械恼f:“是木棍!庇幸晃煌瑢W說:“是稻草!崩蠋熣f: “對,就是稻草!痹S多同學不明白:插根稻草干什么呢?老師接著說:“以前在豐子愷的家鄉(xiāng)有一種習俗,凡是要賣出去的東西,上面就一定要插根稻草,現(xiàn)在這 根稻草插在小女孩頭上,就是要把小女孩給賣了,現(xiàn)在并不多見,但在以前他的家鄉(xiāng)是經(jīng)?匆姷!
豐子愷一直都希望保持著一顆童心,因為他曾說:“要是人人都保持著一顆童心,那么整個世界都天真無邪的`,整個世界都太平了。據(jù)說,豐子愷最崇拜的人就是他 那只有四歲的兒子瞻瞻。瞻瞻的愛好說是哭。當他通過凳子爬上桌子時,凳子翻倒了,它不起來,瞻瞻就哭;當水壺翻倒了,不起來,他也哭;當看見自己的爸爸有 腋毛,以為是黃鼠狼,就嚇哭了、。
這節(jié)課老師講了許多關于豐子愷的事,不僅輕松而且有趣,希望下次還能上這樣的課。
有趣的課堂作文 篇4
“叮鈴鈴 -----”上課了!只見劉老師邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。我心想:這堂課肯定又要寫作業(yè)了。我一想完,劉老師就笑瞇瞇地對我們說:"今天我們要玩一個游戲——傳悄悄話!边@時,不知是誰帶的頭,全班都鼓起了掌。劉老師還對我們說:"游戲規(guī)則很簡單,老師告訴每組的第一個人要傳的話,然后,再由第一個人傳給第二個人,再第二個人傳給第三個人……傳給最后一個人之后,再寫紙上給老師看。傳的時候聲音要小,如果有誰作弊,就淘汰!贝蠹衣犃,都興奮地手舞足蹈。
游戲開始了。老師讓每組的第一個人到老師身邊,拿出事先準備好的一張紙(上面有傳悄悄話的內(nèi)容),給上來的人看。老師一說開始傳,我心里即興奮又激動。全部傳完后,我們組的最后一個人上去寫了自己聽到的內(nèi)容。其他組有的寫:“學生要有書香氣,學校要有書卷氣”,還有的'只寫了半句話……而正確的是,學生要有書卷氣,學校要有書香氣。結果,我們組輸了。
…………
到最后一次,我們組寫了:“媽媽,媽媽,我要吃飯,我快要餓死了,媽媽,媽媽!庇械慕M寫了:“媽媽,媽媽,我餓了,有什么吃?”,有的寫:“媽媽,媽媽,我餓了!......其中,最搞笑的是:“我要媽媽,媽媽,我要吃飯了!蔽覀?nèi)嗫吹竭@一句話,都哄堂大笑起來了。
我們組雖然沒有得獎,但是卻很開心。
有趣的課堂作文 篇5
今天,我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場奶茶有很大的區(qū)別,因為它是純奶茶,而市場奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶。
我們開頭先聽了同學的茶藝表演,是幾個同學在上面泡茶,一個同學彈古箏。看他們熟練的技巧,我們不禁有些躍躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜?茨莾(yōu)美的泡茶動作,動聽的音樂,整個人好像進入了天堂般!
聽夠了也看夠了,終于要開始了。其實很簡單,就是把牛奶放入一瓶的.三分之二,紅茶在放入。其中要講究技巧的,比如;如果牛奶瓶裝有一個孔,怎么倒呢?要用吸管放進去,再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶,那就興奮了。比比誰的味道好喝,比比誰的顏色濃,比比誰的味道香那個是勁啊!我也不例外,我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會變色。我遇到了一個問題,紅茶應該裝多少呢?我去問老師,老師讓我自己思考。我怎么也想不出來,突然,我想要是倒三的話,牛奶用了二,紅茶就用一了。簡直是‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’。
今天我們學了做奶茶。做到了方便,便宜,營養(yǎng)的奶茶,這樣一會再想喝奶茶不用買,自己做就行了。
有趣的課堂作文 篇6
今天我們真算是體驗了一次觀察是多么的重要!
上課了,肖老師拿著一瓶裝有黃色液體的瓶子和一個小碗進來了。老師先問我們《夜晚的實驗》這課里斯帕拉捷為什么會成功,繼而又讓我們看看聞聞這些是什么東西。有的同學說這是橙汁,有的說這是芥末水,有的說這是洗潔精,還有的.說是啤酒……肖老師說:“‘看’、‘聞’、‘嘗’三種方法還!畤L’沒有用過。認真觀察,膽大心細的照著我做!闭f完肖老師用一只手指在液體里攪了攪,又把手指放到嘴里。開始嘗了,前面的同學回來面帶難色。快到我了,我很激動,真想早點知道那是什么東西。我輕輕的沾了一點,一嘗,有點兒咸,怪怪的味道。邱童宇軒可謂是“鶴立雞群”,不僅大搖大擺的下了臺,還不帶一點難色!簡直神了!大家驚訝!等大家嘗完了,可還是不知道是什么。老師詭異的笑了笑,讓大家再看她做一遍。只見老師用中指攪了攪后,將食指放到了嘴里!怪不得老師鎮(zhèn)定自若呢!原來老師用了個小技巧耍了我們?墒,關鍵不在于老師而在于我們沒注意觀察。肖老師說:“觀察很重要。在今后的道路上,需要很多。你們有勇氣和好奇心,但不會觀察是很令我悲哀的!边送了我們幾條名言。
我剛寫完開頭,老師為滿足我們的好奇心,告訴我們,那液體原來是老師洗今天穿的黃色衣服的洗衣水加上芥末。這堂課,讓我收獲了不少,學會了不少東西:要學習斯帕拉捷善于觀察,不斷探索實踐和有好奇勇敢的精神。我們是有好奇心和勇敢,但就是缺乏敏銳的觀察力。如果這是測試,也只有幾個人可以通過。所以說,我們今后寫作文得結合日常生活中的見聞,愛默生說過:“觀察對于兒童之心不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察時智慧的最重要的能源。”
這節(jié)課會使我受益終生,永遠也不會忘記。更不會忘記觀察,因為我知道觀察就是事業(yè),藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。
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