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有趣的課堂作文【熱門】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的有趣的課堂作文3篇,希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文 篇1
今天,老師帶我們?nèi)ハ珊参飯@,我們在那里上了一堂有趣的科學課。
在仙湖植物園,老師讓我們分成四組,選一個代表來抽簽。于是,代表就去抽簽,結(jié)果,第一組的代表抽到了觀察花,第二組觀察水,第三組觀察樹,第四組觀察草。于是,大家就去觀察了。老師說:“觀察后畫下來,20分鐘后來這里集合,并且沒組都至少提出2個問題!
第一組畫了許多幅畫,有百合花、牡丹花、郁金香……;
第二組同學畫了許多魚,尼莫、黃花魚等一些供人們觀賞和釣的魚。第三組同學把樹的年輪畫了下來,有的年輪密,有的稀。第四組同學把草的高度給量了出來,并在紙上畫了許多草。
20分鐘后,同學們陸續(xù)來到集合點。老師說:“把你們提的問題提出來吧,第一組先來。”我們的問題是:“為什么花的'舒應程度都不同?為什么有些花在晚上開放,有些在白天開?”“這2個問題請其他3個組回家查資料,第二組!钡诙M問題提完后就輪3、4組。過了一會兒,老師說:“你們今天提的問題很好,只不過第四組的草畫像刺一樣,回家記得查資料!
過了一會兒,大家一人發(fā)一枚紀念幣,上面寫著:多來這里參觀,不參觀就成毛驢,上面還有個科學老師的頭。
有趣的課堂作文 篇2
有一次,是我一節(jié)興趣培訓班——英語課程。中午,我與就趕到朝暉上英語課。
大家班里有一個叫杰恩的頑皮男孩兒,還有一個來源于國外的艾倫男。大家來的較為早,杰恩都還沒來。這時候,喜愛和杰恩一起玩的艾倫國外就趕到我們班,來找杰恩玩了,他問:“where is Jay”大家對他說,杰恩都還沒來,他有一些發(fā)火,嫌杰恩來的.很晚。這時候,杰恩恰好走入門,艾倫就回過頭來,把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾倫也生氣了,把杰恩的鞋子脫掉,取走了。引來大家開懷大笑。
杰恩又擔心又羞澀,就站立起來,單足跳著回了課室。他一進課室,就一臀部坐到桌椅上,說:“累死我了,站都站不住了!”大家又一次笑了。
玩了一會兒,一位外國女老師來了,她叫杰絲克,今天她讓我們授課。但是杰恩的左腿連鞋子都沒有了,怎么上課呀?因此,杰絲克就要找艾倫,使他把鞋子給杰恩,艾倫還是不開心,說:“NO!”由于立刻要上課的時候,杰絲克只能回課室了。
不一會兒,大家遠遠見艾倫來啦,杰恩可開心了,認為艾倫毫無疑問來還鞋子了,就單足站了起來?砂瑐惥尤粵]有帶鞋子回來,只是把杰恩按在地面上,抓他的腹部,弄得他強顏歡笑不可。艾倫總算離開了,杰恩的棉襪又不見了。杰恩跳著把手給關掉。閉店時,艾倫已經(jīng)悄悄地看準、槍擊!鞍舌币宦暎犹旖,跑到杰恩的頭頂來啦,棉襪就早已被塞在鞋子里失而復得了。原先,艾倫是爬在教室高高地氣窗戶扔下來的。大家笑翻了天,就連杰恩自身也抓抓頭,過意不去地笑了。
對你說一個秘密,從那一天起,杰恩再也不會吃到過,并且全是在艾倫還沒有見到自身的情況下悄悄地躲進班里,把手也鎖住的,逐漸擔心艾倫了。
有趣的課堂作文 篇3
上課了,王老師讓我們玩了一個有趣的游戲。規(guī)則是一位小朋友上來表演,讓其他的同學猜,上來表演的同學不能寫字,只能用動作。
游戲開始后,第一個上臺表演的.“狗急跳墻”。只見他趴在地上,然后把舌頭從嘴巴里面伸出來,發(fā)出喘氣的聲音,氣喘吁吁地如同要休克了一般,接著從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。突然,他十分著急地往前面跑,還好像猴子一樣抓耳撓腮,只見他縱身一躍,用身體撞了墻,這下很多同學都明白了,紛紛舉手說出了答案。他的表演真是太形象了。
接下來我自己上臺去表演了,表演的是“坐井觀天”,我在地上畫了一個圓圈然后把手放在兩只腳中間,“呱呱”地叫了幾聲,然后縱身一躍。“啊......"我大叫一聲,然后蹲在那里一會兒看天空一會兒蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同學們都不知道是什么,這是只有戚喆喆舉手了,可是他說的答案不是坐井觀天,但是王老師提示他快要答對了,再好好想想。后來他終于說出了正確答案,王老師表揚了他,他可高興了。
這堂課可真有趣!