- 相關(guān)推薦
（推薦）課堂作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的課堂作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文400字 篇1
課堂百態(tài)
經(jīng)過(guò)了書書寫寫的數(shù)學(xué)課，經(jīng)過(guò)了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課，經(jīng)過(guò)了讀讀背背的語(yǔ)文課，我忙得頭昏腦漲，終于迎來(lái)了快快樂(lè)樂(lè)的.自習(xí)課，太棒了，耶！
如何放松呢？同學(xué)們可是“八仙過(guò)海，各顯神通”了，你看那邊的幾個(gè)，他們?cè)诤艉舸笏�？可能是昨天打游戲太晚了；你再看那邊的肥姐，正在大吃呢！看樣子中午肯定沒(méi)吃飽。還有一些在吹牛皮呢！看樣子他們把教室當(dāng)成了演說(shuō)臺(tái)。還有一群在聊天，好像在說(shuō)小沈陽(yáng)四月一日來(lái)徐州的事呢！
其實(shí)班里最懂享受的是王小樂(lè)，你看他在打他的游戲機(jī)呢！他打得那么入神，好像投了進(jìn)去，任憑你怎么叫，他也聽不見。
這時(shí)我也忙里偷閑，借了一個(gè)同學(xué)的畫書了，今天一看太好看。我想：反正晚上媽媽也不會(huì)讓我看畫書，不如我趁這堂自習(xí)課好好看吧！
這時(shí)突然有一個(gè)說(shuō)：“老師來(lái)了”。同學(xué)們聽到這個(gè)消息立刻手忙腳亂起來(lái)，趕緊收拾起來(lái)，零食往書包里藏，游戲機(jī)扔進(jìn)抽屜里。我也連忙把畫書還給了那位同學(xué)，然后坐好，這時(shí)老師掃了一下全班，滿意地說(shuō)：“同學(xué)們真聽話，一直在學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)”。同學(xué)們聽了，露出了僵硬的笑容。
課堂作文400字 篇2
生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的'每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的，不是能一下子學(xué)會(huì)的。
今天我來(lái)到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來(lái)，直是力大無(wú)窮。不過(guò)，這是要干什么？原來(lái)奶奶是要鋸樹。
“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這么沒(méi)意思的事，我才不干呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺(jué)得癢癢，終于我被鋸樹征服了。
我本來(lái)以為鋸樹非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。
我把鋸子放好，準(zhǔn)備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個(gè)位置，怎么回事，我拉了好幾遍，鋸子終于不動(dòng)了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了，鋸子鋸得時(shí)候老是磕磕碰碰，有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢！
一段木頭鋸?fù)陼r(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗。看起來(lái)簡(jiǎn)單的鋸樹，做起來(lái)卻很難。
接下來(lái)，奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴�，這是怎么回事？原來(lái)奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕松。
通過(guò)這件事，我知道了生活處處是課堂。
課堂作文400字 篇3
在我很小的時(shí)候，媽媽給我訂了一份畫報(bào)《嘟嘟熊》。聽外婆說(shuō)，雖然當(dāng)時(shí)我什么也看不懂，但是我看到那個(gè)畫報(bào)就興奮。六歲時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我常常翻開看幾頁(yè)，后來(lái)覺(jué)得很有意思，便對(duì)它愛不釋手。也就是這本書，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
待我長(zhǎng)大些，便告別了《丑小鴨》，經(jīng)常和四大名著打交道了。我覺(jué)得在四大名著中最好看的是《水滸傳》。我經(jīng)常被書中精彩的打斗場(chǎng)面所吸引，我更佩服梁山好漢一百零八將，他們個(gè)個(gè)身懷絕技、見義勇為、豪情仗義。后來(lái)我有了自己的偶像，他就是神探夏洛克·福爾摩斯先生，我隨著他一起破了一件又一件離奇古怪的案件，我仿佛變成了他的助手華生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在我十歲時(shí)，我愛上了科普?qǐng)D書，這個(gè)愛好一直延續(xù)到現(xiàn)在。我看過(guò)的'科普書有《這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冷》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科》《自然奧秘小百科》總之，讓我受益最多的一本書是外公送給我的——《讓孩子受益一生的哲理故事》，里面共有365個(gè)故事，每一則故事都藏著一個(gè)道理，一天一個(gè)故事，讓我明白了許多道理。
在課堂外還有無(wú)數(shù)個(gè)天然的課堂，它們是小溪、小草、太陽(yáng)、書本只要我們用心觀察、細(xì)心體會(huì)，世界中的萬(wàn)物都值得我們學(xué)習(xí)。
這也是課堂！
課堂作文400字 篇4
這是一節(jié)由學(xué)生代替老師上的課。
上課鈴打響之前，小老師汪舜瑤好比縮小版的`左老師，從容地走上了講臺(tái)，嚴(yán)肅地環(huán)顧著四周。這時(shí)，分管班級(jí)紀(jì)律的我也不由地緊張起來(lái)，生怕同學(xué)們?cè)谡n堂上搗亂，影響小汪老師上課。
“丁零零、丁零零”，終于上課了。我還是第一次這么期待上課呢！“好，同學(xué)們，今天我們繼續(xù)�！毙⊥衾蠋熌贸龇酃P，在黑板上寫起了課題——麋鹿。同學(xué)們條件反射地伸出了手指，跟著她后面寫著。再看看“四大金剛”之首——胡同學(xué)，他竟然也乖乖地跟著比劃，沒(méi)有絲毫怠慢。這可比左老師在的時(shí)候聽話上百倍、千倍呀！
“有誰(shuí)來(lái)讀一下麋鹿的外形特點(diǎn)？”小汪老師的一個(gè)問(wèn)題剛?cè)酉氯�，就有不少同學(xué)飛快地舉起了手，快到我都來(lái)不急反應(yīng)。小汪老師點(diǎn)了程斯威，他讀地非常動(dòng)聽，仿佛把我?guī)肓四侨瑚缏怪�，仔�?xì)地觀察到了麋鹿的特征。
接下來(lái)，小汪老師在黑板上寫著，我們都認(rèn)真地抄著，“四大金剛”也不例外。要說(shuō)這時(shí)全校哪個(gè)班級(jí)最安靜，非我六（二）班莫屬！
站在窗外的李老師看見我們這么聽話，忍不住拿起手機(jī)拍了起來(lái)，留下我們美好的回憶。
下課了，同學(xué)們都在回味著這堂不一樣的語(yǔ)文課！
課堂作文400字 篇5
昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課�！蔽乙宦犘睦锾丶�(dòng)。
回到家，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。
清晨，我穿上整齊的.校服，像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開始上課了，只聽老師娓娓動(dòng)聽的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
課堂作文400字 篇6
今天是星期四，我行了一天的課，沒(méi)想到已經(jīng)疲勞的我放學(xué)后又被媽媽拉去上國(guó)文課，我這心里是一百個(gè)不愿意｜——母命難為啊�？蓻](méi)想到的是，一上課，孔老師竟然一改往日的嚴(yán)肅，請(qǐng)我們吃糖，這可把我們樂(lè)壞了。
孔老師在她的講桌上拿出了一袋，里面裝滿了大大小小的水果糖和軟糖，說(shuō)：“你們呢自己挑吧。”我立刻拿了一個(gè)水果糖，之后，我們都快速地把糖紙打開，發(fā)現(xiàn)里面是白色的`，我把糖放入嘴里，這個(gè)糖很好吃，就在這時(shí)，我問(wèn)：“老師糖紙扔哪？”老師說(shuō)：“不扔，一會(huì)兒我們要把它變成一個(gè)小人而，而且是舞蹈小人�！�
老師說(shuō)：“把糖紙展開之后鋪平，然后，像折紙扇一樣折�！边@時(shí)，我們想：這一步分明就是：“張飛吃豆芽｜——小菜一碟�！庇谑�，我拿起糖紙開始折了起來(lái)。一會(huì)兒后，我折的是參差不齊。后來(lái)，老師說(shuō)：“接下來(lái)是把小人的頭折出來(lái)了�！崩蠋熡檬制√羌埖囊欢嗽谑稚洗蛄艘粋�(gè)結(jié)，我們開始做了起來(lái)。我很快就把小人的頭做好了，還有一個(gè)沖天辮呢！我又把小人兒的裙子做了出來(lái)，接著又用剪刀把它的手剪出來(lái)，我的舞蹈小人就這樣誕生了。
怎么樣？聽了我的這一番的介紹，你是不是也想親自動(dòng)手做了舞蹈小人啦？還等什么，趕快動(dòng)手吧！
課堂作文400字 篇7
今天我們要出去春游拉。馬上就要輪到我們上車了，我很興奮，真想看看那個(gè)導(dǎo)游是什么樣的!原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生姐姐
我們先來(lái)到了國(guó)家森林公園， 里面有各種各樣的、五彩繽紛的鮮花，有月季花，蝴蝶花等.......全都爭(zhēng)奇斗艷地開放著。在我們野餐的地方，還有一些人在表演絕技，有吹泡泡，有騎獨(dú)輪車，還有轉(zhuǎn)呼啦圈的，同學(xué)們認(rèn)真地在看他們的表演。
到了吃飯的`時(shí)間，我們都各自拿出美味的零食，大家坐在一起開心地分享著食物。下午我們又去了白馬澗，我以為這里有白馬，可是當(dāng)我們走進(jìn)白馬澗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有白馬，只有一些樹木和花草，還有溪水，我看見還有一些人在水上氣球里玩，一直摔交，這個(gè)游戲很有意思，逗的大家哈哈大笑，這個(gè)時(shí)候我就想水為什么會(huì)進(jìn)不到氣球里呢?我準(zhǔn)備回家上網(wǎng)查一下.
接下來(lái)是大家休息的時(shí)間，同學(xué)們有的在用冷水洗臉，都說(shuō)好爽;有的在玩吹泡泡，大家玩的很開心。
下午的時(shí)候，大家?guī)е淇斓男那�，乘的大巴車回學(xué)校，結(jié)束一天的實(shí)踐活動(dòng).
課堂作文400字 篇8
課堂上發(fā)生的故事很多，幽默的，感人的，無(wú)聊的，奇怪的，可算是五花八門，無(wú)奇不有呢!我們班課堂上發(fā)生的.故事大多是幽默的!!
英語(yǔ)課上，有的同學(xué)在搞小動(dòng)作，有的東張西望的。這一舉動(dòng)正被英語(yǔ)老師看到了，于是，老是特意挑了一位正在東張西望的同學(xué)，讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他茫茫然，根本什么也不會(huì)，老師急了：“我講了半天，你卻什么也沒(méi)聽進(jìn)去，就算你不會(huì)，也要吭一聲嘛，像個(gè)木頭人一樣。”該同學(xué)聽后，什么也不想就“恩”了一聲，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)課上更是幽默。有一次，數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)想到，那位同學(xué)亂答一氣。一向幽默的數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)：“答得很好�！蔽覀兇蟪砸惑@，明明是答錯(cuò)了，可老師卻說(shuō)他答對(duì)了。我們不禁議論紛紛起來(lái)，正在那位同學(xué)高興之時(shí)，老師又補(bǔ)了一句：“可惜答錯(cuò)了!”全班同學(xué)都?xì)g笑起來(lái)。
上社會(huì)課時(shí)，老師正在講述祖國(guó)的壯麗山河。老師問(wèn)哪做山最高，一位男生特?zé)o聊，隨口說(shuō)：“孫中山和趙本山!”弄得老師哭笑不得，反駁：“最高的山是孫中山，那最大的雞不就是古巨雞(基)了嗎？”全班再次狂笑起來(lái)。
課堂上的幽默很多，老師的，同學(xué)的，我們班可算是一顆巨大的開心果，只要一蹦出笑話，準(zhǔn)會(huì)讓你笑破肚皮!
【課堂作文400字】相關(guān)文章：
課堂作文（精選）09-21
課堂作文【精選】09-29
(經(jīng)典)課堂作文09-29
課堂作文09-17
(精選)課堂作文10-06
在課堂的作文10-02
【精選】課堂作文10-17
課堂作文[精選]10-19
[精選]課堂作文10-22
課堂作文【經(jīng)典】11-12