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課堂作文300字

時間:2024-03-02 18:21:40 課堂 我要投稿
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【薦】課堂作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的課堂作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】課堂作文300字9篇

課堂作文300字 篇1

  前天,我們班開了一次有趣的班隊課。班隊課剛開始,老師宣布出旗。樂展亦是旗手,在莊嚴(yán)的音樂聲中,他舉著隊旗神氣地走在前面,后面緊跟著護(hù)旗手,我敬著隊禮向他們投去羨慕的.眼神。

  該小朋友表演節(jié)目了,他們的表現(xiàn)個個都很出色。

  姚軼涵和岳厚丞表演“吹牛”,他們的牛皮吹得可真大,特別是姚軼涵,其實只是個小不點,還非要說自己高得頂天立地。他們吹著吹著,我仿佛看見教室上空有好多牛在飛,哈哈,都是他們吹上去的吧!小朋友們笑得敲桌子,我笑得都快要倒在地上了,連老師也樂得合不攏嘴。

  該我表演“紙條還原”魔術(shù)了,雖然我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但還是十分緊張。因為我旁邊坐著的不是別人,而是陳鴻宇,他可最愛挑我的刺了。表演結(jié)束后,很多小朋友都七嘴八舌地議論開了,有的還揭穿了其中的奧秘。

  精彩的節(jié)目還有很多,有舞蹈,有講故事,有跆拳道表演……

  今天的班隊課真有趣。

課堂作文300字 篇2

  今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育課的,因為體育老師臨時有事調(diào)成了語文,可這節(jié)課上得比活動課還有趣。

  王老師剛上講臺,就看見李延休和張振漢睜不開眼睛,想睡覺,就把手伸進(jìn)他們的后背里,問道:“涼不?”“涼。”李延休和張振漢一下子就清醒了,王老師說:“以后要睡午覺,不能瘋玩!”

  “現(xiàn)在要抓睡覺的了!”老師像法官一樣下了命令。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提起精神來了,腰直得像戒尺,眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。

  真是功夫不負(fù)有心人呀!收獲還真不小,我們一抓就抓到倆“犯人”,一個是賈汝鑫,另一個是方天宇。老師一看他們倆的'眼睛,就說:“他們倆是眼睛。 薄肮蔽覀?nèi)喽脊笮,笑得前仰后合?/p>

  “好,我看誰的眼睛睜不開!”王老師又下達(dá)了新命令。

  這一次,我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮,我們都把最響的笑聲送給了他。

  這一節(jié)課就在笑聲中開始了。

課堂作文300字 篇3

  今天上午第四節(jié)語文課上,一只大黃蜂又從外面飛進(jìn)教室。安靜的課堂頓時變得熱鬧起來。這次同學(xué)們可有了經(jīng)驗,不再東躲西藏,只是拿著書想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過不去。它一會兒撞到門上,一會兒撞到窗戶上,但就是不飛出教室大門。李明被黃蜂惹急了,他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢弱,它靈活地一扭身子,躲了過去。黃蜂還覺得不過癮,它把身后的毒刺對準(zhǔn)李明,想嚇唬嚇唬他。果然,李明嚇得把掃把扔了,眉毛和頭發(fā)都豎了起來,還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來,黃蜂正過身來,我看見它的身子在微微抖動,好像也在笑李明:哈哈,我是裝的',你沒看出來吧!

  黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后,終于飛走了。教室里又恢復(fù)了寧靜。

課堂作文300字 篇4

  我的家不大,但是卻很溫馨,在這里有開心也有煩惱。

  我現(xiàn)在帶你們參觀一下吧!客廳是我和爸爸媽媽、弟弟、姑奶奶常呆的地方;我們在一塊看喜歡的電視節(jié)目,有時甚至為了一個節(jié)目搶奪遙控器,有時邊看電視邊吃著可口的零食、水果,這里充滿了歡聲笑語。

  這是我的臥室,漂亮吧!因為我喜歡五顏六色的彩虹,所以把整個房間裝飾得像五顏六色的彩虹;看到我的床了吧,那是我的最愛,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候,就會躺在它的懷抱里好好的.舒服一下,而且我的臥室不僅可以睡覺,還可以當(dāng)書房用呢。我的好成績有很大部分都是在這里用功的結(jié)果。不過我的房間不是每天都很干凈的,真是不好意思哦!

  糟了,忘記洗碗了,讓大家見笑了。廚房有點亂,可是好吃的飯菜都是從這里誕生的,而且我在這小小的廚房里偷學(xué)了媽媽的幾招手藝呢!下次來的時候,我一定給你露一手!

  這就是我的家,平凡而普通,可是充滿了濃濃的愛意噢!我愛我家,你呢?

課堂作文300字 篇5

  回首往事,曾多少次忽視身邊幸福,抱怨生活的不公。但你可知道?幸福原來如此簡單。清晨,當(dāng)你正在酣睡是,一只溫暖的大手輕輕拍打著你,叫你起床,幸福便是這只手,可你卻抱怨沒有睡夠;當(dāng)你洗漱完畢,坐在餐桌前時,父親滿頭大汗地將做好的面條端到你面前時,幸福便是這熱騰騰的面條,可你卻嫌面條不好吃;當(dāng)你穿上鞋,抓起書包要去上學(xué)時,母親在一旁再三囑咐路上小心,幸福便是這重復(fù)不變的囑咐,可你卻煩母親嘮叨;當(dāng)你在課堂上交頭接耳,被老師指責(zé)時,幸福便是這一聲聲指責(zé),可你卻認(rèn)為老師多管閑事這些不正是我們生活中經(jīng)常發(fā)生的事情嘛?可我們沒有領(lǐng)悟并珍惜其中的幸福。實際上,每個人身后都背著屬于自己的幸福,所以我們眼里往往總是只看到別人的幸福,忽略了自己的幸福。

  有人認(rèn)為,擁有幸福就是擁有財富、權(quán)利、榮譽(yù),這明顯是個錯誤觀點。普萊沃說:“自由是所有幸福當(dāng)中最可寶貴的”。如果說你想感受真正的幸福,就請跟我來吧。騎上自行車,來到郊外一處田野,哪里有硬邦邦的土地,細(xì)細(xì)的`微風(fēng)和新鮮的空氣,如果運(yùn)氣好,再下場小雨,這里就變成最美的世界,充滿了自由,充滿了幸福。那小雨、空氣、微風(fēng)、土地都是幸福的源頭。幸福就是如此簡單。

課堂作文300字 篇6

  在生活中,有許許多多的.人給你教導(dǎo)。在這短短的教導(dǎo)中,你會明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。

  一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說地。吃完香蕉后,我想都沒想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來,把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對,你想想,如果我們每個人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時才的土地將會成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見到就會迅速跑開,更不要說來這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時扔在垃圾箱里,如果沒有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個垃圾袋里,知道了嗎?”

  我點了點頭,說了一聲:“知道了!薄@,也是課堂。

  現(xiàn)在,我長大了,不會在亂扔垃圾了。事情雖然過去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無處不在的,時間雖然不長,卻能教會我們許多東西。

  ——這,也是課堂。

課堂作文300字 篇7

  在生活中我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,所以我們稱生活處處是課堂。比如:在生活中我們可以學(xué)會怎樣保護(hù)環(huán)境;也可以從老師那里學(xué)會當(dāng)老師的不容易;也可以從父母對我們的關(guān)心中知道他們是多么的愛我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!

  母親有一次下班回家晚了,因為回來的路上堵車,一輛小汽車和一輛公交處發(fā)生了碰撞。媽媽為了讓我別擔(dān)心,母親停10分鐘就會給我打一個電話。等第5個電話打來時,媽媽為了快點回家,百年不跑一次的媽媽。大快步的跑起來。媽媽告訴我她快到家了。

  這是已經(jīng)7點半了。媽媽到家后連衣服也沒脫就走進(jìn)廚房做飯。開始吃飯了,但不見媽媽的身影,原來媽媽又去洗衣服了,我讓媽媽來吃飯,可是媽媽說,明天沒有時間洗衣服。等我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,媽媽又忍著饑餓給我檢查作業(yè),勞累一天的媽媽,連晚飯都沒吃就去睡覺了。

  第二天,我問爸爸,媽媽昨天晚上幾點睡覺的。把爸爸媽媽昨天晚上,干的'什么都告訴了我,我默默地流下了眼淚。

  從那天起,我終于明白了,當(dāng)父母的真難,所以我以后也會幫父母分擔(dān)一些,不讓他們整天都勞累的度過,我想讓他們開心地度過。

課堂作文300字 篇8

  今天早上,第二節(jié)一下課我們班級就沸騰起來了。因為,第三節(jié)課我們班同學(xué)沈一涵的媽媽要來給我們上課。我們大家還都在猜測沈一涵的媽媽會給我們上什么樣的.課呢!

  上課了,她走進(jìn)教室就對我們大家說食品安全非常重要,因為如果你挑食、偏食會導(dǎo)致營養(yǎng)不平衡。她還說了,你不把早餐吃完就去上課的話,上課時你就會感覺到頭暈、注意力無法集中,從而使學(xué)習(xí)成績下降。但是如果你把早餐拿著,邊走邊吃也不好,因為馬路上的車子很多,它們的排氣管經(jīng)常會排除一些很骯臟的尾氣,從而污染的了面包。這時,如果你把面包吃進(jìn)肚子里就相當(dāng)于把污漬吃進(jìn)了肚子里。而且,她還說學(xué)校里食物的營養(yǎng)是已經(jīng)搭配好了的,所以要把它都吃完。

  今天中午吃完飯后,飯桶里面的剩菜真的少了很多,這樣老師很開心!我們也非常健康,不是很好嗎?

課堂作文300字 篇9

  “叮——”上課了,同學(xué)們回到了座位上,老師慢慢走進(jìn)了教室。

  “上課!”“起立!老師好!”“報告!”同學(xué)們還沒說完,只見門那兒突然出現(xiàn)了一個人,他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老師拉到講臺上站的“遲到大王”——陳學(xué)銘。他的樣子非?尚Γ鑱y的頭發(fā),穿反的`鞋子,皺巴巴的衣服,加上一個沒有拉拉鏈的書包。老師冷冷地看了他幾眼,什么也沒說,便按照慣例讓他站在講臺上罰站,引得全班一陣哄笑。老師這時說道:“繼續(xù)上課!”教室鴉雀無聲了。

  “啊——”突然傳來一聲尖叫。大家尋著聲音望去,只見熊頤冬的同桌說:“好嚇人,熊頤冬鼻子流血了!”“切——”教室里的同學(xué)不以為然。老師說道:“沒事!去洗一下就好了!”我們繼續(xù)聽講。

  突然,我的同桌被老師點名回答問題,同桌頓時一愣,要知道,他可是另一位“大王”——“馬虎大王”。這下好了吧,同桌又要遭“罪”了!我不由自主地同情他。

  一節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)了許多事情,其實每節(jié)課都有很多故事發(fā)生,只是粗心的我過去沒有發(fā)現(xiàn)。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,我會細(xì)心觀察我們的課堂,肯定會發(fā)現(xiàn)更多故事。

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