七年級(jí)《感受自然》作文課堂講評(píng)

時(shí)間：2022-01-26 18:55:42 課堂我要投稿

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　　本次講評(píng)的目標(biāo)

七年級(jí)《感受自然》作文課堂講評(píng)

　　1、評(píng)出達(dá)標(biāo)作文

　　(1)調(diào)動(dòng)視覺、味覺、聽覺等感覺器官多角度描寫的方法描寫景物。

　　(2)運(yùn)用修辭手法生動(dòng)形象的描寫景物。

　　2、選出不僅達(dá)標(biāo)而且語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)、順序合理、融入自己感情的優(yōu)秀作文。

　　3、找出不達(dá)標(biāo)作文的主要缺點(diǎn)

　　(1)描寫角度單一。

　　(2)語(yǔ)言單調(diào)乏味，欠生動(dòng)形象。

　　(3)沒(méi)有抓住特點(diǎn)寫景狀物

　　4、不達(dá)標(biāo)的作文要求從以下幾方面去做：

　　a幣不斷地學(xué)習(xí)，多方面地吸取信息，不斷積累，使詞匯豐富。

　　b幣認(rèn)真推敲，精心地選擇詞語(yǔ)。

　　c幣運(yùn)用恰當(dāng)形象化的語(yǔ)言，如擬人、比喻、排比、夸張等修辭方法。

　　d認(rèn)真觀察，力求細(xì)致，多角度的描寫。

　　教學(xué)流程：

　　(一) 導(dǎo)入

　　大家都知道熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶，但是你們知道熊貓最大的遺憾是什么嗎？是不能拍一張彩色照片。雖然這只是一個(gè)玩笑，卻從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明如果我們的生活沒(méi)有了色彩那將會(huì)有多么的可怕。當(dāng)然除了色彩，我們的生活也離不開聲音，感覺等等。所以我們更應(yīng)該把這些感覺轉(zhuǎn)化成文字把(心中的美景)和朋友們一起分享。

　　(二) 明確目標(biāo)

　　1、本次作文目標(biāo)。2、本次作文評(píng)改目標(biāo)。3、本次作文評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)。(多媒體投影范例)

　　(1)(春)選段分析達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的為ａ類達(dá)標(biāo)優(yōu)秀作文，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(95-100分)

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪 �；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。(春)

　　1、修辭手法：比喻、排比、擬人。

　　2、想象和聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。

　　3、調(diào)動(dòng)視覺、味覺、聽覺等感覺器官。

　　4、寫作順序：由上到下，樹上—花間—地上

　　(2)文中多處運(yùn)用了修辭手法、多角度描寫的為達(dá)標(biāo)文章，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(85-95分)

　　(3)文中運(yùn)用修辭手法少，描寫角度較單一的為不達(dá)標(biāo)文章，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(75-85分)

　　(三)共同評(píng)改——掀起習(xí)作的蓋頭來(lái)

　　(1)、整體感知全文，邊讀邊修改

　　1、發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字有哪些？請(qǐng)改正。

　　2、哪些句子欠通順(含標(biāo)點(diǎn))，你能幫他修改得更通順、連貫、得體嗎？試試！

　　(2)、根據(jù)本次作文評(píng)改要求，評(píng)出分?jǐn)?shù)，寫好評(píng)語(yǔ)。

　　(3)、每個(gè)小組至少推薦出一位同學(xué)的文章，與大家共同分享美景，美文(文章中的一段話、一句話也可以，一整篇更佳)。