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有趣的課堂作文300字

時間:2024-08-03 07:32:21 課堂 我要投稿
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有趣的課堂作文300字大全(4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文300字大全(4篇)

有趣的課堂作文300字 篇1

  在一堂音樂課上,發(fā)生了一件非常有趣的事,就是我們猜成語的趣事。當時我們有的人呆若木雞,有的人演得很活潑,非常讓我難忘。

  老師來了,“同學們好!”“老師好!薄敖裉,讓我們來復習一下《讓我們蕩起雙槳》。”老師唱了起來,黃鸝鳥歌聲般的嗓子,婉轉(zhuǎn)動聽。首先,音樂課上老師每一天都會教們先唱一首歌,然后就是有趣的猜成語游戲了。老師唱完了,接下來是我們來唱了,我們分成四組比拼,結(jié)果第一組獲勝了。

  歌唱完了,接下來就是有趣的'猜成語游戲了。第一個開始猜成語的就是我們最厲害的成語大王小明,他開始表演了。他演的是一只狗汪汪叫著,然后憤怒的眼神仿佛冒火一樣,接著再跳起來老高,然后指墻。看到他惟妙惟肖的動作,同學們大聲的說出“狗急跳墻”這個成語。游戲不斷進行,有的表演的生動活潑,有的表演的僵硬牽強,大家笑得是前仰后合。下一個就是我表演猜成語了,我的心情似熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師給我的題目是雞飛狗跳,我也像上一個人那樣汪汪,這個動作是第三個字,我又學著雞叫喔喔,同學們猜出了是雞,猜成語大王猜出了是雞飛狗跳,我對猜成語大王豎起了大拇指。

  這節(jié)音樂課上的這件事即有趣又能提高智商,這件事我很難忘。

有趣的課堂作文300字 篇2

  每次的班隊活動課,都是我們最期待的課。每星期,為了等待這節(jié)課,同學們都會做很多的準備:看有趣的故事;找腦筋急轉(zhuǎn)彎謎語;學唱新歌;排演節(jié)目等等。為的就是能在活動課時給同學們帶來精彩的展示。

  這星期四,又是一堂班隊課,而且我們是在學校的報告廳上的,有很多老師來聽我們上課。雖然我們有些緊張,但是我們的心里特別高興。這節(jié)課的活動主題是“讓我們蕩起安全的雙槳”。老師要我們時時刻刻注意安全,提高自己的安全防范意識。這堂課上,我看到了全班的合照,同學們笑得特別燦爛。看到了一位學生因為不注意安全而溺水身亡,真為他感到惋惜。學到了很多安全知識。更讓我印象深的是我們班的'三位安全小天使,他們的表現(xiàn)很出色,朗誦詩歌很有感情。翁欣怡同學的故事講得有聲有色,同學們都聽得入了謎,連老師們都夸她講得好棒!真為她感到驕傲。

  這節(jié)班隊課,我們懂得了很多安全知識,提高了自己的安全防范意識。也展示了自己,獲得了快樂。我喜歡這樣的課。

有趣的課堂作文300字 篇3

  我們數(shù)學老師是個饒有風趣的一個人,上課的時候會跟我們開一些小玩笑,他的教學十分生動,因為穿插了許多小幽默在里面,我們同學都非常喜歡馬老師,因為他教了我們四年,也讓我們快樂了四年。

  記得有一次上數(shù)學課,快到下課的時候,馬老師在黑板上出了一道題,我們?nèi)挛宄,不管三七二十一,馬上出來了兩種正確的解法,我們班同學都覺得自 已很棒,沾沾自喜起來,好像說這么簡單的問題也想難倒我們嗎?只見馬老師不慌不心地說:你們還能想出第三種方法嗎?如果你們想的出,我請全班同學吃肯德 基。肯德基!全班人全部的眼睛都亮了,不一會兒全班人進入了沉思冥想狀態(tài),終于一只小手舉了起來,是羅涵,我們班的救星羅涵!可是經(jīng)過老師的計算,羅涵失 敗。這時馬老師又發(fā)話了:如果你們能想出第四種方法,我追加每人一輛遙控小汽車。這太有透惑力了,我們個個把腦筋轉(zhuǎn)了十八個彎?墒,我們大家都投降了, 下課鈴響了,馬老師微笑地走了。

  原來,是這道題根本就沒有第三種解題方法,更何況第四種呢?老師只想留下幾分鐘讓大家動動腦筋而已,他這小把戲,把我們?nèi)嗳硕纪婷院。這就是我們的.老師,我們都喜歡上他的課。

有趣的課堂作文300字 篇4

  上課鈴響了,我們來到操場,老師說:“先跑步兩圈!迸芎昧,老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面,老師說:“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是:由兩個同學分別扮老鼠和貓,‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭,兩人分別先用右腿跨右邊的杠子,然后又跑到對方的'杠子前,看誰被捉到,捉到就算輸了!崩蠋煹脑拕傉f完,我們就涌向了雙杠。

  我和李岑岑對決,李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前,我信心十足地走到雙杠前,只聽一聲“預備開始”,我身子一躍,很靈活地把雙腳邁到了杠上,我和李岑岑比了好幾個輪回都沒有分出勝負。終于她慢了下來,我還是保持原來的速度,同學們七嘴八舌地說:“她倆怎么還沒有分出勝負。真是高手,跨得速度這么快。”我心想:很快就會分出勝負的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了,我都跑到了她的身邊,李岑岑還沒有跨上去,我就很容易捉到了她。同學們說:“李岑岑輸了,宋一雯贏了。”聽到這些話,我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了,我們回到了班上,同學們還在議論剛才的游戲。

  這堂體育課真是上得又開心又刺激。

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