課堂作文

時(shí)間：2024-08-26 13:22:02 課堂我要投稿

課堂作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的課堂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂作文4篇[經(jīng)典]

課堂作文篇1

　　今天的課堂上，老師讓我們做一個(gè)特殊的游戲——“牙科醫(yī)生”。通過(guò)這次游戲，我對(duì)自己的牙齒有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　回到家后，我首先用手摸摸自己的牙齒。我先摸了上面的兩顆門(mén)牙，它們又大又滑，牙端薄薄的，像兩把菜刀。我又摸了尖牙，它們跟門(mén)牙比起來(lái)體形就瘦多了，牙端很尖，用手一壓，有些刺痛，這讓我想起了小尖刀。我再把手往后面一摸，磨牙就被我找到了。它表面凹凸不平，十分粗糙，像石磨。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁撮T(mén)牙長(zhǎng)得薄，尖牙尖，磨牙平面粗糙？”媽媽告訴我：“這樣才便于牙齒分工合作。門(mén)牙用來(lái)把食物切成塊，尖牙可以撕碎食物，磨牙則用來(lái)磨碎食物�！痹诶蠋煹奶崾鞠�，我把牙齒閉緊，它們能夠整齊地對(duì)在一起。我又用力吸了口氣，被漏進(jìn)的風(fēng)嗆了一口，原來(lái)是嘴里缺了一顆磨牙，風(fēng)從這兒鉆了進(jìn)來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)，我正在換牙期，掉了牙，還會(huì)長(zhǎng)出更堅(jiān)固的牙齒。我覺(jué)得我的牙齒長(zhǎng)得不錯(cuò)，要是再長(zhǎng)密一點(diǎn)就更好了。

　　接著，我開(kāi)始檢查我弟弟的`牙齒了。弟弟的牙齒有點(diǎn)黃，就像枯萎的白蓮花。但她的牙齒排列得很整齊，大小十分均勻。我讓她張大嘴，往里頭仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)她的磨牙有一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn)。老師說(shuō)，這就是蛀牙，要是不注意保護(hù)牙齒，黑色的小斑點(diǎn)會(huì)像小蟲(chóng)一樣吞噬牙齒。她沒(méi)有斷牙、缺牙，牙齒十分硬，能咬硬糖，早上、晚上都刷牙。我建議他少吃點(diǎn)糖。

　　為了了解牙齒的功能，最后我又拿來(lái)一顆核桃試試我的牙齒好不好，我又門(mén)牙咬了幾下，就把它們分成兩半了津津有味地吃著美味的核桃肉而獨(dú)自嘆氣，看來(lái)我的牙齒夠堅(jiān)硬。

　　我做了一回“牙科醫(yī)生”，知道了牙齒分為切牙組、尖牙組、磨牙組。它們像食物加工廠里的工人一樣分工合作，讓嘴巴里的食物變得更容易消化。更重要的是，我懂得了要好好保護(hù)我們的牙齒。

課堂作文篇2

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的課。譚老師教我們唱了兩首歌，還玩了游戲，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　老師教我們的第一首歌是《快樂(lè)小桔燈》。老師只交了一遍，我們就學(xué)會(huì)了。老師叫我們?cè)囍弥?huà)筒簡(jiǎn)唱，兩個(gè)人一組。張山同學(xué)唱變了調(diào)，那怪聲怪氣的聲音，弄得同學(xué)們哈哈大笑。我們唱的第二首歌是《各國(guó)兒童心連心》不用老師教，我們就學(xué)會(huì)唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數(shù)得非�？�，有好多同學(xué)都跟不上了，前面的`速度不快，大家還勉強(qiáng)跟得上，回來(lái)時(shí)速度越來(lái)越快了，最后連我也跟不上了。老師還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同學(xué)，一聽(tīng)到‘坐下’就坐下了，又有些同學(xué)，聽(tīng)到‘起立’就站起來(lái)了�？烧妗皺C(jī)靈”啊!結(jié)果被老師抓到了哈哈。同學(xué)們的歡笑聲更加大了。

　　今天上的課十分開(kāi)心，十分愉快，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們快樂(lè)的歡笑聲。我真想天天都這樣上課，太有趣兒了，我喜歡。

課堂作文篇3

　　紅包，得搶?zhuān)瑓s不能癡醉其中！

　　紅包，是過(guò)農(nóng)歷春節(jié)時(shí)長(zhǎng)輩給小孩兒用紅紙包裹的錢(qián)，是表示把新的一年的祝福和好運(yùn)帶給他們�？涩F(xiàn)在“搶紅包”成了近年來(lái)最流行的話(huà)題之一，微信群里各類(lèi)“搶紅包”活動(dòng)此起彼伏，好不熱鬧，從中又見(jiàn)當(dāng)代文化的喧囂。

　　面對(duì)這狂轟濫炸的“搶紅包”有人贊成，有人貶斥，就我而言，“搶紅包”的出現(xiàn)與發(fā)展是值得大力弘揚(yáng)的。

　　紅包本身就是充滿(mǎn)祝福、幸運(yùn)色彩的，而“搶紅包”就是不可阻擋的“時(shí)代年味”。

　　“搶紅包”是一種傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代科技文明的創(chuàng)新結(jié)合。人們根據(jù)時(shí)代的需要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行合理地刷新、升級(jí)，乃至顛覆了傳統(tǒng)的“紅包文化”。“搶紅包”本身只是一個(gè)游戲，讓歡樂(lè)與時(shí)尚并舉。當(dāng)這個(gè)游戲在全國(guó)走紅并成為新年俗，它便從一個(gè)側(cè)面反映了國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的普及，以及互聯(lián)網(wǎng)給人們生活帶來(lái)的新樂(lè)趣和新便利。新春佳節(jié)是家人團(tuán)聚、共敘親情的'時(shí)刻，向親友派發(fā)紅包是傳遞祝福與關(guān)愛(ài)的民俗傳統(tǒng)。一些遠(yuǎn)隔千里的好友也能穿越時(shí)空為彼此送達(dá)一份心意，一些電商巨頭也借機(jī)為觀眾奉上“紅包大禮"，給人們的假期增添了不少歡樂(lè)。并且紅包也逐漸成為了一種新的網(wǎng)上支付方式，帶點(diǎn)東西，可身上沒(méi)代夠錢(qián)怎么辦？不用怕，發(fā)個(gè)紅包就都搞定了，既方便了自己，也方便了大家。

　　但春節(jié)家人歡聚一堂、其樂(lè)融融的時(shí)光被紅包搶走，讓有的人不能容忍。比如某男子看不慣妻子瘋狂搶紅包，“你到底要搶多少錢(qián)，我一次性都付給你！”足見(jiàn)家人對(duì)你過(guò)分癡迷搶紅包的厭惡。

　　微信紅包是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和傳統(tǒng)習(xí)俗的巧妙結(jié)合，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)空間的交往，增進(jìn)了感情交流的互動(dòng)方式，然而，任何事物都有利有弊，搶紅包也不例外。若不分場(chǎng)合地?fù)尲t包，從搶紅包的閑暇消遣，演變?yōu)榇汗?jié)假期的“家庭大戰(zhàn)"；甚至食不下咽，夜不能寐，冷落家人，疏遠(yuǎn)情感，實(shí)在是舍本逐末。

　　為搶紅包夫妻反目雖是一個(gè)個(gè)例，但這個(gè)特殊的事例，向人們發(fā)出警示：為搶紅包冷落家人、淡泊親情是買(mǎi)櫝還珠。正確對(duì)待數(shù)字通訊時(shí)代的新事物，用親切的交談和笑容維系美好情感，珍惜親人相聚時(shí)的美好時(shí)光，當(dāng)真誠(chéng)交流和紅包傳遞相輔相成，人間的親情日漸親密而不被紅包稀釋?zhuān)鞔畏置鞫皇潜灸┑怪�，才能消除親情的距離，更好更安穩(wěn)地?fù)尲t包。

課堂作文篇4

　　今天，我們上了一堂特別的品德課“一節(jié)空話(huà)課”，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在課堂上講空話(huà)，楊老師很生氣，結(jié)果讓我們寫(xiě)《一節(jié)空話(huà)課》的`周記。

　　下午，隨著上課鈴聲地響起，楊老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上品德課，安排給我們看電視�？墒峭瑢W(xué)們始終安靜不下來(lái)，場(chǎng)面是非常熱鬧，有的講空話(huà)、有的做小動(dòng)作、還有的顧自己玩卡片。楊老師她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有講話(huà)，而同學(xué)們不但不理會(huì)，反而更變本加厲，空話(huà)是源源不斷，頓時(shí)整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。結(jié)果導(dǎo)致，全班同學(xué)既要寫(xiě)周記，又沒(méi)得看電視，這都是講空話(huà)惹的禍。

　　經(jīng)過(guò)這一堂特別的品德課，我們一定要深刻反省，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改掉上課講空話(huà)的壞習(xí)慣，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更上一層樓。

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