課堂作文

時(shí)間：2024-09-02 09:22:24 課堂我要投稿

（精品）課堂作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的課堂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）課堂作文

課堂作文篇1

　　俗話說得好老虎不在家，猴子稱霸王。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，你不信的話就到我們班上去見識(shí)一下吧。

　　“叮零零,叮零零”清脆的上課鈴聲打響了，大家都以光的速度跑回了座位，做好了上課的準(zhǔn)備，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只等老師的到來。1分鐘過去了，5分鐘過去了仍不見老師的蹤影。不知哪個(gè)冒失鬼說：“老師不會(huì)不來了吧。”這話不說還好，一說全班就沸騰起來了，簡直可以說是鬧翻了天，毫無紀(jì)律可言，有的下位；有的交頭接耳；有的三五成群討論著最近新潮的言情小說：而有的竟坐在位子上看他珍藏己久且被老師視為書的小人書；還有的男生竟然跑到講臺(tái)上跳起了江南style，那舞姿可以說是搞笑到極，引得大家哄堂大笑，跳完了還擺了個(gè)姿勢說了聲：“獻(xiàn)丑了。”那模樣還真有點(diǎn)大俠鳳范呢。

　　突然，樓下傳來腳步聲，我們班的信息通王小明說：“老師來了，”瞬間大家趕緊回了原位，有的假裝在看書，有的好像遇到了難題，百思不得其解，那樣子真的'太逼真了，環(huán)顧四周，大家的招式可真是千姿百態(tài)，五花八門啊，還真是讓人大開眼界，嘆為觀止啊。我們班的同學(xué)們還真的有當(dāng)演員的天賦呢，更為搞笑的是我的同桌小芳把書拿倒了她還照樣津津有味地看著，真讓人佩服啊。突然信息通小明又來了句：“哈哈，騙你們的呢，瞧上當(dāng)了吧�！痹捯魟偮�，大家一起怒視他，要是眼光可以殺人的話，估計(jì)這會(huì)小明早己死在萬刃之下。接著大家不再理會(huì)他，熱火朝天的討論著，他又冷不丁的來句：“老師來了�！贝蠹叶疾患辈宦淖鲋约旱氖�，理都沒理他，老師就在大家的無視之下走上了講臺(tái)。這會(huì)兒，大家來真的了解了《狼來了》這個(gè)故事的真諦。

　　不一樣的課堂滋味就是不一樣啊，事后大家免不了吃不了兜著走的下場。

課堂作文篇2

　　生活中是課堂。只要你細(xì)心感悟，就會(huì)獲得人生的真理。

　　大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時(shí)，鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地，煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節(jié)日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數(shù)火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎，都是一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短

　　暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個(gè)世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價(jià)值……

　　在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。

　　我是個(gè)戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇?fù)碓谶@個(gè)狹小的空，時(shí)而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是，我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會(huì)隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤，舍棄因犯錯(cuò)而帶來的自卑與羞辱；當(dāng)你遭受挫折時(shí)，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。

　　其實(shí)，生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中，我們不斷吸取教訓(xùn)，不斷獲得新知；在這個(gè)大課堂中，我們不斷充實(shí)自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的'課堂中，來探尋人生的真諦。

　　這也是課堂課堂指在教室里，老師給我們上課，讓我們學(xué)到知識(shí)，懂得道理。社會(huì)上到處是“課堂”，我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。

　　有一次，媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會(huì)兒，我就滿頭大汗

　　了。媽媽給我買了一根冷飲，我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步，看見不遠(yuǎn)處，有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送�？伤齻€(gè)子太矮了，包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子，又撿起包裝盒往垃圾桶口送，但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會(huì)跑掉的。沒想到，小女孩大叫起來：“媽媽，快來幫幫我！”只見一個(gè)阿姨走過來問：“怎么啦？”“媽媽，我要把垃圾扔進(jìn)去，你幫幫我吧！”阿姨抱起小女孩，終于把牛奶盒扔進(jìn)去了�？吹竭@里，我臉紅了，想起了前幾天發(fā)生的一件事。

　　那天早上，媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對(duì)著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下沒人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行為，我的臉一陣陣的發(fā)燙：小女孩比我小多了，但她卻知道保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒，我趕緊回去撿起冷飲紙，認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

　　公園是教室，小女孩是老師，讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

課堂作文篇3

　　常人認(rèn)為的課堂是一個(gè)很枯燥無味的地方，然而任何事情都是有多面的，關(guān)鍵看你看的角度而已，課堂這個(gè)地方也不例外。

　　課堂不只是學(xué)大家以為的枯燥的知識(shí)的地方，這里也有好多的開心事：

　　上學(xué)期選修的乒乓球課，除了常規(guī)的學(xué)習(xí)還有游戲，乒乓球課嘛，游戲肯定也應(yīng)該跟乒乓球有關(guān)。老師首先讓我們站成兩隊(duì)，各隊(duì)男女生各一半，然后在乒乓球臺(tái)的'兩頭各一隊(duì)，由一人開始發(fā)球，后面的人一個(gè)接著一個(gè)的打到對(duì)方，但每人只能接一個(gè)就走，接到對(duì)方隊(duì)的隊(duì)尾，若誰沒接住或者把球打出就自動(dòng)被淘汰，一直這樣下去，這其中任何人都不能發(fā)力也不得有技術(shù)性的打法。到最后人越來越少，剩下三個(gè)人的時(shí)候每人必須在這邊接完球就跑到對(duì)面接，否則球就掉了，玩到這時(shí)就好像比賽跑步了，看誰耐力比較好。最終只剩兩人時(shí)就不用跑了，兩人對(duì)決，各代表一隊(duì)，輸了的那邊就必須被罰，此時(shí)就按正式的比賽打了，只是只有一次機(jī)會(huì)而已，所以也得考一點(diǎn)點(diǎn)心理素質(zhì)吧。最后勝利的不代表他技術(shù)是最好的，但可以說他技術(shù)和心理素質(zhì)都不錯(cuò)。

　　一次數(shù)學(xué)課，課都上到第三節(jié)了，一上課老師忽然問大家有沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不對(duì)勁，大家臉上都是一片茫然，因?yàn)樘蝗弧Ｈ缓竽悴吕蠋熢趺凑f，他說你們看看，我居然把衣服里外弄反了穿了，剛剛下課發(fā)現(xiàn)怎么衣服的線頭在外面呢，再好好看看原來是穿錯(cuò)了啊!

　　我們這學(xué)期的“人力資源開發(fā)學(xué)”的老師是上學(xué)期“人力資源管理”的老師，他上第一節(jié)課時(shí)，在講課中突然冒出一句讓大家看看他今天有什么不同，大家也是你看看我我看看你沒任何表示，他說你們沒看出來我今天穿了件新衣服嗎，哎呀，你們怎么就這么不注意呢，以后出去找工作的時(shí)候你們最好都要穿新衣服，這樣給面試官一個(gè)好的印象才好。男生最好都穿西服當(dāng)然應(yīng)該是整套啊，打領(lǐng)帶的，里面穿一件襯衫，女生也應(yīng)該穿職業(yè)裝前面打領(lǐng)結(jié)，下面穿裙子最好。

　　勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給我們上課時(shí)每次課間都會(huì)上一個(gè)炒股的網(wǎng)站，首頁是“青春不常在抓緊談戀愛”，所以每次上他的課我們都可以看見這句話，這可是說出了大學(xué)生的心聲啊，不錯(cuò)吧。同學(xué)中之后又出現(xiàn)“好好學(xué)習(xí)天天向上，為了祖國不找對(duì)象”來回應(yīng)這句話。

　　課堂趣事多多以后記得了再給大家分享!

課堂作文篇4

　　劉老師“唉！上課真無聊！”小學(xué)的朋友見到我就訴苦�；蛟S以前我也會(huì)有共鳴，但自從進(jìn)了初一（4）班這個(gè)大家庭后，我就與“上課無聊”說“拜拜”啰！因?yàn)�，在這里上課是快樂的，是豐富的！……

　　語文課

　　擔(dān)任我班語文的是博學(xué)多才的

　　老師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的他，往往把我們帶入一個(gè)詩情畫意的語文世界，令人流連忘返。由于她教學(xué)豐富，他那張嘴，告訴我們許多書本學(xué)不到的知識(shí)。因此，語文課是神奇的。

　　數(shù)學(xué)課

　　別看教我們數(shù)學(xué)的陳老師的外貌像很兇，但我們上數(shù)學(xué)課可是最積極的�？赡苁撬容^幽默的緣故吧陳老師上課喜歡以競賽的形式進(jìn)行。好強(qiáng)的我們誰都不愿落后，爭先恐后地舉手回答問題。用“積極參與”來形容數(shù)學(xué)課恐怕是最貼切不過了吧！

　　可能是上天想我們初一（4）班永遠(yuǎn)充滿笑聲吧！派來了“開心果鄧?yán)蠋焷頁?dān)任我班的英語老師。風(fēng)趣幽默的鄧?yán)蠋煟鲝垺皩W(xué)中玩，玩中學(xué)”的'教學(xué)方式，令我們的英語課堂充滿歡樂。在歡笑聲中，我們獲得的知識(shí)就深深的印在腦海里了

　　是快樂的！

　　歷史課

　　歷史老師的一言一語，就像阿拉丁的“飛毯”，帶上我們周游列國。拜訪唐宋朝、認(rèn)識(shí)元明清……中國古代的輝煌技術(shù)，古代皇帝的昏庸，所有的名人佚事我們在歷史課上一一可以學(xué)到。充滿夢幻色彩的歷史課！

　　地理課

　　在地理課上，我們幾乎走過了南北半球。什么法國呀、加拿大呀、俄羅斯呀……凡是說得出的國家，地理老師都一一給我們作了詳盡的介紹。周游全世界，不再是夢了！地理課，好讓我們以后游覽各地，不會(huì)“碰壁”。

　　……

　　你看，這么優(yōu)秀的老師！這么豐富多彩的課程！怎么會(huì)與“上課無聊”打上“交道”呢？

　　“上課無聊”，拜拜啰！在初一（4）班上課是神奇的，積極的，快樂的，充滿夢幻色彩的，滿足的。它會(huì)讓人感到收獲知識(shí)的喜悅，感到學(xué)習(xí)的樂趣！

課堂作文篇5

　　今天下午，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興，因?yàn)槟抢锾貏e寬敞、特別明亮，而且還有電腦。

　　一走進(jìn)多媒體教室，我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。

　　開始上課了，老師問：“同學(xué)們，你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答，“有山、樹、小溪，還有牛�！崩蠋熡终f：“很好!那么，你們有看到雨了嗎?那是秋雨，細(xì)細(xì)密密的，隨風(fēng)吹來有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的`雨’這一課，來，讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來。老師聽了，高興地說：“上面是校長室，有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作，聽見我們?nèi)暌话嘧x得這么好，肯定魂都被勾來了�，F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍，讓他們流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑著回答�！邦A(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了，老師更加高興了：“哇!太好了，老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好�！蔽覀兇蠹叶奸_心極了。

　　多么令人難忘的一節(jié)課呀!

課堂作文篇6

　　今天是星期三，天氣晴朗，我們迎來了一周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。

　　我們的班主任錢老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在課堂上玩了一個(gè)有趣的游戲叫“擊鼓傳花”。

　　首先，我們選出了一個(gè)“擊鼓人”，其他同學(xué)圍成一個(gè)圈。

　　錢老師大喊一聲：“開始!”，周圍的氣氛不由得緊張起來，同學(xué)們手上的球也變得很不聽話。

　　它在空中飛來飛去，好像不想被我們拿到。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)緊緊地把球摟住，好像生怕被搶走似的，而下個(gè)同學(xué)被這一舉動(dòng)急得滿頭大汗，因?yàn)樗恢狼蚴裁磿r(shí)候會(huì)傳過來。

　　只見緊抱球的那個(gè)同學(xué)，用眼睛偷偷斜瞄了一下“擊鼓人”那兒，見“擊鼓人”手緩慢了下來，就不慌不忙地把球傳給下個(gè)同學(xué)，下個(gè)同學(xué)見球向自己拋來，就用飛快的.速度接過去，可擊鼓的聲音卻消失了，他“中招”了!只見他狠狠地“瞪”了一下傳球給他的那位同學(xué)，而那位同學(xué)卻在背后暗暗地一邊扮鬼臉一邊呵呵地笑，好像在幸災(zāi)樂禍。

　　周偉鑫，來一個(gè)!周偉鑫，來一個(gè)!”全班同學(xué)異口同聲地要求那位同學(xué)表演一個(gè)精彩節(jié)目。

　　只見那位同學(xué)摸著腮幫子思考了一會(huì)兒，走上講臺(tái)與錢老師嘀咕了幾句，又叫上幾位同學(xué)排列成一個(gè)三角形隊(duì)形，做好騎馬的動(dòng)作，這可讓我們疑惑不解。

　　這時(shí)，在我們耳邊響起了最近火爆的流行歌曲【江南style】，聽見音樂，那位同學(xué)領(lǐng)頭跳起了騎馬舞，一板一眼地表演惹得我們哄堂大笑，而那位同學(xué)的臉?biāo)查g也變成了個(gè)大蘋果，漲得通紅通紅……

　　就這樣，我們在笑聲中結(jié)束了一堂有趣的班隊(duì)課。

　　怎么樣，這堂課你覺得有趣、快樂嗎?

課堂作文篇7

　　現(xiàn)在我們3點(diǎn)50就放學(xué)了，作業(yè)也很少，基本上都可以在學(xué)校內(nèi)完成�；丶乙院�，同學(xué)們就自由了，想干什么就干什么，看電視、玩游戲、去網(wǎng)吧……都不利于我們小學(xué)生的日常行為，所以，姐姐提倡我們放學(xué)后還在一起學(xué)習(xí)，可以寫作業(yè)、畫畫、看書等，這樣不僅可以讓我們放學(xué)后有個(gè)事情干，還可以讓我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽，是再好不過的.一件事了！

　　姐姐把后花園的東西清理了一下，還專門從商場里買了一張兒童桌擺在后花園里。另外姐姐和蕭姐姐、杰思姐姐、阿楠哥哥一起當(dāng)我們的老師，輔導(dǎo)我們做各種作業(yè)、手工、繪畫等。

　　四點(diǎn)鐘大課堂開辦還不到2天，就引來了同學(xué)們大大的關(guān)注。我們現(xiàn)在的人已經(jīng)很多了，比如美美、孟晨、吳克陽等，現(xiàn)在四點(diǎn)鐘大課堂在班級(jí)里一炮而紅，就連老師都在關(guān)注我們。

　　由于人手不夠，吳克陽還專門請(qǐng)了他那一直找不到工作的哥哥來當(dāng)我們的總管，給我們買課外書，教我們?nèi)绾螌⒁粋€(gè)廢舊易拉罐變成一個(gè)小鳥的家……我們都喜歡四點(diǎn)鐘大課堂。

課堂作文篇8

　　我們每天都會(huì)上各種各樣的課，主科、副科，科任課……但我印象最深的還是那堂生動(dòng)有趣的語文課了。

　　“同學(xué)們，我們今天要上第25課�！彪S著語文郭老師的話音，這堂課開始了。同學(xué)們都開心極了，因?yàn)榈?5課學(xué)的是《奇異的琥珀》這篇課文。這是一篇科學(xué)普及故事，主要寫的是根據(jù)一塊包裹著蒼蠅和蜘蛛的琥珀推測出的一個(gè)琥珀形成的小故事。郭老師為我們展示了各種奇形怪狀、有趣逼真的琥珀的照片，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。老師帶著大家一起深入理解課文，體會(huì)文中生動(dòng)的語言，并向我們介紹了許多琥珀的'知識(shí)。真是堂生動(dòng)的課!

　　課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言、積極舉手，當(dāng)了一次“科學(xué)家”，推理出文中線索和琥珀形成的聯(lián)系。大家有的推測形成需要的條件，有的和文章聯(lián)系進(jìn)行猜測;有的根據(jù)環(huán)境描寫聯(lián)系生活，有的按琥珀的價(jià)值和樣子舉例說明……同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)雙手、認(rèn)真思考。被表揚(yáng)的同學(xué)臉上露出燦爛的微笑，沒被叫到的同學(xué)著急的伸直手臂。真是節(jié)有趣的課!

　　文章學(xué)習(xí)完畢，郭老師為了讓我們將知識(shí)掌握的更牢固，把班上的同學(xué)分成兩組，展開了一場別開生面的“辯論會(huì)”，以作者的想象是否合理由正、反方進(jìn)行辯論。同學(xué)們討論的熱火朝天，一下子活躍了課堂的氣氛。反方毫不猶豫地連連質(zhì)疑，辨正方更是不甘示弱，舉例指正。“你說的不對(duì)!”“我反駁!”“……”這真是堂又生動(dòng)、又有趣的語文課啊!

　　這節(jié)生動(dòng)有趣的語文課不但讓我們掌握了重點(diǎn)，還豐富了我們的課外知識(shí)，而且，使我們更喜愛上語文課了。我喜歡這堂生動(dòng)有趣的語文課!

【課堂作文】相關(guān)文章：

課堂作文09-17