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課堂作文

時間:2024-11-09 10:17:35 課堂 我要投稿

課堂作文通用[9篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的課堂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課堂作文通用[9篇]

課堂作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò)上,有一個知名的大型網(wǎng)站,一個中小學(xué)生都喜愛的網(wǎng)站-學(xué)樂中國。每次李老師打電話過來,我都會抽時間上網(wǎng)去完成練習(xí),鞏固當(dāng)天的知識。我把電腦打開,輸入學(xué)樂中國,接著打開同步課堂,做今天的練習(xí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友與我一樣也在專注得上學(xué)樂網(wǎng)時,我的心情便會異常激動,但有時也會思考:這個網(wǎng)站普普通通,到底有哪點(diǎn)好呢?當(dāng)我知道這個答案是,已是我現(xiàn)在五年級時,我看了許多同學(xué)的作文,都寫得繪聲繪色,淋漓盡致,讓人經(jīng)不住贊嘆一番,又得同學(xué)把一天的.功課復(fù)習(xí)得仔仔細(xì)細(xì),在排名中顯示,這是花了多少的心血啊!

  有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品,一幅幅畫上似乎展現(xiàn)了同學(xué)們的心思與勞心勞力?戳送瑢W(xué)們的作品后,我也開始努力學(xué)習(xí),抓緊趕上每位同學(xué),與他們一起,在這片學(xué)樂藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同成長!

  名師點(diǎn)評:文章題目擬得恰到好處,取材源自學(xué)樂中國,敘述了小作者在學(xué)樂上面學(xué)習(xí)和娛樂的事情,在這里小作者學(xué)到了很多新知識,也獲得了很大的進(jìn)步,相信其他小學(xué)生也是一樣,所以小作者要好好利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)習(xí)與進(jìn)步!

課堂作文 篇2

  成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,蒼翠的樹木,飽滿的稻穗,雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時刻牽引著我們,啟示著我們,為我們提供了各式各樣的課堂。

  春,悄悄地來了,螞蟻們也活躍起來,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食?!一只小螞蟻找到了一塊很大的面包,(是他身體的若干倍)它試圖移動面包,可動了半天,費(fèi)了九牛二虎之力,面包紋絲不動。小螞蟻著急起來,趕忙跑回蟻穴,不大一會兒,在小螞蟻的帶領(lǐng)下,開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍,他們來到面包周圍,團(tuán)團(tuán)圍住面包,用觸角頂起面包,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下,面包順利地運(yùn)回了蟻穴。多么可愛的螞蟻!多么可敬的螞蟻!他們告訴我們:做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎?

  夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風(fēng)擋雨,提供新鮮的氧氣,遮擋驕陽。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動搖,一如既往的為人民服務(wù)。默默無聞的.大樹告訴我們:做人重在奉獻(xiàn)。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?

  秋來了,在希望的田野上,稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過,他們翩翩起舞,在慶祝豐收的喜悅?傻舅氩⒉或湴,而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗!他在啟示我們:做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎?

  冬天來臨,大地和天空仿佛都在沉睡,沒有一點(diǎn)生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中,我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風(fēng)雪的洗濯下,梅花開得更鮮艷了!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,古代大詩人啟迪我們:陽光總在風(fēng)雨后。在逆境中,我們應(yīng)該奮力拼搏,有不屈不饒的精神。

  …

  在神奇的大自然中,只要你留心,我們就會看到更多的啟示,就會學(xué)到更多的東西。因?yàn)樯钐幪幨钦n堂!

課堂作文 篇3

  如今生活處處都可以是課堂,假若你不這么認(rèn)為,那么就請你仔細(xì)觀察吧,相信你最后也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。

  最近這幾天,我就親身體現(xiàn)過……

  那是一個晴空萬里、陽光明媚的早晨,我正在公交車站等車,過了一會兒,車子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到車廂內(nèi),星期天的早晚高峰期的公交車簡直是讓人不能忍耐。令人煩躁。我隨著人群被擠了上去,心里悶悶的想:車上肯定沒有座位了。忽然,我發(fā)現(xiàn)靠近后門處有一個空位,此時的心情很是驚喜,一看沒有人注意那個位置,如離弦般的利箭一樣,跑到那個空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是愜意至極。坐下之后,我環(huán)視車廂內(nèi),有的人雙手拉吊環(huán),宛如一位體操運(yùn)動員,有的人低著頭在玩手機(jī),那姿勢正如一只“喪家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永遠(yuǎn)都睡不醒的樹懶。

  正當(dāng)我享受著有座位的好處時,卻上來了一個顛顛巍巍的老人,在老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著幾道深深的皺紋。老人站在靠門的地方,緊緊地抓住扶手,可還是在公交車的顛簸中左右搖晃,老人那纖弱的`身軀仿佛馬上就要倒下了。我的眼神變得暗淡,內(nèi)心正猶豫不決,心想:我到底該不該讓座呢?正當(dāng)我還在猶豫的時候,一個打扮時髦的姐姐站了起來,給老人讓座了。見此,我的頭低得不能再低,而臉色則因?yàn)樾呃⒚浀猛t。我心里萬分的后悔,就因?yàn)槟且凰查g的猶豫,從此我變成了一個沒有愛心的人,我突然明白了一個道理:愛心,絕不能猶豫!

  原來這也是課堂……

課堂作文 篇4

  “哈哈哈……”,課堂里傳出一陣陣笑聲……

  你看,我們?nèi)?7)班正在進(jìn)行畫鼻子比賽。只見老師請來王渝露同學(xué),老師把王渝露的眼睛蒙了起來,她大搖大擺地走向黑板,拿起粉筆畫了起來,可剛把手伸出去又縮了回來,覺得不對,在哪呢?時間快要到了,她匆匆忙忙地把鼻子畫了上去,全班頓時哈哈大笑。她覺得不對勁,趕忙把眼罩拿下來,只見她把鼻子畫在了嘴巴上,把小朋友的鼻子給畫歪了,就連一向文靜的杜月也被逗得捂著肚子笑彎了腰。

  老師建議讓班長曹天鈺去試試看,只見他不慌不忙地走向黑板,我們都為他捏了一把汗,在大家的群策群力之下,她才把鼻子畫到黑板上去,這次不再是哈哈大笑,而是熱烈的掌聲,原來她把鼻子畫的正正好,黑板上的小朋友仿佛也笑了。同學(xué)們都夸獎我們的'班長真能干!

  下課鈴響了,可是同學(xué)們還沉浸在有趣的畫鼻子游戲的快樂之中。

課堂作文 篇5

  在我們印象中,課堂應(yīng)該有課桌,有講臺,有黑板,還有孩子們瑯瑯的讀書聲,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了另一個課堂,那就是生活。在這個課堂里,什么都不需要。

  暑假的一天,外面溫度高達(dá)39攝氏度。我正在空調(diào)房里看電視,媽媽把我叫去,說:“幫我去買東西,我搞衛(wèi)生!蔽倚睦锝锌嗖坏,極不情愿地拿過錢和購物單。

  在“大火爐”中步行十分鐘后,我終于到達(dá)了超市。“洗發(fā)水十元,牙膏七元,牙刷一元……”我念著單子上要購買的東西的價錢,發(fā)現(xiàn)只剩下一元跑腿費(fèi),心中暗暗佩服媽媽的'精打細(xì)算。這時,外面的廣告車中傳出“洗發(fā)水、牙膏、牙刷等生活用品一律十元”的聲音。我心花怒放,心中想著真是不虛此行。我跟著廣告車來到了一個廣場,看到滿地都是生活用品。我買完購物單上的用品,還剩40元,我樂不可支。

  回到家中,媽媽開始驗(yàn)貨。卻發(fā)現(xiàn)所有東西都是冒牌貨,連肥皂都是空心的。真是好貨不便宜啊,我得吸取教訓(xùn)!

課堂作文 篇6

  那天下午,太陽公公即將下山,月亮迫不及待地想要張望世界,風(fēng)弟弟也不失時機(jī)地來串門了,我們班和四(2)班的足球賽正在激烈地進(jìn)行。

  我們班先發(fā)球,四(2)班加緊防守著,慢慢得了優(yōu)勢。這時,不知誰猛踢了一腳,把我們班的大將廉杰給踢傷了,他只好下場。四(2)班幾個人默契地傳遞著,努力守住球,有人又趁機(jī)用力踢了一腳,白色的球經(jīng)過我們的隊(duì)員,我們班的隊(duì)員趕忙阻止,可惜還是沒有擋住,四(2)班進(jìn)球了。真沒有想到,這么快對方就實(shí)現(xiàn)了零的突破。

  現(xiàn)在比分是一比零,四(2)班領(lǐng)先。我們班又開始發(fā)球,在接下來的一輪中,四(2)班又連進(jìn)兩個球,我們班所有人都傻了眼。這————現(xiàn)在成了三比零,我們班的廉潔休息了片刻后重新上場了,他大步走上前去,所有人的注意力都集中到了他的身上。只見他快速奪回球,奮力一踢,足球在我方隊(duì)員的守護(hù)下終于到了球網(wǎng),迅速為我們贏得了一分,同學(xué)們?nèi)杠S著歡跳著?山酉聛硭模2)班又進(jìn)了球,現(xiàn)在比分四比一,如果我們班不能在結(jié)束之前超過他們,那就真的`要輸了,場上的氣氛真是令人緊張萬分。

  這時,我和幾位同學(xué)看到對面加分處有幾個四(2)班的小男孩鬼鬼祟祟,于是就緊盯著他們。果然不出所料,那幾位男孩偷偷把四分翻了過去,變成了五,天哪!他們這是在作弊!我們班的許多同學(xué)看到后都說他們犯規(guī),正在這時,時間到了,比分五比一,四(2)班贏了,同學(xué)們都不甘心地回到了班里?墒蔷退闼麄儧]有翻那一分,我們也是輸?shù),說明我們的實(shí)力還是不夠的,我在心里暗暗說道。

  這場足球賽也給我們上了一堂生動的課,不要跟別人計(jì)較,輸了就是輸了,努力做好自己才是最重要的。

課堂作文 篇7

  我喜歡抄抄寫寫,信手涂鴉,寫的作文在媽媽那總是被無情地粉碎。媽媽找來了教語文的叔叔,幫我“診斷病情”。叔叔看后皺了皺眉,什么也沒說,只是提出要帶我去爬山。

  我去了,到達(dá)時,正是傍晚。群山伴著夕陽,顯得如夢似幻,甚為迷人。山腰云霧繚繞,恍如仙境。山頂?shù)木吧軌延^。

  正當(dāng)我沉迷于這美景時,叔叔拍了拍我:“這景色如何?能描述出來嗎?”我愣了一下:“好吧!

  我將我所見到的景物一一描述了一番,連綿起伏的山峰,如夢似幻的夕陽……

  叔叔遞來紙筆:“把你剛剛說的寫下來,按照一定的`順序組合起來,再發(fā)揮想象,稍作修改……”

  我拿起紙筆,在山間的石桌上刷刷地寫了起來。等我寫完,叔叔說:“自己讀一遍!蔽衣暻椴⒚胤怕暲首x起來。

  “自我感覺如何?有什么想法嗎?”叔叔問。

  我茅塞頓開:“我明白了!笔迨逡馕渡铋L地笑了。

  “其實(shí)寫作很容易,平時注意觀察,留意生活,看到有感受的,不妨揮筆記下來。記住,我手寫我心!

  原來,生活才是一場永不完結(jié)的語文課,而社會就是多姿多彩的課堂。

課堂作文 篇8

  “鈴鈴鈴”上課玲響了,涂老師邁著輕快的步子進(jìn)課室,笑瞇瞇地對同學(xué)們說:“我們來玩?zhèn)游戲好嗎?”“好!蓖瑢W(xué)們高興地一蹦三尺高。

  我們先玩了快速傳球和拔河這兩個游戲,同學(xué)們玩得很開心、高興。笑聲從課室了一陣陣地傳出去。

  其中,同學(xué)們最玩得高興、刺激的要數(shù)第三個游戲了。我們先玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎。老師先考了第一小組的同學(xué):“賭什么不犯法?”話音剛落,吳國斌說:“賭博!睋u了搖頭!百牌!蔽橛緷d奮地說,“不對!崩蠋熡謸u了搖頭,幾個答案都被老師否定了,這可把羅祖兒急壞了,她站起來一邊摸著腦袋,一邊腦子快速思考,“賭氣!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。第一小組的同學(xué)高興得說:“yes,我們可以加5分了。”“哪一個月有28天?”話音剛落,反映敏捷地伍均鍵說:“每一個月都有28天。”老師起了大拇指說:“你真棒,答對了”笑聲一陣高過一陣!笆裁春@餂]有魚?”和“什么魚不能吃?”都被三、四組地同學(xué)輕而易舉地答對了,老師直贊到:“這么難的題目都給你們答對了,不錯!蓖瑢W(xué)被老師的稱贊逗得哈哈大笑。

  第二個智力游戲是成語相對,也就是寫出這個成語的.反義詞,老師把四個成語寫出來之后說:“小組可以討論!蓖瑢W(xué)們立刻圍成了四個小圍,有的在查找成語書,有的講出了自己的意見和大家分享,還有的在看小字典……。“!崩蠋熞宦暿ブ,同學(xué)們都回到了自己座位上,同學(xué)們紛紛派出了小組長把答案寫在了黑板上,五花八門的答案把同學(xué)們逗得樂了起來。

  第三個智力游戲填成語可把同學(xué)們難道了,題目雖難,但許多同學(xué)卻不服輸。同學(xué)們佼進(jìn)腦汁,很遺憾的是答案都沒有寫出來,下課鈴就打響了,“鈴鈴鈴”,同學(xué)們意猶未盡。

  這節(jié)課真有趣,同學(xué)們在笑聲中學(xué)到了許多知識。

課堂作文 篇9

  今天,我們上了一節(jié)與眾不同的心理課。

  牛老師出了一道題:請你寫出五個最愛你的人。這還不簡單,不一會兒,我就寫了出來:爸爸、媽媽、奶奶、牛老師、張老師?山酉聛砼@蠋熣f得話卻令我們驚訝。她說:“你們劃去一個,被劃去的那個人你將永遠(yuǎn)看不到了!”聽到這話,我的心不禁地顫了一下,隨后,我便忍著傷心,把最疼愛我的奶奶給劃去了。

  接著,牛老師又說:“再劃去一個人!卑。。∵要劃。∥殷@訝極了,我不想劃了。但看著同學(xué)們都在劃,我便又忍著心痛,把辛辛苦苦教了我們四年書的牛老師和張老師劃去了。我多么后悔呀!我真想生病,因?yàn)檫@樣就可以退出這堂課,不在為這個選擇而苦惱。但,這只是想像,事實(shí)并不是這樣。唉……

  然后,牛老師又說:“再劃去一個。÷犃诉@話,我有些控制不住自己了。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,我再也不想劃了。便把手中的筆放在了課桌上。

  這時候,我仿佛覺得這支劃斜線的筆,不是筆!而是一把刀!。∵@支筆每劃去一個人,都讓我感到了無比的`悲傷。我的眼眶有些濕潤,淚水在眼眶里流了出來,誰也沒有看見。我心想:我怎么會遇到這么殘酷的老師,她怎么連我的爸爸媽媽也不放過。接著,我和同學(xué)們都在央求牛老師,求她在也不要讓我們劃了,因?yàn)槲覀儾簧岬米尭改鸽x我們而“去”?膳@蠋煹脑拝s再次令我們驚訝,“這是規(guī)則,必須劃!”她說。我們不得不再把我們的爸爸媽媽劃去。我們傷心極了。有些同學(xué)以淚流滿面!

  突然牛老師說:“你們閉上眼睛想:你們畫的線慢慢地消失了,可你們寫得那五個人物,變得越來越清晰,他們回來了……”

  經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:親情和時間一樣寶貴,你一但失去了親情,就好像在沙漠中找不到出口一樣。所以,我們要珍惜親情,不要把它失去!

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